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1、图书馆工作流程图,图书馆的工作任务,图书馆的工作任务本馆是本校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，其工作任务如下：,图书馆的工作任务,1、贯彻国家教育部2003年颁发的中小学图书馆(室)规程（修订）和南京市中小学图书馆新规范要求，实现管理人员专业化；馆藏资源多元化；图书分类标准化；馆藏布局合理化；管理手段现代化；服务读者细致化；业务管理规范化；工作流程科学化。,图书馆的工作任务,2、履行中小学图书馆的教育职能和情报职能，不断提高服务水平和管理水平 3、从本校本馆实际出发，根据教育、教学和教研的需要，做好图书馆文献采集、分类、编目、流通、阅览等工作，提高馆藏书刊利用率
2、，并根据需要和可能，与有关单位交换文献情报资料，做好教材的预定、分发和结算工作。,图书馆的工作任务,4、利用图书馆文献资源，宣传党的路线、方针、政策，做好读者咨询和阅读辅导工作。5、提高管理人员的政治素质和业务素质，要具备图书馆的实际资源建设和虚拟资源建设的技能，要具备上网能力和搜索网上资源的能力，要有自己的电子邮箱和交流工具。树立读者至上的观点，鼓励管理人员钻研业务。逐步建立并不断完善岗位责任制、聘任制、考核制和奖惩制度等规章制度。,图书馆的工作任务,6、图书馆要具备自己的网站和网页，与现代化信息接轨，及时宣传图书馆和图书馆知识。7、开展馆际协作，促进资源共享。,开 篇,图书馆工作流程需要公
3、式规范，因此，建立图书馆工作流程图为主题与读者进行联系与沟通。让读者了解和参与图书馆工作。,图书馆行政管理体系,馆长,校长,教务处,采编信息技术部,典藏、流通部,师、生阅览室,图书馆业务管理体系,工作统计报表,业务学习培训,业务研究论文,图书馆协作网,检查评比,决策、计划,规章、制度,指挥、协调,图书馆部门工作流程,馆 长,采编信息技术部,流通阅览部,文献资料采购查重盖章,分类给分类号索书号,著录标引中国机读格式,电子文献采购查重,图书馆自动化系统维护,电子阅览室设备系统维护,图书馆网站更新维护,参考咨询培训讲座,办理借阅证,典藏排架整理,流通办理借还业务,教师阅览室,学生阅览室,电子阅览室,
4、工具书资料室,图书馆业务工作体系,馆藏工作,读者工作,馆藏搜集,加工整理,管理维护,流通阅览,参考咨询,宣传辅导,馆藏资料搜集,预订选购,邮购复制,接受调拨,征集交换,查重,决定购入数量填订单,验收、汇款,总括、个别登记,网上搜集,文献管理工作流程,文献采访,分类,编目,典藏,查重,给分类号,查重,馆藏清点整架,流通服务,服务读者（借阅证）,现购订购调拨,依中图法,计算机著录标引,查实补缺打书标,验收盖馆藏章,贴条形码、嵌磁条,输出相关数据,审校入库,输出贴、书标,编目统计,打印相关资料,分类排架,阅览室管理,外借处流通,咨询服务,流通统计,新书通报,文献编目流程图,查重,有重复,无重复,著录
5、新记录,添加复本,校对数据,校对数据,打印书标,打印数据,文献加工整理流程,新文献,复本,分类、著录,填书标书卡,增加复本,抄索书号,目录组织,读者目录款目编制与目录组织,公务目录款目编制与目录组织,填移送单移交保管部门,管理维护工作,接受移交,核对批次登记,组织排架目录,资料上架,馆藏维护,修补装订,防尘防火,防晒防潮,防蛀防盗,设备维护,清点剔旧,馆藏利用,馆藏流通,阅读辅导,馆藏宣传,参考咨询,馆藏组织,外借,阅览,指导利用工具书,指导阅读内容,新书通报,馆藏宣传,举办讲座,编制目录索引,代查资料引,随书附件借阅流程,随书光盘磁带等,书与附件同一条码借阅,馆员、读者核查该书的附件是否正确,是否损坏，告之馆员做验证,进行办理外借手续,图书馆工作流程,有待完善,
