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1、XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评议办法学位论文开题是研究生确定学位论文选题、提出研究计划的重要环节。开题报告评议是强化研究生科研能力培养过程管理、保证研究生学位论文质量的重要手段。为进一步规范学术学位研究生开题报告评议的组织和实施，促进研究生顺利开展学位论文工作，特制定本办法。一、开题报告时间开题时间应在第二学期末，最迟不超过第三学期初。二、开题报告评议对象及要求L对象：学术学位博士研究生、硕士研究生（含同等学力申请学术学位人员）。2.要求：学术学位博士生应达到申报国家级自然科学基金课题水平，要求有创新性、研究成果有可能在高水平杂志发表；学术学位硕士生应达到申报省、市级科研课题水平。同
2、等学力申请学位人员与同层次全日制研究生实行同质化管理。三、开题报告主要内容1 .选题目的和意义；2 .国内外研究现状，本研究的主要内容，拟解决的主要科学问题；3 .研究方法及关键技术路线；4 .研究的特色与创新之处；5 .完成研究的工作条件；6 .研究经费预算；7 .研究进度及具体时间安排；8 .预期成果。四、组织形式L由院系统一组织在二级学科范围内开题。专家小组由本学科或相关学科领域的专家组成,学术学位博士研究生开题专家小组要求具有正高职称的专家35人，学术学位硕士研究生开题专家小组要求具有副高及以上职称的专家35人。9 .校本部除基础医学院外，博士研究生统一由生命科学研究院组织开题。五、评
3、议程序及标准10 家组组长主持开题报告会:研究生用PPT陈述开题报告内容（原则上硕士生5-8分钟、博士生810分钟）；专家小组指导510分钟。2.专家小组根据研究生的汇报和XX大学学术学位研究生学位论文开题报告书（附件1-1）,参照XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评分表（附件1-2）、XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评分指标（附件1-3）进行评分，并提出是否同意开题的审查意见。对博士研究生的开题尤其应从选题的创新性、科学性、可行性,是否有重要的理论价值及应用价值，是否为本学科前沿或重要课题，能否做出创造性成果等方面加强评议。六、组织管理L对研究生的要求：（1）学术学位研究生在导师指
4、导下，通过查阅收集有关文献资料，参加科学研究预实验/预试验/预调查等，完成文献综述（原则上不少于3000字，参考文献引用不少于30篇，其中博士研究生近5年文献占比不低于50%,外文文献比例不低于50%）,确定研究选题后方可开题。（2）研究生填写学位论文开题报告书，经导师审查并签署初步意见后，方可提交给院系并转交评议专家。（3）博士研究生开题前须出具查新报告（有科研项目支撑的选题除外）。（4）如无法按照培养计划进行学位论文开题,研究生需在院系进行开题报告评议前一周，提交xx大学学术学位研究生延期学位论文开题申请表（附件1-4）。延期开题半年以上的，毕业时间相应延迟。（5）开题报告评议结束后，研究
5、生在认真听取意见和建议的基础上，修改原开题报告并经导师同意后，应及时填写研究生培养手册中“开题报告”相关内容，完善签字程序，同时在研究生信息管理系统完善“开题报告计划表”和“开题结果录入”。2.对导师的要求：（1）加强对学生选题、可行性预实验等环节的指导，减轻学生选题中承担的风险。（2）应严格审阅开题报告书和文献综述并签字，对其内容落实导师指导责任。（3）原则上应参加开题报告会，以确保和评审专家的有效沟通和全面交流，督促学生认真落实专家的整改意见。3 .对院系的要求：（1）开题报告评议开始前：应督促和指导研究生、导师做好开题报告评议相关资料准备。应制订具体考核方案和日程安排，并于考核前一周报研
6、究生院，日程安排一经上报，如无特殊情况不得临时改动。（2）开题报告评议过程中：院系管理人员应全程参与开题评议考核，了解研究生学习情况，及时解决研究生培养管理中存在的问题。（3）开题报告评议考核完成后一周内：应督促研究生及时完善培养手册和研究生信息管理系统录入，督促导师完成审核。应完成培养手册和研究生信息管理系统中院系审核工作。应报送“XX大学学术学位研究生学位论文开题情况汇总表”（附件1-5）纸质、电子版至研究生院。4 .学校研究生院将全程监督、抽查各院系的开题评议管理情况，督查结果将适时公布，并纳入院系研究生培养管理考核指标体系。七、评议结果及处理L评议结果分为通过、修改后通过、暂缓通过、未
7、通过四类（专家评分平均分80分以上为通过；60-80分之间专家可结合实际情况判定为修改后通过或暂缓通过；低于60分为未通过）。评议结果作为研究生评优评奖的重要参考。5 .暂缓通过者半年后重新开题，延迟半年毕业；未通过者一年后重新开题，延迟一年毕业；无故不参加开题者参加下一年开题，延迟一年毕业。八、更换选题1 .为确保选题顺利实施，研究生开题前应充分准备，导师及开题评议小组应严格把关。原则上开题后不再更换选题，特殊情况需更换选题的，研究生须填写XX大学学术学位研究生更换选题申请审批表（附件1-6）,经导师同意后，向院系提出更换选题申请。2 .更换选题应重新开题，由院系在收到申请后一个月内组织35
8、名校内外专家采用现场或通讯评审的方式进行评议，并报院系学术/教授委员会审核。3 .更换选题后的开题评议相关费用由申请者承担。九、复议L学生或导师对开题评议结论有异议的，可填写XX大学学术学位研究生论文开题报告复议申请表（附件1-7）,在评审书面意见正式下达后三天内向院系提出复议申请，院系一周内向研究生院提出复议申请。导师无故未参加开题报告会的，原则上不能提出复议申请。4 .研究生院对复议申请审核后决定是否复议。5 .决定复议的，由院系在一个月内组织3-5名校内外专家采用现场或通讯评审的方式进行复议，并报院系学术/教授委员会裁定。6 .复议相关费用由申请者承担。十、本办法由XX大学研究生院负责解
9、释，从发文之日起执行。XX大学研究生论文开题及中期考核实施办法（2012年修订）同时废止。附件1；XX大学学术学位研究生学位论文开题报告书附件1-2XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评分表附件1-3XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评分指标附件1-4XX大学学术学位研究生延期学位论文开题申请表附件1-5XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评议情况汇总表附件1-6XX大学学术学位研究生更换选题申请审批表附件1-7XX大学学术学位研究生论文开题报告复议申请表附件1-1XX学术学位研究生学位论文开题报告书论文题目研究生姓名研究生学号研究生层次博士研究生（）/硕士研究生（）学科、专业导师姓名
10、培养单位开题日期XX大学研究生院印制论文题目选题来源1.自选课题（）2.导师课题（）3.其他（）选题涉及的学科专业选题目的和意义：国内外研究现状，本研究的主要内容，拟解决的主要科学问题：研究方法及关键技术路线:研究的特色与创新之处:完成研究的工作条件（含前期工作基础、取得的初步研究结果）:研究经费来源及预算:研究进度及具体时间安排:起止日期主要研究内容预期结果预期成果：导师审查的初步意见（选题的创新性、科学性、可行性、存在的问题和改进意见，是否同意开题）：签字：年月日院（系）审查意见:负责人签字：年月日专家组评价意见（选题的创新性、科学性、可行性、理论价值和应用价值、存在问题和改进意见，是否同
11、意开题）：姓名职称学科、专业签名专家组成员(组长请加*)附件1-2XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评分表评审内容满分得分选题依据1 .选题来源2 .研究内容及重点解决的问题3 .理论意义及应用价值4 .预期目标20研究方法L拟采取的研究方法2 .技术路线3 .总体安排与计划进度20研究条件1 .学术或技术条件2 .实验设备条件3 .经费概算及落实情况20文献综述及研究基础L本领域发展动态情况2 .己做调研情况（含取得的初步研究结果）3 .文献查阅情况30表达与总结1 .表达能力2 .总结与提炼能力10建议判断标准：专家评分平均分80分以上为通过；6080分之间专家可结合实际情况判定为修改
12、后通过或暂缓通过；低于60分为未通过。合计专家对研究生（）开题报告意见及建议（选题的创新性、科学性、可行性、理论价值和应用价值、存在问题和改进意见，是否同意开题）评委签字：年月日注：在（）中填写研究生姓名考核内容满分考核标准90100分7589分6074分60分以下A选题依据1 .选题来源2 .研究内容及重点解决的问题3 .理论意义及应用价值4 .预期目标20叙述清楚；选题新颖合理，提出重点问题准确，论述精辟、全面；预期成果目标适当，有重大理论意义和应用价值。叙述较清楚；选题内容较合理，提出重点问题较准确，论述较全面、合理；预期成果目标较得当，有研究价值。叙述基本清楚；选题内容基本合理，提出重
13、点问题基本准确；预期成果目标基本得当，有一定价值。叙述不够清楚；选题不当或提出的重点问题不准，论述欠合理；预期成果目标不够明确，过高或过低。B研究方法1 .拟采取的研究方法2 .技术路线3 .总体安排与计划进度20采用的研究方法先进、适当；技术路线严密，措施得当，掌握关键技术准确：进度安排合理、紧凑。采用的研究方法比较正确；技术路线比较严密，措施比较得当，掌握关键技术较准确；进度安排比较合理。采用的研究方法基本正确；技术路线基本严密，措施基本得当，基本掌握关键技术；安排基本合理。采用的研究方法不当或难以实现；技术路线不严密或措施不力，没有把握关键技术；安排不合理。C研究条件1 .学术或技术条件
14、2 .实验设备条件3 .经费概算及落实情况20准备充分，能够充分满足研究工作需要；实验设备选用合理、齐备；经费概算合理，经费落实。准备比较充分，能满足研究工作需要；具有较好的实验设备条件；经费概算较合理，落实较好。基本满足研究工作需要；基本具有实验设备条件；经费概算基本合理，基本能得到落实。准备不充分，不能满足研穷T作需萝.实验条件未充分或未落实；经费概算不合理，未落实。文综及究础D献述研基1 .本领域发展动态情况2 .已做调研情况（含取得的初步研究结果）3 .文献查阅情况30掌握国内外动态，把握学科前沿；调研扎实、深入，初步研究结果充分；具有独*搜集资料、综合分析运用资料的能力，参阅资料广泛
15、，针对性强。较好掌握国内外动态；调研比较深入、细致，初步研究结果比较充分；具有较好的搜集资料、综合分析运用资料能力，参阅资料能较好满足科研及论文工作需要。基本掌握国内外动态；具有一定的搜集资料、综合分析运用资料的能力和初步研究生结果；参阅资料基本满足科研及论文工作需要。国内外动态掌握不够：搜集资料、综合分析运用资料能力较低，初步研究结果不足；参阅资料不足。E表达与总结1 .表达能力2 .总结与提炼能力10语言表达准确、层次分明、图表规范；学风严谨；善于总结提炼。语言表达比较准确，层次较分明，图表较规范；学风比较严谨；比较善于总结提炼。语言表达基本准确，层次基本分明，图表基本规范；学风基本严谨；
16、总结提炼基本准确。语言表达不够准确、层次混乱，图表不够规范；学风不够严谨；总结提炼不够准确。注，供评审专家组参考，各院系可结合学科特点进行适当修改。姓名学号联系电话院系专业导师申请延期原因本人承诺：延期至年一月参加学位论文开题评议考核，如果到期不参加考核或考核不符合要求，本人愿意根据XX大学学术学位研究生学位论文开题报告评议办法（试行）的规定，接受相应处理。申请人（签名）年月日导师意见导师（签名）年月日院系审核意见院系负责人（签章）年月口院系（签章）：院系分管领导签字：日期：年月日一、开题报告总体情况应查人数博士硕士实查人数博士硕士未查情况博士硕士评议时间：评议地点：组长：单位：成员：单位：成
17、员：单位：成员：单位：成员：单位：开题报告评议自评报告（从工作Z笃点、存在的问题、下一步改进建议三方面小结二、开题报告评议结果L学术学位博士研究生开题报告评议结果（按学号排序）总体情况：总人数通过修改后通过暂缓通过未通过具体结果：序号学号姓名专业导师评分结果1232.学术学位硕士研究生开题报告评议结果（按学号排序）总体情况：总人数通过修改后通过暂缓通过未通过具体结果：序号学号姓名专业导师评分结果123附件1-6XX大学学术学位研究生更换选题申请审批表姓名导师专业学号院系联系电话原开题报告题目、时间现开题报告题目一、更换选题原因：本人由于申请更换选题研究内容并重新开题。本人承诺：知晓XX大学学术
18、学位研究生学位论文开题报告评议办法（试行）相关规定，愿意接受相应处理。申请人签名：年月日二、导师意见导师签名：年月日三、院系意见院系负责人签章：年月日四、院系学术/教授委员会意见院系学术/教授委员会签章：年月日附件1-7XX大学学术学位研究生论文开题报告复议申请表姓名导师专业学号院系联系电话开题报告题目参与开题报告评议专家1.213.4.5.开题报告评议时间、地点一、异议具体内容申请人签名：年月日二、导师意见导师签名：年月日三、院系意见院系负责人签章：年月日四、研究生院意见研究生院负责人签章：年月日五、复议意见复议专家组组长签名：年月日六、院系学术/教授委员会意见院系学术/教授委员会签章:附件
19、2XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评议办法（试行）学位论文开题是研究生确定学位论文选题和学位论文形式、提出研究计划的重要环节。开题报告评议是强化研究生科研能力培养过程管理、保证研究生学位论文质量的重要手段。为进一步规范专业学位研究生开题报告评议的组织和实施，促进研究生顺利开展学位论文工作，特制定本办法。一、开题报告的时间开题时间应在第二学期末，最迟不超过第三学期初。三、开题报告评议对象及要求L对象：专业学位博士研究生、硕士研究生（含同等学力申请专业学位人员）。2.要求：专业学位博士生应达到申报国家级科研课题水平，要求有创新性、研究成果有可能在高水平杂志发表。专业学位研究生（含同等学力申请
20、专业学位人员）的选题须紧密结合临床实际或专业实践工作，学位论文应符合全国专业学位研究生教育指导委员会专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求及专业学位研究生指导性培养方案的“学位论文基本要求”。同等学力申请学位人员与同层次全日制研究生实行同质化管理。三、开题报告主要内容1 .选题目的和意义（专业学位硕士研究生应重点阐述临床或专业应用的意义）；2 .国内外研究现状，本研究的主要内容，拟解决的主要科学问题；3 .研究方法及关键技术路线；4 .研究的特色与创新之处；5 .完成研究的工作条件；6 .研究经费预算；7 .研究进度及具体时间安排；8 .预期成果。四、组织形式1 .专业学位博士研究生和非临
21、床类专业学位硕士研究生的开题由院系统一组织；纳入住院医师/护士规范化培训的临床类专业学位硕士研究生（临床医学、口腔医学、护理、中医）可由科室或教研室统一组织。2 .专家小组由本专业领域的专家组成，专业学位博士研究生开题专家小组要求具有正高职称的专家35人，专业学位硕士研究生开题专家小组要求具有副高及以上职称的专家35人。五、评议程序及标准1 .专家组组长主持开题报告会:研究生用PPT陈述开题报告内容（原则上硕士生58分钟、博士生810分钟）专家小组指导510分钟。2 .专家小组根据研究生的汇报和XX大学专业学位研究生学位论文开题报告书（附件2-1）,参照XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评
22、分表（附件2-2）、XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评分指标（附件2-3）进行评分，并提出是否同意开题的审查意见。对博士研究生的开题尤其应从选题的创新性、科学性、可行性，是否有重要的理论价值及应用价值，是否为本专业前沿或重要课题，能否做出创造性成果等方面加强评议；对临床类专业学位研究生的开题应重点考查是否为临床研究、是否具有专业应用价值；对非临床类专业学位研究生的开题应重点考查是否具有专业应用价值。六、组织管理3 .对研究生的要求：（1）专业学位研究生在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料，参加科学研究预实验/预试验/预调查等，完成文献综述（原则上不少于3000字，参考文献引用不少于30
23、篇，其中博士研究生近5年文献占比不低于50%,外文文献比例不低于50%）,确定研究选题后方可开题。（2）研究生填写学位论文开题报告书，经导师审查并签署初步意见后，方可提交给院系并转交评议专家。（3）博士研究生开题前须出具查新报告（有科研项目支撑的选题除外）。（4）如无法按照培养计划进行学位论文开题报告，研究生需在院系进行开题报告评议前一周，提交XX大学专业学位研究生延期学位论文开题申请表（附件2-4）0延期开题半年以上的，毕业时间相应延迟。（5）开题报告评议结束后，研究生在认真听取意见和建议的基础上，修改原开题报告并经导师同意后，应及时填写研究生培养手册中“开题报告”相关内容，完善签字程序，同
24、时在研究生信息管理系统完善“开题报告计划表”和“开题结果录入”。4 .对导师的要求：（1）加强对学生选题、可行性预实验等环节的指导，减轻学生选题中承担的风险。（2）应严格审阅开题报告书和文献综述并签字，对其内容落实导师指导责任。（3）原则上应参加开题报告会，以确保和评审专家的有效沟通和全面交流，督促学生认真落实专家的整改意见。5 .对院系的要求：（1）开题报告评议开始前：应督促和指导研究生、导师做好开题报告评议相关资料准备。应制订具体考核方案和日程安排，并于考核前一周报研究生院，日程安排一经上报，如无特殊情况不得临时改动。（4）开题报告评议过程中：院系管理人员应全程参与开题评议考核，了解研究生
25、学习情况，及时解决研究生培养管理中存在的问题。（3）开题报告评议考核完成后一周内：应督促研究生及时完善培养手册和研究生信息管理系统录入，督促导师完成审核。应完成培养手册和研究生信息管理系统中院系审核工作。应报送“XX大学专业学位研究生学位论文开题情况汇总表”（附件2-5）纸质、电子版至研究生院。6 .学校研究生院将全程监督、抽查各院系的开题评议管理情况，督查结果将适时公布，并纳入院系研究生培养管理考核指标体系。七、评议结果及处理L评议结果分为通过、修改后通过、暂缓通过、未通过四类（专家评分平均分80分以上为通过；60-80分之间专家可结合实际情况判定为修改后通过或暂缓通过；低于60分为未通过）
26、。评议结果作为研究生评优评奖的重要参考。7 .暂缓通过者半年后重新开题，延迟半年毕业；未通过者在一年后重新开题，延迟一年毕业；无故不参加开题者参加下一年开题，延迟一年毕业。八、更换选题1 .为确保选题顺利实施，研究生开题前应充分准备，导师及开题评议小组应严格把关。原则上开题后不再更换选题，特殊情况需更换选题的，研究生须填写XX大学专业学位研究生更换选题申请审批表（附件2-6）,经导师同意后，向院系提出更换选题申请。2 .更换选题应重新开题，由院系在收到申请后一个月内组织35名校内外专家采用现场或通讯评审的方式进行评议，并报院系学术/教授委员会审核。3 .更换选题后的开题评议相关费用由申请者承担
27、。九、复议1 .学生或导师对开题评议结论有异议的，可填写XX大学专业学位研究生论文开题报告复议申请表（附件2-7）,在评审书面意见正式下达后三天内向院系提出复议申请，院系一周内向研究生院提出复议申请。导师无故未参加开题报告会的，原则上不能提出复议申请。2 .研究生院对复议申请审核后决定是否复议。3 .决定复议的，由院系在一个月内组织35名校内外专家采用现场或通讯评审的方式进行复议，并报院系学术/教授委员会裁定。4 .复议相关费用由申请者承担。十、本办法由XX大学研究生院负责解释，从发文之日起执行。XX大学研究生论文开题及中期考核实施办法（2012年修订）同时废止。附件2-1XX大学专业学位研究
28、生学位论文开题报告书附件2-2XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评分表附件2-3XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评分指标附件2-4XX大学专业学位研究生延期学位论文开题申请表附件2-5XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评议情况汇总表附件2-6XX大学专业学位研究生更换选题申请审批表附件2-7XX大学专业学位研究生论文开题报告复议申请表附件2-1XX上老专业学位研究生学位论文开题报告书论文题目研究生姓名研究生学号研究生层次博士研究生（）/硕士研究生（）专业领域导师姓名培养单位开题日期XX大学研究生院印制论文题目选题来源L自选课题（）2.导师课题（）3.其他（）选题涉及的学科专业选题
29、目的和意义（专M匕学位研究生应重点阐述临床或专业应用价值）：国内外研究现状，本研究的主要内容，拟解决的主要科学问题：研究方法及关键技术路线:研究的特色与创新之处:完成研究的工作条件（含前期工作基础、取得的初步研究结果）:研究经费来源及预算:研究进度及具体时间安排:起止日期主要研究内容预期结果预期成果:导师审查的初步意见（选题的创新性、科学性、可行性、存在的问题和改进意见，是否同意开题）：签字：年月日院（系）审查意见:负责人签字：年月日姓名职称学科、专业签名专家组成员(组长请加*)附件2-2XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评分表评审内容满分得分选题依据1 .选题来源2 .研究内容及重点解决
30、的问题3 .理论意义及应用价值4 .预期目标20研究方法1 .拟采取的研究方法2 .研究思路3 .总体安排与计划进度20研究条件1 .学术或技术条件2 .临床科研资源或专业资源条件3 .经费概算及落实情况20文献综述及研究基础L本领域发展动态情况2 .已做调研情况（含取得的初步研究结果）3 .文献查阅情况30表达与总结1.表达能力2.总结与提炼能力10建议判断标准：专家评分平均分80分以上为通过；6080分之间专家可结合实际情况判定为修改后通过或暂缓通过；低于60分为未通过合计专家对研究生（）开题报告意见及建议（选题的创新性、科学性、可行性、理论价值和应用价值、存在问题和改进意见，是否同意开题
31、）评委签字：年月日注：在（）中填写研究生姓名附件2-3XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评分指标考核内容满分考核标准90100分7589分60-74分60分以下A选题依据1 .选题来源2 .研究内容及重点解决的问题3 .理论意义及应用价值4 .预期目标20叙述清楚；选题新颖合理，提出重点问题准确，突出论述精辟、全面；预期成果目标适当，有重大理论意义和应用价值。叙述较清楚；选题内容较合理提出重点问题较准确，论述较全面、合理；预期成果目标较得当，有研究价值。叙述基本清楚；选题内容基本合理，提出重点问题基本准确；预期成果目标基本得当，有一定价值。叙述不够清楚；选题不当或提出的重点问题不准，论述欠
32、合理；预期成果目标不够明确，过高或过低。B研究方法1 .拟采取的研究方法2 .研究思路3 .总体安排与计划进度20采用的研究方法先进、适当；研究思路严密、清晰，科研思维严谨；进度安排合理、紧凑。采用的研究方法比较正确；研究思路较严密、清晰，科研思维较严谨；进度安排比较合理。采用的研究方法基本正确；研究思路基本严密、清晰，具有一定的科研思维；安排基本合理。采用的研究方法不当或难以实现；研究思路不够严密、清晰，科研思维较欠缺；安排不合理。C研究条件1 .学术或技术条件2 .临床科研资源或专业资源条件3 .经费概算及落实情况20准备充分，能够充分满足研究T彳乍临床科加资源或专业资源丰富，能够充分满足
33、论文选题需要：经费概算合理，经费落实。准备比较充分，能满足研究工作需要；临床科研资源或专业资源较丰富，能满足论文选题需要；经费概算较合理，落实较好。准备基本满足研究工作需要；临床科研资源或专业资源能基本满足论文选题需要；经费概算基本合理，基本能得到落实。准备不充分，不能满足研究工作需要.临床科研资源或专业资源不足，不能满足论文选题需要；经费概算不合理，未落实。文综及究础D献述研基1 .本领域发展动态情况2 .已做调研情况（含取得的初步研究结果）3 .文献查阅情况30掌握国内外动态，把握学科前沿；调研扎实、深入，初步研究结果充分；具有独立搜集资料、综合分析运用资料的能力，参阅资料广泛，针对性强。
34、较好掌握国内外动态；调研比较深入、细致，初步研究结果比较充分；具有较好的搜集资料、综合分析运用资料能力，参阅资料能较好满足科研及论文工作需要。基本掌握国内外动态；具有一定的搜集资料、综合分析运用资料的能力和初步研究生结果；参阅资料基本满足科研及论文工作需要。国内外动态掌握不够；搜集资料、综合分析运用资料能力较低，初步研窕结果不足；参阅资料不足。E表达与总结1 .表达能力2 .总结与提炼能力10语言表达准确、层次分明、图表规范；学风严谨；善于总结提炼。语言表达比较准确，层次较分明，图表较规范；学风比较严谨；比较善于总结提炼。语言表达基本准确，层次基本分明，图表基本规范；学风基本严谨；总结提炼基本
35、准确。语言表达不够准确、层次混乱，图表不够规范；学风不够严谨；总结提炼不够准确。注：供评审专家组参考，各院系可结合专业特点进行适当修改。姓名学号联系电话院系专业导师申请延期原因本人承诺：延期至年一月参加学位论文开题评议考核，如果到期不参加考核或考核不符合要求，本人愿意根据XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评议办法（试行）的规定，接受相应处理。申请人（签名）年月口导师.悬见导师（签名）年月日院系审核意见院系负责人（签章）年月日附件2-5XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评议情况汇总表院系（签章）：院系分管领导签字：日期：年月曰一、开题报告总体情况应查人数博士硕士实查人数博士硕士未查情况博
36、士硕士评议时间：评议地点：组长：单位：成员：单位：成员：单位：成员：单位：成员：单位：开题报告评议自评报告（从工作Z范点、存在的问题、下一步改进建议三方面小结）：二、开题报告评议结果1.专业学位博士研究生开题报告评议结果（按学号排序）总体情况：总人数通过修改后通过暂缓通过未通过具体结果：序号学号姓名专业导师评分结果1232.专业学位硕士研究生开题报告评议结果（按学号排序）总体情况：总人数通过修改后通过暂缓通过未通过具体结果：序号学号姓名专业导师评分结果123姓名导师专业学号院系联系电话原开题报告题目、时间现开题报告题目一、更换课题原因：本人由于申请更换选题研究内容并重新开题。本人承诺：知晓XX大学专业学位研究生学位论文开题报告评议办法（试行）相关规定，愿意接受相应处理。申请人签名：年月日二、导师意见导师签名：年月日三、院系意见院系负责人签章：年月日四、院系学术/教授委员会意见附件2-7XX大学专业学位研究生论文开题报告复议申请表姓名导师专业学号院系联系电话开题报告题目参与开题报告评议专家1.2i3.4.5.开题报告评议时间、地点一、异议具体内容申请人签名：年月日二、导师意见导师签名：年月日三、院系意见院系负责人签章：年月日四、研究生院意见研究生院负责人签章：年月日五、复议意见复议专家组组长签名：年月日六、院系学术/教授委员会意见
