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1、网络营销专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名林：网络营销（二）专业代码：630803二、入学要求为中阶段教育毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年四、职业面向网络营销专业依托于传统营销的基础.借助互联网新型平台和媒体渠道.极务于区域中小企业的网络品牌的建立、推广；构建中小企业的网络叶精集道。就业核心岗位有：网络首镣主管、SEo优化专员、品牌推广主管、拓展岗位有商务数据分析师等，主要职业同位的职贡要求如下：职业岗位类别工作面向技能要求网络销售类网络精田专员、客服员、销售经理沟通能力、销仰能力、眼务能力管理类苜销团队管理、商务数据分析专员沟通能力、服务能力、数据分析能力网络推广类网络策划
2、员、推广员、方案策划师网络推广策划、SeO优化、Sem优化、沟通能力、广告设计能力五、培养目标与培养规格（一）培养目株，本专业培养德、智、体、美等全面发展，适应新时代社会主义市场经济发展，具有全面发展、笈国敬业、诚实守信、团结办作、创新机变等职业素质.具有较强的事业心、责任盛和职业道热，掌握现代信息科学和技术方法，熟悉市场营销、网络品牌管理、商业数据分析处理等专业知识：具备网络推广、搜索引擎优化、数据分析、客户沟通、电商平台整合应用等专业技能：毕业后可胜任网络推广专员、商务数据分析专员、SEo优化专员等岗位.服务于中小企业的N络品牌建立、推广：构隹中小企业的网络苜销集道，其务创新精神和创业能力
3、的伤才兼符的高洪质创新创业技Ife拔尖人才.二）培养短格知识结构规格：1 .系统地学习经济管理方面理论知识和电子商务&业知识，了解国内外贸易经济和电子商务方面的理论及其发展趋势；幅得电子商务方面的法规和国际惯例；行定的开拓互联网甘销管理市场的知识和能力.2 .具有一定的社会科学知识和人文知识：3 .具有本专业所必备的应用数学、基础英语等基础理论知识：4具有电子商务专业所涉及的计算机软件、硬件方面的茶础理论知识；5 .掌握管理学、商M学、商贸流通、电子商务等专业基础知识：6 .掌握外谱、应用文写作、计算机操作、N络应用等基本知识：7 .掌握市场甘稻、新然体技术应用、网络客户眼务、网络品牌运营与管
4、耳、SEO优化、团队包设等网络首销专业知识。专业能力规格：I.具彳!营销理念与应用能力：具备市场环境与信息调查与分析能力：2 .具备消费心理及行为的理解与把握能力：3,具备网络品牌建立、维护、推广等营管活动组织与实施能力：具备网络客户股务管理、客户眼务沟通能力；具爸网络营销工具的使用及主流新媒体推广的能力：4 .具备企业网站信息采集编辑方法和处理的能力：具备网站及其商务数据监测分析应用能力：具备主流搜索引节SEO.SEM优化的施力5 .具备人际交住与沟通能力、心理调适与抗压能力、语言与文字表达能力、团队意识与力作能力.索质结构规格：1 .贲任意识：具有较高的网想道傅修养和9列主义基本理论知识水
5、平：有高度的责任感.有严通、认真、细致的工作作风：具有较高的文化素质修养：具有较好的心理素质，勇于克服困难。2 .创新精神：具干j较强的业务素侦，不断进行创新：3 .心埋素侦：能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态：4 .身体索质：具有良好的健康状况、做全的生理机能和较好的运动体能,旎鲂适应饰伟类工作岗位的强度要求.5 .道便与法律素顺：在金钱、利益面前不动摇，保守国家秘甫和商务秘密，自尊、自宠、自律自强、遵纪守法.6 .职业素质：爱国敬业、诚实守信、团结怫作、创新机变.六、课程设置及要求(一)专业硼课程1.管理学茶础教学目标：通过该课程的学习,使学生树立现代管理的
6、理念,较全面地了解现代管理的基本理论和方法，对荔层管理实践问电进行分析和决策，为以后学习专业技术课程和职能管理课程打下扎实的理论基础，也为学生就业打下职业鹤础,教学内容及要求：计划、决策、决策的方法、目标与战略、组织、额导、领导、激励、沟通、控制等内容，教学学时为16学时.7 .经济法概论课程目标：通过对本课程的学习，可以使学生比较全面系统地掌握经济法学的聪本理论、葩本知识和基本方法，使学生具备合同法、公司法、企业法、反不正当竟争法、消费齐权益保护法、知识产权法、票据法、证券法等以财经类为主的岗位所必需的法律知识和技能.为学生将来联利通过财经类相关职业资格考试奠定扎实的夕业基础：同时他终止学生
7、增强其法制观念,树立法律.旗识，增强运用相关法律知识进行分析、处理的能力e课程内容及要求：掌握合同法，公司法,企业法，税法，反不正当竞争法，消费者权益保护法，知识产权法.票据法.证券法,经济纠纷解决方法的主要规定.要求N学时.8 .网络经济学教学目标：通过这n课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的她本概念与堪本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他课程的基础.教学内容与要求：包括微观经济学、宏观经济学、市场需求与供给成本分析、利润、市场、国民收入核算体系等内容。要求X学时，9 .会计学基藐教学目标：使学生系统掌握会计的基础知识和会计核算的基本原理,基本方法和基本技能，明确会
8、计工作的基本内容：能运用各种会计的基本方法,对会计对望进行核算、监督和分析.教学内容与要求：该课程主要有会计方法、会计原则、会计要素和等式会计，会计科月与帐户，更式记帐法、生产经营过程的核算和成本计算的内容和方法,会计帐待种类、设置与登记、记帐与对帐和记帐规则，会计报表相关内容。通过本课程的学习，使学生掌握帐户分类方法、牛.产经营过程的核算和成本计算的内容和方法，熟悉会计帐簿种类、设汽与登记、记怅与对帐和记帐规则，消他会计核曾组织程序及掌握会计报货相关内容.要求72学时10 人力资濯管理教学目标：通过该课程的学习,使学生在对人的行政管理方面，在招聃、录用、培训、激励、考核、薪削、企业文化等环节
9、的人力资源管理工作中能进行范本的愫作与监管，并肯备接人特物，激励自我和他人的基本关系.教学内容与要求：本课程人而介绍人力资源规划、工作岗位分析、招牌与流动、培训、绩效考评、薪削与福利、劳动关系管理等主要内容.鬟求34学时。11 市场营）理论与实务教学目标：通过核课程的学习使学生牢固树立以做客为中心的市场营销观念,在此基础上系统掌握市场营销学的基本原理和方法.从而在实践中有效地组织企业的经营活动,使企业以市场为导向，进行产品开发,生产、定价、分销、促箱等市场营销活动，提高企业经昔管理水平.教学内容与要求：本门课程主要内容包括：市场营销环境：市场营销竞争策略；目标市场策略：市场调查与按测：市场营销
10、组合镇珞：市场营锁战略与管理：市场营销案例等方面内容.通过该课程的学习,使学生具市场营销意识和从事营蝌工作的能力.要求64学时.12 电子商务基Ie与实务教学目标：通过本课程的学习，使学生熟练掌握电子商务班本概念及理改，打造学生就业核心竞争力，以“注电综合素颇、拓展专业现行、强化核心专业技能”的指导思想，从知识目标、技能目标和情丛目标上培界学生的踪合职业能力.教学内容与要求：本课程主要介绍电子商务的基本概念与基本原理，包括企业电子商务模式.消费者电子商务模式，以及电子商务在羟济、管理、技术环境领域等的法本框架与流程模式，电子商务在主要行业的应用状况，政府在电广商芬中的作用，电子商务的法律与法规
11、体系建谀等.要求64学时.&曹蛆文案理论与实务教学目标:通过该课程的学习使学生了解附见营销文案写作的原则及技巧，了解文案受众心理，并能将所掌捏的知识应用于后期的营销活动中.教学内容与要求：本课程主要包括营销文案的发展脉络、文案撰稿人的素防和思维方式、背料文案的书写手法、文案构成、不同媒介的营销文案创意及常见H写要求等内容，要求68学时.13 电子商务物流教学目标：掌握电子商务与现代物流知识：节提主要电子商务物流技术、供应健管理知识、企业采购与供应物流管理等物流技能：能够识别包袋标志,选用合适的材料包奘快递商品：能好完成网上发货操作和退换货操作：熟悉物流的珞本流程，能够给客户提供良好的物流方面的
12、客户服务：能够对快递公司迸行比较选择。教学内容与要求：本课程主要包括的内容有：电子商务物流市场.物流技术与物流设备管理.采购（订单）与Wi存管理、运输管理、包装和装卸搬运管理以及流通加工管理,物流信息管理.物流配送管理，物流中心管理，物流成本管理、物流眼务模式与客户服务以及供应链管理等方面内容，要求68学时。14 .商Ift学实务教学目标：通过本课程学习,使学生掌握商品学的一些基本概念和基本原理：掌握必要的商品学概论知识和商品学研究的基本方法：熟练商品分类、顺成、标准、检验、包袋等基本知识：能修运用商品学的知识,解决工作中的一些基本问题.教学内容与要求：该课程主要讲授商品的基本慨念和原理，商品
13、学研究方法、商晶分类、商品属性及商品的包装等内容，要求学时34学时。（二）专业核心课：1 .网络曹）与策划教学目标:通过本课程教学，使学生了解网络营销的基本原理，熟悉网络甘销系统和甘销环境，初步掌握网络营销的各项具体策珞及其综合运用的恭本方法，树立消用者及其需要是市场研究的中心的观念，为从事企业网络营销工作打下良好的基础.教学生容I泮求:本课程是电子商务专业的核心课程,主要教学内容有网络市场调研,营销策略、甘铺方法，网络广告、幅件营销、SCO营销、博客苦铺等，要求64学时。该课程的考核方式主要以实践考试为主，也可“以证代考”，对应证书7r网络营销师”。2 .图形图像设计与用作教学目标：通过该课
14、程的学习让学生快速掌握湖宝店铀装修的基本技能.通过对Photoshop.Dreamweaver两个图片设计技术软件的学习，使学生逐步了解并掌握淘宝装修中所需图片的设计要求和相应的设计技术，如产品主图、详情页布局、分类图、活动图、海报、首页布局等相关元索的架构，弁熟悉网店装修中常用的工具及做法,使其能够在淘宝后台中顺利完成洵宝店铺的基本装惜.教学内容与要求：本课程主要讲授美工岗位认知、商品拍扭、商品图美化、店铺装蟋后台认知、网店页面模块装修等内容,要求72学时，理论30学时，实践42学时，该课程考核以理论为辅、实操为主，使学生在掌握好用的理论知识票础上掌握常见淘宝装修元素的设计技术和要求，3 .
15、SEM搜索引擎曹情教学目标：通过本课程的学习，要求学生能够了解SEM营销是网络营俏的组成部分：塔梅SCm苜精的常见知识和技能,并能有效的应用于后期的网店及网站推广中。教学内容与要求：该课程主要包括SEM首销的概念,类型、特点，关键词的选用原则、排名机制、站外SEM营销及站内SEM营销的知识和技能等内容.要求72学时4 .市场调研与覆费教学目标：明确市场调研的工作流程、基本理论与方法,常押根据客户需要确定调交课鹿井自主设计调食方案的方法和技巧，掌握市场调杳与整理以及市场预测的堪本方法，明确市场调杳报告的内容及撰写要求,熟练应用常刖统计软件进行数据的搜集、整理与分析.教学内容与要求：市场调查方案的
16、设计、市场调查的实施、调查资料的将理与分析、市场预测方法和市场调查报告的挑耳、EXCd软件应用等,A后结合实战演练进行过程及结果考核.根据实际调杳工作衢要设计理论教学内容和实训任务，枭用案例教学、项目化教学、角色扮演等方法，实现学中做、做中学、做中做,理论与实践一体化.64学时.5 .商标据分析教学目标：通过本课程的学习,使学牛.了解掌押数据分析的基本知识、工具、方法，培养学生具备互联网环境下的数据分析与应用能力，并以提升客户满意度、提升客户价做为目的完成齐户数据搜蛆与客户价值分析.教学内容与要求：本课程以网店运营数据分析人员基本岗位要求为指导,依据该岗位其实业务内容与流程选取课程内容、构建学
17、习任务，将电子商务运营数据分析的基本方法、知识、工具与相关实际任务相结合，并通过电商企业比实运行数据作为主要的分析数据源，内容编排即符合循序渐近的认知规律,同时也体现了以实际应用能力培养的宗旨.要求64学时.6 .斯集体运营课程目标：通过该课程的学习,要求学生呈现完整的运营图i也从而达到利用新媒体工具实现有效营蝌效果的学习目的.教学内容与要求：本课程主要讲授新场体苜销整体策略、论坛、微博、微信、悔客、EDM推广、硬广、粉丝运昔管理等附见的运营管理方法和技巧。要求掌握徵信公众弓、粉丝运营、微博等运首技巧并学会实际应用.要求64学时，课程考核以实践为主，主要检测学生时新媒体运营业芬的完成情况.三)
18、专业选修课1客户关系管理课程目标：通过本i果程的教学,使学生能系统地挈握企业客户资源管理理论，理解电子商务时代客户关系管理基本焰作模式,具符在N络环境下,利用信息技术与智能技术规划客户关系管理系统的基本技能，教学内容与要求：客户关系管理的招美概念、客户信息的采集、客户商业价侑分析、建立分级管理、客户信息数据诲的建立与维护、CRM的资料挖掘、客户管理下的市场营销策略等内容.通过学习,使学生能树立“客户资源已经成为最宝费财富”的管理网想,系统掌握客户关系管理的基本理论、方法与应用技术,并能对客户关系的关系链进行有效管理，在CRM之下开展现代新的市场营销境略。要求34学时.7 .网店运营与管理教学目
19、标：通过该课程的理论学习与实践训练,主要培养学生掌握网络开店的必备理论知识和基本流程；培养学生获得与网店经营相关的学习能力、操作能力,营销能力、强化学牛的实践，增强学生的创业意识、交流沟通能力。教学内容与要求：本课程是电子商分专业的一门核心技术课程，涉及内容有网店开设与定位：网店设计与装饰：网店商品信息维护：网店推广与宣传：网店进货、库存与仓谛管理：网店订单与配送管理和网店客户服务与管理等相关内容，本课程基于网店运营的工作过程设计,从店铺策划、店铺开设、店铺管理、店铺推广的流程设计教学内容，该课程的学习强调实战化，所有教学项目基于淘宝网或拧拍拍网等电子商务平台开展,因此，该课程对于提升学生的网
20、店运营能力等实际工作技能有着极为重要的意义.该课程的考核方式主要以实践考试为主,也可“以证代考”,需考取的证书为“淘宝运营专才”。8 .网络广告实务教学目标：通过该i果程的学生，让学生认知网络广告管理的逻辑：掌握如何认知企业广告主的需求：清楚如何制定网络广告媒体计划：知道阳络广告活动策划流程：学会撰写广告结案报告.适应后期的广告工作需求。教学内容与要求：本课程从实用的角度出发,介绍了网络广告设计的基本原理、方法、技巧。主要内容包括网络广告概念、网络广告设计风格与创意、横偈广告设计、通栏广告设计、全算网络广告设计、动漫广告设计和展标响应按钮广告设计等内容.(BS)实脍课程1 .ERP企业仿克沙盘
21、实训教学目标：以ERP企业仿真模拟物理+电子沙盘为我体，模拟企业商业运作整个流程，培养团队意识，责任意识，岗位意识等综合素侦,课程内容及要求：包括企业概述、市场分析与预测、投放广告、订总投标、车间厂房建设、生产加工、物料供应、订单供货、结账清算等.2 .市场营1技能综合实训课程目标：通过实训操作，培养学生的市场分析及战略规划，消费齐分析及销售策略.市场投放及定价,团队合作及风险应对解决问题的能力.课程内容及要求：以中教畅享全国汗销技能大赛软件为栽体，在第三学期最后一周进行实训，实训内容包括市场分析，营销策划，市场开拓推广，广告投放，招标投标，采购，物流配送，财务核算等环节的软件模拟实训.3 .
22、电子商务缘合实训教学目标：通过该实训培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问遨的能力；使学生充分利用所学的专业知识，理论联系实际,独立开展工作，从而使学生具备从任电子商务工作的实际能力.教学内容及要求：嫁合实训项目如下：商务网站创建规划、电子商务创业计划书、电子商务苦第推广计划书等，以完成成品情况作为课程考核评定。实训时间安排在第四学期最后一个教学同。4 .会计技能综合实训教学目标：通过该实训（史学生熟悉企业帐分的田见记帐方法：掌握手工点W的要点并能熟练探作：学会基本财务数据的分析及应用.并将所学知识旎灵活运用于生活及工作中.教学内容及要求：该实训主要以帐务记录、手工点
23、抄、财务数据分析及财务人员职或为主要讲授内容，要求实践操作为考核方式。51三用实习教学目标：使学生在校外实训基地以准员工的身份从事电子商务等相关工作.通过I更尚实习使学牛.熟悉所从事的电子商务行业的方向，具有独立完成岗位工作任务的能力，同时培养学牛的劳动意识、质量意识、安全意识和用作意识，实现职业集合能力与职业素质的全面提升。通过实习，掌握企事业单位的概况、管理制度和工作系统结构，从而获得与本专业有关的实际生产知识.并犷大专业知识面，提高职业道德水平.培养学生从事技术专题调查，搜集资料和进行研究的能力并为走上工作岗位奠定基础。主要教学内容及要求：顶点实习是实践教学的生终环节，采取校企合作方式。
24、通过学生实际的企业工作，逐步使我了解企业中对员工职业道他、岗位职近、工作纪律的要求,并学会自主蟀决问遨.考核方式以企业实习评定和实习总结为主.6 .毕业设计教学目标：通过毕业设计的完成，使学生进一步巩固信息的搜集、崎选和总结能力；学会将琮合所学知识利技能，进行踪合设计或技术应用工作研究.教学内容与要求：根据毕业设计安排完成专业毕业设计,并形成纸质材料.根据完成过程的态度和G后毕业设计的情况作为课程考核评定。七、教学进程总体安排I.网络营销专业课程教学计划表（I1 N络苜倩专业课程教学计划表（2）3 .网络营销专业实训教学时间安排表4 .网络背精专业教学学时、学分分配比例表网络营销专业课程教学计
25、划表（1）序号课备课程名标t学分按学年及学期分才械才人*校竽时第一学年第二号华第三单年号试*二口五六1618同17周16周#同同冬周学时致1必修咪军事理论*20023636O22*42*5K52*42公共安全挺有20288440.52/43心反健康权有*2014168812*42*44大早羽出就出除203138162222*42*4242*45形势与政改200164323222*42拿42*42*46大洋生例傕IMtIp203032161622aM2*42*42*47G率生察%+旧他UQ理琳飙2003644420448,理图纷心出200450321833102015606004411大学英语2
26、00796643263312计算机用必叱05016030304413体育与健康20081442412062222小计66836630236.51213221选修谋应用丈写作20101616012选112书法2012168813社如以01581688124守东线2013168815美术鉴赏2011168816影刖渣2027168817戏曲鉴赏2034168818生及检屯管过06791616012小计48408300241必此孙W与关计20321601612*22今22今22*22社会公独对20338080.52*12*1212*1小计240241.50000社会公益活动包含劳动实践、社会服务、技
27、能大赛、社会实践调查,至少选项，记一门课程网络营销专业课程教学计划表（2）序号*穆课程名栋it程学时学桧学年及学期分配才核方式I年第二学年3年义者E考.二三五六TT161817162020同周J1.同备用学时数1皆理学基地0601643232442经济法规论（电子商务方向）0606342212223专河络经济学0609342014224业会计学县地06107236364.545V.人力资源管理0621341420226a市场营销配论与实务0605643232447堞电子商务星础与实务（从北迂鱼号）0631643232449电子商务物流061368343444营体丈我理论与实务060866343
28、444小计50225624630.51241401网络常悄与区划0614643034442国用图像设计与制作06187230424.543技索引擎营销06397236364.544市场调研与分析0629643232445商务数据分析061764303444新媒体营销068364303444小计400188212258016专业选修课客户关系也理067834241022网店运营与管理0627643232/4网络广告实务06116634344小计1669076100064合计1806940868105.524252426备注：书证融通课程情况1.助崖电子商务师证书（四级），可比考电子商务品地与实务
29、课程，4学分：2.办公文员证，可免考计鼻机文化基&课程，4学分：3.网络较胡师i,可替代网络行销与我划、搜索引擎密箱部分课程学分，4学分.4.网店运营专才（初级）：免考同店运营实务课伐,4学分网络营销专业实训教学时间安排表序号住*总A实调就学安排局效地A第一学年第二学隼第三学年*i於晶AI军事训练公共必修222月院内2营偿技能”公实期业必付I1I周院内3ERP沙在实训令业必修111周4电子商务母台实训专业必修III周2项向实习专业必修152020周院外3毕业实习业必付681-8周院内4毕业论文专业必修689-16周优内5社会调交与实猊公共必修24I用I周I周I周假期合计33453I232016
30、网络营销专业教学学时学分分配比例表谭秋笑别手H-学分占谭内总学Bt比例实践思学H知屏占总学B+Wo公共基忌课66836.535%86894065%专业基.他课50230.528%专业械心课4002522%选修课23814.515%专业实训89241合计2700147.5八、实旅保障为确保网络营销专业学生的培养目标顺利实施，在院系领导的统调控下，确定以下专业目标实施保障：(一)如贵队伍1 .教师队伍结构网络营荆专业在校生人数与专任教师比例低于22:1；兼职教师占专业教师比例约为1/4；双师素质教师占专业教师比例为75%：专兼职教师的数量、脏称、年龄结构合理，具备优化合埋的梯队结构.2 .专任教师
31、网络营销专业共有专耿教师8人，丰富企业经聆教师8人，其中高级职称5人,中级职称6人,有丰富的专业科研能力和教学钱验：均具有网络营销相关专业或方向的学历：他们有理想信念、有道德情操.有扎实学识、有仁爱之心,具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力,具有较强信息化教学能力，能婚开展课程教学改革和科学研究，有年S年累计不少于6个月的企业实践经历。3 .专业带头人网络营销专业带头人具有副高职称硕士学位,能鲂较好的把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强.组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的5业影响力。二)嗖学设Jii教学设
32、施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训的专业教室、校内实训室和校外实训基地等.1 .专业教室专业教室均配法黑(白)板、计豫机、投影设备、音响设备，互联网接入或WiFi环境，并实施网络安全防护措施：教室照明条件良好：带条件优良：窗明几净：电路线路每天有专人检查：安奘应急照明装置并保持良好状态.符合紧急疏散要求，标志明显,保持逃生通道畅通无阻.2 .校内实训室已建有电子询务专业实训室、市场昔销物理沙盘和电子沙盘实训室、会计手工做昧实训室、会计仿真实训室及商务礼仪课程实训室等校内实训场地和校外实训声场地.其中校内实训主要完成校内主要课程的实践项目,如网店美工基础技能、会计技能、营稻技能等。基于电
33、子商务专业课程教学内容的特性，为更好缩短学生所学技能与实际工作衢要的差跖，在学院财政的大力支持下，己选购相应技能实战的仿直模似鞅学软件,如由京奥派的电子尚务班础技能、中教畅享的市场营销技能和商分数据分析、用友的会计技能等相关教学软件，营造了一个良好有效的技能实训场景.(1)市场调查实训宣市场调杳实训室配备有学生机、教师机、服务器、投影装备、多功能功放及音箱设备等，计算机中安笠有市场闲查软件以及电话、耳麦等市场调i悚作工具,学生机安全性好，安奘有杀得等软件系统稔定,计算机每生一台.主要服务课程：市场调杳与预测hC商务数据分析与应用等，(2商务沟通与礼仪实训室商务沟通与淡利实训室配备模拟谈判所用的
34、治淡台、投影仪、电脑、学生将、演讲台、麦克风、化妆间、更衣室、舞蹈、形体室等工具与设备.主要服务课程：C商务沟通与礼仪3、客户关系管理3等.（3营销赛训一体化实训室市场首箱赛训一体化实训室配备学生用电脑（4人/台）、教师机、服务器、投影装备、多功能功放及音箱设备等,计算机中安装有门MC营倘模拟实训软件,学生机安全性好,安装有杀毒等枕件.系统枪定。主要服务课程：甘钠综合实训3、市场营销基础等（4） ERP企业仿真沙盘实训室ERP企业仿真沙盘实训室航备学生用电脑（6人/分）、教师机、服务器、投影装的、多功能功放及音箱设备H1.物理沙盘设符等，计停机中安装有ERP沙盘实训软件，学生机安全性好,安装有
35、票毒等软件，系统稳定.主要服务课程：市场分析与预测、C会计基础？4企业战略管埋？等.（5）电子商分综合实训室通过该实训培养学生粽合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际何起的能力：使学生充分利用所学的专业知识，理论岷系实际,独立开展工作，从而使学生具备从小电子商务工作的实际能力.综合实训项目如下：商务网站创建规划、电子商务创业计划书、电子商务营销推广计划书等.以完成成品情况作为课程考核评定.实训时间安排在第四学期最后一个教学周.3 .校外实训基地校外实训则为专业技能的综合应用和企业工作顶闵实训，目前主要合作的校外实训堪地有：共建单位名称参与项目海州乐糙值思技术才限公司共建校外实践基
36、地,接纳学生顶忸实践河南邦途电子商务有限公司教师技能培养，共建实训基地、接纳学生顶岗实践河IIr伊鹿尔电子育务有及公司共线实训基地，接纳学生顶岗实践海州心通泉H饰有限公司接纳学生顶岗实践郑州九六一电子育务有及公司共健实训基地，扶同开发实训项目、接姑学生顶岗实践（三）假学费1教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所使用的教材、图书文献及数字资源等.1 .教材选用教材选用遵循适用、优质和选新原则,适用是指：D必须适合离职岛专学生使用：（2教材名称和内容与课程目标、教学内容相符：优质是指选用国家级获奖教材、规划教材：选新是同类教材中只选用近三年新出版的教材。按照国家规定选用
37、优质教材，不合格的教材禁止进入课堂，学校建立专业教师、行业专家和教研人员等参与的教M选用机构,完善教材选用制度，羟过规范程序择优选用教材.2 .图书文舔配备图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师牛.查询、借阅。工商企业管理专业图书文献主要包括有关管理学班础、中小企业管理、企业版略管理等信息技术类文献等.3 .数字教学资源配置建设、配着与本S业有关的音视频点材、教学课件、数字化教学案例库、虐:拟仿Xi软件、数字教材等专业教学资源库，种类齐全、形式多样、使用便博、动态更新，能满足教学训练要求.（三）被学方法1 .所在课程所用教室最低比捏为多媒体教室，既可以纯埋论教学，又可
38、以“理实一体化”教学.部分课程籥耍在专业实训室进行授课。2 .专业课程在教学过程中，立足于加强学生实际操作能力的培养，采取项目教学，以任务驱动型项目提高学生学习兴趣.3 .在教学过程中,根据教学内容选用案例教学、任务驶动教学、小组讨论教学等方法4 .一些实践性很强的课程，进行现场教学，”教”与“学”互动，教师演示示范，学生操作,学生提问，教师现场解答，再指导。5 .在教学过程中，创设仿此企业实际工作场景的工作环境，强化实际操作训练。6 .教师从学生的实际出发,因材施教,注型培养学生的学习兴邂和应变能力.从而提高学生学习的主动性和积极性.7 .任课教师具有“双师型”教师的工作能力。能够同时进行理
39、论讲解、实际操作和演示、讲斛的能力.五）学习坪价1 .改革考核手段和方法，加强过程环节以及实践性教学环节的考核,采用过程考核和结果考核相结合的考核方法.2 .结合出勤情况、课堂去现、作业、课堂检测、实训过程、分组讨论表现和考试情况，综合评价学生的学业成绩.）质量管理1.学院和系建立了专业建设和教学桢量涔断与改进机制，健全专业教学质砒监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质fit标准建设,通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进,达成人才培养规格.2完善教学管理机制,加强日常教学如织运苦与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与
40、改进，建立健全巡课听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节悌号制度，严明教学纪律，强化教学组织功能.定期开展公开课、示范课等教研活动.3 .学院建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制,并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期停价人才培养质量:和培养目标达成情况。4 .市场苕锚教研空应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养侦1.九、毕业要求（一）毕业完成学分要求：毕业时应完成教学计划中规定的各学科课程.修满105.5学分修满教学实践环节41周，41学分,成绩合格；军事技能训练时间23周，实际训练时间不少于112学时，记2学分；必须完成我院“第.课堂成绩单”相关规定中的活动或课程，成绩合格：方可毕业.C.）双证书要求：本专业的学生除获得毕业证以外还需获得下列证书.序号融业#彩证书名栋适应工作用值备注1助理电子甫务师证书（四级）人力资源和社会保障部电子商务联业经理必考2办公文员证（二）人力资源和社会保漳郃办公文员选考网络营销师(Wtt)人力资源和社会保障部网络营销推广专员选才同店运营专才(初级)村里巴巴认证网店运营专员逸号十、W*网络首精专业教学进程去网络营销专业教学进程表*次期1234567891011121314151617181920*二
