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1、运输公司百日安全生产活动总结（三）公司安全生产领导小组相关人员对公司车辆重点进行全面检查，确保及时整改出现的问题，并将整改结果记录在案。（四）公司制定/驾驶员在春、夏、秋、冬四季安全行车注意事项：根据季节变化及时了解天气和交通路况，注意车辆保养。（五）公司还对驾驶员进行了药驾、超速、爆胎等方面的宣传培训，强化从业人员的安全责任意识和安全素质。同时，通过横幅、安全短信、安全知识手册等形式，告知驾驶员提高安全意识和自我防护能力。通过以上措施，使我公司全体员工认识到安全的重要性。我们将继续努力，不断总结经验，在相关部门领导下进一步完善安全管理制度，学习先进的管理方法，不断提升安全管理水平。（三）公司
2、安全生产领导小组相关人员对公司车辆重点片区“安岳、遂宁、南部等现场进行全面检查，做到了对检查出问题的及时整改，整改结果已记录在案。（四）公司制定了驾驶员在春、夏、秋、冬四季安全行车注意事项：根据季节转换及时撑握天气状况、交通路面状况、注意车辆保养（五）公司还对驾驶员进行了药驾视频、超速视频、爆胎视频等宣传培训，强化从业人员安全责任意识和安全素质，同时以横幅、安全短信、安全知识手册、专栏等形式，告知驾驶员提高安全意识和自我防护能力。四、通过以上措施，使我公司全体人员认识到安全的重要性。我公司将继续努力，不断总结。在相关部门的领导下进步完善安全管理制度。学习先进的管理方法做到“百尺竿头，更近一步小
3、学安全生产月活动总结演讲稿我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：制订方案，周密安排。三、开展安全大排查，消除安全隐患四、加大值班力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。通过这个月的安全教育活动的开展，使我们大王小学的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件
4、的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。为进一步加强学校的安全工作，根据教育局“安全生产月”活动方案的通知结合我校实际，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从6月1日至6月30日，在全校开展了安全生产月活动，现总结如下：一、统一思想，加强领导二、明确目标，落实责任三、安全活动，扎扎实实(二)以活动为载体，增强安全教育的效果(2)进步落实学校安全管理措施，结合学校实际，针对当前工作特点，强化安全管理措施，重点是要加强防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保学生安全。按照上级有关文件要求，我校以宣传贯彻安全生产法为主线
5、，以“以人为本，安全第一为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结一、统一思想，提高认识。二、制订方案，周密安排。三、加大投入，确保安全。学校对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置。四、开展安全隐患大排查。按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求，依照安全生产法加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密
6、、防投毒等检查，确保安全生产月学校的安全及稳定。五、加大值班力度。坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。看完“小学安全生产月活动总结演讲稿”的人还看：不跟陌生人走小班
7、安全教育活动教案不跟陌生人走小班安全教育活动教案活动目标1 .知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。2 .了解一些求救的方法。活动准备1 .挂图三张（内容：故事聪明的明明）2 .事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。活动过程一、看图讲述1 .教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。2 .引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。二、情景模拟1.教师借故离开教室。3 .男校工扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。陌生人与幼儿的对话：陌生人：小朋友你们老师呢?（
8、幼：老师出去了）陌生人：老师不在，我带你们去玩吧!（幼：老师说不能和陌生人走）陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）陌生人：麦当劳玩具好玩吗?（幼：好玩）陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。（大部分幼儿高兴地鼓掌并跟着“陌生人走出教室,小部分幼儿还坐在位置上）4 .教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。师：刚才你们想去什么地方（幼：麦当劳）师：那位叔叔你们认识吗?（幼：不认识）师：那你们为什么要跟他走呢?（请几位幼
9、儿回答）师：你为什么不跟陌生人走呢?（请一位幼儿回答）师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么?教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样?三、讨论求救方法1 .教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。2 .讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。3.教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。安全出行主题班会活动教案安全出行主题班会活动教案活动目的:1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预
10、防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。教学过程：一、列举交通安全事故：I、列举中国20年各地的交通安全事故的数据。2、老师小结：交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。二、列举不良交通行为:1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的
11、。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。坐午时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。三、安全行走与乘车：1、安全走路(1)分道行走，自觉靠右。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。(2)过马路时要加以小心。横过公路其实是一件很危险的事情，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。定要做到“一慢
12、二看三通过“看清路况才能通过。(3)不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。2、安全乘车(1)乘坐车辆的选择。乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员有从业资格证的：千万不可乘坐违规经营的社会黑车；更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾
13、驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。（2）乘车途中的安全。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托午时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。小结：同学们，“文明交通，安全出行“关爱生命，美好的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动
14、，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。二、活动准备：交通知识竞赛、有关交通资料图片。三、活动过程：1、导入引出课题。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干占不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。”文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现
15、在开始。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的，未来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。2、看资料，找问题，提高安全意识。（结合课件图片给与说明）（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车
16、撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横遒的先向左看再向右看）同学们你注意到个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多路上都设置r护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）（3
17、）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？四、交通知识竞赛:1 .什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2 .雨天骑车可以打伞吗？（不可以）。3 .过马路必须走什么？（人行横道）4 .可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）5 .放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）6 .行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）7 .酹酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8.中学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）五、学习学生交通安全“卜不为”歌1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道：2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车;3）不骑军带人，不在机动车道内骑乍；4）未戴头盔不坐摩托车；5）崎车不突然猛拐、双手离把；6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹：8）不在道路上使用滑板、早冰鞋等滑行工具；9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施;10）不在机动车道上拦乘机动车。六、小节：通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行
