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1、幼儿园月工作总结幼儿园月工作总结篇1十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受许多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下：一、同事间和谐相处，注意团队精神班内老师之间协作的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互关心、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐健康地成长。二、开展爱的教育，促进幼儿进展教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不行少的生长
2、素。作为老师，要做到喜爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊谈天,谈谈心。用真心去爱护每一个幼儿，关怀幼儿的教育问题，我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都需要我们仔细、努力地去对待。三、注意个体差异，因人施教管理幼儿就犹如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康健壮地成长。在教育过程中，我们老师做到注意个体差异，因人施教，从而引导（ben文由Wuy
3、anrenjia收集整理）幼儿共性健康进展。首先我们孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有肯定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的基础上都得到了进展和提高。四、平安工作做好平安工作方案及总结，对幼儿进行平安防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面的方法，提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身
4、体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安，在肯定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领会了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们新奇而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简洁，也由于简洁才有了很多欢乐，你信吗?简洁就是欢乐今后，我们将再接再厉发扬成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的进展。幼儿园月工作总结篇2（一）政治思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。喜爱集体、团结
5、同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文教育为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起
6、小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针
7、对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的
8、班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。（四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更
9、加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。幼儿园月工作总结篇3一月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意.一、教育教学本月的主题是访问大树，在进行这个课程单元中，我们盼望供应还在去亲近树熟悉树甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的奇怪心瑜敏锐的观看力去发觉树的种.种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且
10、让他们喜爱以艺术行的去表达对树的熟悉，真正地去和树做伴侣。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。二、常规方面通过我们老师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步,但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。下个月连续订正。三、家长工作由于天
11、气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与沟通，了解在家的状况析缘由，商讨方法。引导乐观投入到园的各项活动中来，共建家园合作全都的模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作老师的工作，除此之外，成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反馈给各位家长，让了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知，家园互动
12、关心更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长！我们还有一些方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强，特殊是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。以上是我班一月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力！幼儿园月工作总结篇4十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心布满火热。抓紧让我们回顾一下！一、教育教学本月我们开展了红黄蓝绿、香香的蔬菜和欢乐运动每一天三大主题活动。红黄蓝绿主题连续上月活动连续让幼儿运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，通过玩颜色嬉戏，感
13、知颜色的漂亮与丰富。主题香香的蔬菜主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，进展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的外形、颜色、特征以及它们丰富的养分。我们还发觉了卷心菜里的隐秘，并运用学过的线条创作了线描画漂亮的卷心菜。在主题运动身体中，我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿供应火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作。本月，我们当了一次小当家，预备好了二元钱，来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅熟悉了许很多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、葛苣等。本月我们还接受了园部
14、调研，调研老师从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深化细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中，我们注意孩子良好的常规培育，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提示着孩子。活动中，注意孩子完整语言的培育，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时留意孩子的冷暖，关心孩子准时穿脱衣服，预防着凉。本月，我们还开展了平安教育活动”阳台上的平安;”上厕所的平安，提高了幼儿的自我爱护意识。我们开展了“好吃的芹菜的健康教育活动，让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平常利用午餐时间督促幼儿
15、尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。11月9日是“全国消防平安日T我们利用上午嬉戏活动时间，组织幼儿观看了消防平安进校内动画片，使孩子们不仅熟悉了火、了解了火场逃命方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安学问。下午开展了消防疏散平安演练活动，提高了幼儿面对突发大事的自我爱护力量。三、家长工作我们有效利用家长园地栏、班级网站、群等形式让家长了解幼儿在园的状况，并且将家长家教阅历进行沟通和共享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能准时更新家长园地的内容，有效的利用家长资源收集主题所需的材料
16、，家长们也能教好的协作老师。如：与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子预备两元钱参与“小鬼当家，活动。幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参加。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参与了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地了解幼儿园状况，更好地参加幼儿园的民主管理。本月，我们中班组进行了一次“巧手家长体育教玩具制作作品展。家长热忱参加，乐观行动，在家长们的才智碰撞下，制作出了各种各样构思精致的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契氛围更加深厚，丰富了教玩具的资源，让家园携手共同为孩子的健康进展制造一片生动的天空。最终评比出一、二、三等奖各一名，鼓舞奖5
17、名，其中悦悦家长制作的“光碟推车，获得一等奖，琦琦家长制作的“高跷，获二等奖，佳佳家长制作的“花样沙包，获三等奖。四、常规培育在生活卫生方面，我们连续加强培育孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，回答问题时请举手，遇到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做嬉戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。五、班级特色本月连续我们利用午餐后的一段时间，小鸡一家、看天空、金钩钩、月亮弯弯弯上天等儿歌，提高语言表达力量、记忆力。十一月的活动，丰富多彩!让我们共同期盼更加精彩的十二月份吧！幼儿园月工作总结篇520XX年第
18、一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们幼儿园无论在外部环境、硬件设施、园务管理，还是幼儿园的教育教学水平、家长的满足度都有了很大的提高。现将第一季度的工作内容做如下总结：一、制造和谐氛围、促进老师成长宽松、和谐、民主、公平的工作氛围，能使每一位老师感到幼儿园工作的开心，产生认同感、暖和感、归属感、平安感，激发制造力，提高工作效率。首先，我们利用一切机会，尽一切可能，一旦发觉老师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，敢于在教职工面前承任自己的不足之处，从而让教职工在这种公平的沟通中体验被敬重、被信任与被关爱的情感，同时更乐于接受来自管理者的鼓舞、引导与关心。其次，宽容老师无意的失误
19、，特殊重视老师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解，从而增加老师的自信念和胜利感，敢于探究，敢于创新。第三，擅长识人用人,用其所长，人事适宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许老师结合本班幼儿园的爱好和进展水平自主调整班级课程支配，这样既可调动老师的乐观性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程设置接近幼儿的最近进展区，从而取得教育的最佳效果，如生成活动的确定，对园本课程的随机调整等等。二、实施“人本管理，激发老师潜能内在的管理是幼儿园进展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园乐观提倡一种公平宽松的管理氛围,追求一种更具人性化的管理模
20、式。充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同争论，形成认同感、归属感，鼓舞大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的仆人翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存进展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理的过程中，首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是要加强思想工作和师德教育、增加责任感和事业心，变制度为自觉行动。三、家园合作共育，提高保教质量1、重视教科研工作，提高保
21、教质量。走“科研兴园之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选择。依据当前幼教进展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，幼儿园坚持培育完整儿童，着眼于终身进展，永”生命:“爱与美，来启迪儿童的办园理念，以进展为目标，以科研为先导。我们立足农村幼儿园的实际，坚持理论与实际相结合，仔细组织开展农村乡镇幼儿园办园质量提升的策略讨论的科研课题。2、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点，实现家园合作共育。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。因此我们乐观提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召
22、开座谈会，让家长为幼儿园的进展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。止匕外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。四、树立良好形象，提高办园信誉幼儿园要顺当进展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。做好对外宣扬工作，提高幼儿园的知名度，是创名牌幼儿园的先决条件。为向外界充分展现我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息准
23、时、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，发宣扬单让家长了解幼儿园。让家长懂得如何让孩子接受早期教育。这样，也就提高了入园率，我园的入园率都在逐年上升，年均已达到85%以上。为了和家托竞争，便利孩子上下学，我园特雇佣了2台社会信誉度高的校车，并要求车主聘请有多年阅历的司机每天接送孩子，而且分别和车主、家长签订了责任状。作为园长的我，为确保孩子人身平安，无论酷暑寒冷，每天都亲自跟车，看着孩子们每天健康、欢快的进出校内，那是我最欣慰的事。进入春、夏季，是传染病的高发期、是孩子平安的高危期，为防止孩子野浴、我又和家长签订平安责任状，让家长也保证做好每天的亲自交
24、接工作，不将孩子托付给生疏人、防止孩子半路消失意外，收到了良好的效果。五、优化老师队伍，提高教育质量我们一方面乐观引进优秀的幼儿老师，另一方面进行合理配置,优化重组，以求发挥最大效益。开学初，我园聘了一名幼儿师范的毕业生（舞蹈类）任舞蹈老师，学校又派九班级的英语老师任大班的英语课。鼓舞老师进行进修，我园有6名老师，3名大专学历，2名在进修大专，1名老师在进修本科。学期初，我们幼儿园组织老师进行培训，学习先进的理论，以武装头脑，用理论去指导实践。六、提高办学条件，追求持续进展硬件质量是办园所进展的第一保证。为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的活动环境，20xx年在政府的大力支持下，我们幼儿
25、园新更换了幼儿桌椅，买了大型室内活动玩具”调皮宝宝，及多种健身器材,专用活动室。每班均有活动室和配套用房，大大提升了家长、社会对幼儿活动环境的满足度。室外宽敞、平整的活动场地，平安的大型玩具真正成为了孩子们的一方乐园。幼儿园月工作总结篇6贯彻纲要，加强素养教育提高班级管理工作在本学期里，我班三位保教人员深化学习贯彻XX大精神,落实“三个代表重要思想，以规程和纲要为指导。以创建教育强区为契机，以争创省一级幼儿园和全国绿色幼儿园为目标，依据自己班幼儿的年龄，有方案，有目标的开展各项工作。在不断的学习中强化班保教人员的服务意识，加强素养教育，全面提高班级管理工作。一、仔细学习，提高熟悉纲要是我们工作
26、的指南，作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习规程，把握并理解里面的思想，用理论去指导实践，才能真正做到让幼儿开心、健康、有进展地渡过每一天。本学期，我班保教人员对规程进行了具体，深化的学习，仔细对比本岗位的工作职责，明确了解工作的方向。要提高保教质量，首先就要同班人员相互协作，相互关心，从而了解幼儿的年龄特点入手，依据他们的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，留意坚持正面教育，多以鼓舞，表扬的方式，在幼儿心中树立良好的榜样作用，切忌运用反面教育，过多的批判幼儿，严禁体罚和变相体罚，这样才能有效的促进教育幼儿的问题达到了全都的共识，所以在日常生活中，我们能够比较有针对性地对
27、幼儿开展教育教学工作。二、建立常规，奠定基础良好的常规和习惯的建立是做好教学工作的前提和保证。那么，如何才能建立一个好的常规呢?依据年龄特点，大班幼儿都比较活泼好动，要想收放自如地组织好一个班的孩子并不是一件特别简单的事。从小班升上来，我们始终在不断地累积阅历，在实践中我们也深深地体会到：要培育良好的常规和习惯,在日常生活中肯定要坚持不懈地抓好，在了解每个孩子的特点上，讲求方法，讲求措施，从而想出行之有效的好方法：1、会专心灵指挥孩子，多给孩子一些鼓舞。规程中第一章第六条中明确指出敬重、爱惜幼儿、严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身体健康的行为。根据规程的要求，在日常工作的
28、管理中我们老师应当充分了解每个孩子的共性特点和心理物征，多鼓舞，多表扬来调动幼儿参加活动的乐观性。留意老师的榜样作用，尝试专心灵指挥孩子的方法，学会用眼神和动作来指挥孩子。在幼儿园中，幼儿大多数喜爱仿照成人的说话及做法，老师的一举一动会是孩子学习的对象，文明有礼，团结互助的老师将会教出同样的同学。因此，老师的榜样的作用显得尤为重要。我们班的三个保教老师都特别严格要求自己，以一个良好的师表形象消失在孩子的面前。说话文明，对人有礼，外事待人大方，要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用。专心灵指挥孩子就是在每一次活动前给孩子提出明确的要求，老师在幼儿活动的过程中进行观看、指导。对做得
29、好的幼儿赐予准时的表扬，报以赞同的微笑，或轻轻地摩拳孩子的头，让孩子深深地感觉到老师对自己的爱，清晰自己的做法是对的，能够得到老师的确定。这样，能够大大地增加他们的自信念，充分地调动他们参加各种活动的乐观性。并在各活动中都能根据老师的要求去做好。另外，对于一些活泼好动，忘性比较大的幼儿，在组织上课或者是其他活动中，要有心地支配他们尽量靠近老师身边，并随时地运用眼神或者是手势提示他们，让他们形成一种随时随地都会看老师表情，会看老师动作的习惯。所以，我们要用爱心、急躁、细心去对待每一个孩子，从而形成一个民主、公平、亲热、友好、和谐的班风班纪。2、做到一日生活各环节有规章，要求及小结。孩子的最大的一
30、个特征就是记快易忘。所以，依据这一特点，我们留意到每一个活动之前都会向孩子提出明确的要求,例如：进入睡室应当做到哪几点。上下楼梯一个跟着一个走等等。每一个活动都有它不同的要求，例如:进餐时，我们要求孩子吃饭要做到的三点：1、吃饭时要仔细，不挑食、不说话，不东张西望;2、饭后要做到擦嘴巴，留意个人清洁;3、学做值日生，擦桌子，搬椅子。在活动中留意观看，指导。活动后准时做好小结工作，并准时表扬，鼓舞活动中做得好的孩子。对做得不够的小伴侣，也要准时提出留意的地方并加以引导。我发觉，孩子们一每天进步了，生活和学习的常规及习惯都有很大的进步。所以，我们认为这些方法是切实可行的。要想幼儿能够形成一个良好的
31、常规，还有一点也特别重要。那就是要持之以恒，同班人员要做到全都性。常规的建立，不是一朝一夕的事情，而是要持之以恒，三位老师一齐抓才能做好的。所以，我们在平日的工作中从来不放松对孩子的要求，克服时松时紧的现象。大家靠着心往一处使，力往一处使的态度，所以我们班孩子的常规能保持稳定，良好的状态。三、理论与实践结合，促进成效。良好的班风班纪的建立，大大地促进了教育教学工作的讨论、进展。本学期，我班人员仔细对比园的中心工作，结合自己班的实际状况，有目的，有方案地进行理论的学习，用理论指导实际工作，全面促进教育教育教学的新进展。1、创建一个会说话的教育环境袁爱玲教授关于环境创设的理论指出：“要充分地利用三
32、维空间，创设一个会说话的教育环境。依据这一指导思想，结合自己班的实际状况，我们考虑并设计了方案一一主题网络：船。并通过家长与幼儿的参加，制作了很多的模型，陈设在活动室中。我们利用纸盒,旧挂历纸，玻璃绳，纺织袋，报纸，糖纸等环保材料进行颜色，造型等方面的加工，创设了一幅主题鲜亮，颜色艳丽，富有教育意义的主画面划龙舟。通过参观学习，我们又将创设后的网络图进行了加工,将图画及幼儿的活动工作纸,配以文字的说明，达到图文结合，让孩子在看图的过程中学习到相应一部分的文字，收到的双层的教育效果。另外，我们还依据课室的布局设计了一个富有特色的植物观看角。观看角设在两扇墙之间，我们奇妙地利用这一位置，用纸皮围成
33、一棵大树。树上是幼儿制作的树叶和果实。架子上还摆放了各种幼儿拿回来植物，并写上植物的名字，让幼儿进行熟悉，观看以及记录。同时也进行了小动物的饲养，要求孩子每天观看小动物的状况，并定时地给它们进行喂食，培育孩子爱惜小动物的情感，认知区的设立,使整个课室变得生气勃勃，有了一种仿佛进入大自然的感觉。另外，我们留意各区域的合理设计与利用，将课室的每一个角落都成为幼儿学习的地方。并利用课室的顶上方，设计了一个英语角。让幼儿既有观看，学习，又有操作，并随进更换、丰富学习的环境,让教育环境会说话，充分发挥了环境的教育性。2、加大教研步伐，不断提高保教质量本学期，我们班三位保教人员在注意培育孩子良好常规，习惯
34、外还加大了教研的步伐，不断学习，不断汲取新信息和教学阅历,依据本地区的实际，结合孩子的年龄特点，制造性地摸索出一条适合幼儿，适合自己的教学之路。随着科学的进步，改革的深化，现代科学技术成就运用于教学中，以电教媒体作为一种现代化教育手段，优化幼儿园成天生活，提高教育效果，促进幼儿体、智、德、美全面进展，是教育形势的要求，是教育现代化的重要标志。我班的老师深深地熟悉到了这一点，所以，在日常生活中多运用电化教学。例如：采纳幻灯机、投影机、图书传送器、大屏幕电脑等进行语言诗歌，故事以及英语的学习，孩子们的爱好都特别高。在幼儿马宏英语的基础上,本学期我们尝试运用新的教材，在进行了理论的学习后，在班上日常
35、生活以及学习中进行运用，一步一步地进行摸索，实践，让幼儿对英语都产生了很大的爱好。在其他学科的教学中，我们也在原来的基础上不断更新教学观念，改进教学方法，坚持一般话教学，注意平常的教育和随机教育，大大提高了幼儿的口语进展水平，乐观引进新的教学模式，进行综合构建法的讨论，实践活动，在幼儿手、脑、口并用的学习中，思维得到快速的进展，音乐，常识，体育在教法上也相应进行了讨论和实践活动，并得到了不同程度的提高。在进行教学改革和实践的同时，我班也相应进行了相应的保育工作的讨论活动。幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。
36、所以，我们班人员在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，特殊是保育老师罗珊仪，每天坚持课室的通风及室内外环境的清洁，预防传染病，流行病的发生。准时给孩子更换汗湿的衣服，冬天留意帮孩子增加衣物，还留意加强孩子的自理力量的培育，多利用下午的时间组织一些幼儿感爱好的活动，让幼儿在嬉戏中易于学会所要把握的学问。通过不断的加强学习，现在生活自理方面都进展的特别好。给孩子供应一个良好的环境，那么如何才能使孩子的身体得到健康进展呢?我们全都认为，要使孩子有一个良好的身体，首先要加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早回园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动一小时，并留意丰富户外活动的内
37、容。重视幼儿参与体育活动的爱好和习惯的培育，要乐观制造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素设计及开展丰富多彩的适合幼儿年龄特点的三浴活动。这个学期，我们有方案的为幼儿制定了一份考察表，一个学期下来，幼儿的各项达标都有所上升。在拍球竞赛以就本学期的运动会中，我们班取得了骄人的成果。四、社区工作和家长工作幼儿教育是幼儿园、社会、家庭三项结合的教育，只有三方面共同努力，孩子才能达到最好的教育效果。因此，我们除了平常努力教育好孩子外，还与家长多沟通，面对不同素养，不同文化，不同的年龄的家长，我们先了解他们的共性特征,家庭状况，然后对症下药，与他们一起沟通孩子的家、园状况，共同探讨教育方法，对于个别较
38、为困难的家长，我们实行急躁劝说，以理解人的方式，征得家长对我们工作的支持和理解，促进了教育教学的不断进展。五、团结协作，目标全都一个班有三位保教人员，要想教育好孩子，并不是一个人说了算的，而是要三人齐心协力互帮互助共同完成的。只有目标全都，教育孩子的成效才会事半功倍。我们班三们保教人员就是在达到共识和互助的前提下结合在一起的，我们的工作分工不分家，共同为了搞好工作，一切为了孩子的目标而奋斗。工作上我们能互助互谅。年长老师对年青老师能竭尽所能做好指导，关心及扶持工作。生活上大家以好伴侣的身份相互关怀，知寒问暖。正由于有了这样的协作，我们班工作才一天比一天做得更好。六、存在问题及今后工作方向一个学
39、期来，经过同班三位保教人员的共同努力，班的各项工作都取得了肯定的成果，尤其是一般话及素养教育方面，但同时也存在着肯定的问题;1、个别的特别儿童未彻底转化：2、参与社区活动做得还不够;盼望在新的一个学期中，我们能在这几方面都有新的提高，将工作做得更好！幼儿园月工作总结篇7转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题”娇娇交的新伴侣，教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了的交往力量。一、教学活动对于幼儿来说，伴侣是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。因此，借助“娇
40、娇交的新伴侣这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的伴侣，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好伴侣;制作伴侣树;绘画我的好伴侣;手工送给伴侣的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好伴侣，自己与好伴侣有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好伴侣的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生
41、了极大的爱好，乐观参加活动。班里都能娴熟的操作电脑进入。二、班级日常工作：幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们的努力下，现在我班大部分幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有
42、初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能乐观、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。天气越来越凉了，我们班的仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加的身体素养。三、工作由于天气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与沟通，了解在家的状况析缘由，商讨方法。引导乐
43、观投入到园的各项活动中来，共建家园合作全都的模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作老师的工作，除此之外，”成长纪念册，也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反馈给各位家长，让了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知，家园互动关心更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长！我们还有一些方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强，特殊是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。以上是我们小二班十月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工
44、作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力！幼儿园月工作总结篇8在忙劳碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会做以下总结。一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿的照看，用的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体
45、育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。二、思想方面忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，乐观提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。连
46、续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。幼儿园月工作总结篇9十月份转瞬就快结束了，本月各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：教育教学方面，每周班上老师都会仔细备好课，上课前预备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小伴侣，表扬回家看碟读书的小伴侣。鼓舞幼儿上课乐观举手发言，参与课堂嬉戏。保育方面
47、，每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不行以处处乱摸，幼儿之间也会相互监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。平安方面，现在班上的平安工作抓的很紧，在生活中也经常嘱咐幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不行以推，不行以挤，也不行以从高处跳下，在楼下不行以跑太快或太远。家长工作，班上的家长各方面工作还是很协作的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现
48、也有准时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业，并把表现好的小伴侣提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望与家长协作好，看到孩子健康欢乐的成长。幼儿园月工作总结篇1011月份依据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将“平安工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看，将看到内容准时进行整改和调整，各部门仔细落实将平安工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作平安圆满的完成，现将11月工作总结如下：一、保教方面（一）常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整：注意幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培育;阅读习惯的养成;认读训练嬉戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。2、老师备课注意实效性:保证备课时间，选好课、说好课、备好课。加强业务学习，利用备课时间对老师进行电脑培训，学习备课电脑化。（二）保育工作督导到位1加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时准时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡察，离园时衣服鞋子整理等；2、改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查，一天一汇总,一周一评比，一月一小结，的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的状况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使
