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1、word微观形态实验课和实验报告的要求一、对实验课的要求1遵守实验室规如此，衣冠整齐，携带实验教材、报告册与红蓝铅笔等工具。2课前做好实验相关容的预习，课堂认真回答教师提问，课后认真独立地按时完成实验报告，并结合实验容对理论知识进展复习、整理。二、实验报告的容和要求实验报告包括一般项目、结构或病变的标注与描述、绘图作业、问答等。1一般项目要填写完整。2绘图必须在全面仔细观察切片标本和理解形态结构的根底上，选择标本中比拟典型的部位进展描绘。绘图要求轮廓清楚，颜色准确，比例恰当，布局合理。必须标有图注、染色方法和放大倍数。3标注描述要求识别并写出图中所标结构或病变的名称和特点。4实验报告的页面要干
2、净整洁，布局合理。文字要通顺简练，字迹工整。容要真实、准确，符合实际。三、绘图的方法和须知事项实验的主要容是用显微镜来观察切片标本的微细结构，然后将镜下结构绘制出来。绘图时应注意以下几点：1在报告指定位置绘图，画面中的布局要美观合理，各局部的比例和位置要真实适当。不要照抄图谱。2各标注线要整齐平列，标注容要字迹清晰、简洁。3对H-E染色标本，须采用红蓝铅笔作图。用红色绘制细胞膜、细胞质和嗜酸性的间质结构；用蓝色绘制细胞核和嗜碱性的间质结构。4图画的轮廓：先用轻淡小点或轻线条画出，再依照轮廓一笔画出与物像相符的线条。要求同一线条粗细一样，中间不要有断线或开叉痕迹。5图的明暗与浓淡：红蓝铅笔绘图可
3、以运用涂抹的轻重来表现；硬质黑铅笔绘图如此应用圆细点的密度表示，不宜采用涂抹。6绘图要把标本中混杂物、破损、重叠等现象区别清楚，不必把这些现象绘上。微观形态实验课考核方法微观形态各科组胚、病解、遗传实验总分均以20分计，进入学科成绩总评。实验总成绩包括实验报告成绩、实验课堂表现成绩和期末实验考核成绩三局部。具体考核方法如下：一、实验报告成绩：分单次实验报告成绩总分为均按100分计。教师按照实验报告的优劣程度进展评分。缺课而未补课者为0分；不写实验报告者为0分；冒充教师签名者为0分；抄袭他人实验报告者扣10-50分。期末将实验报告的平均分数进展的折合计算后汇入实验总成绩。二、实验课堂表现成绩：分
4、教师根据学生上课的出勤、纪律、操作、回答如下问题等情况进展评分。迟到或早退一次扣1分，旷课节扣分；有违犯课堂纪律者如说话、玩手机、睡觉、不操作等扣1分；违反操作规程造成损坏者扣分；教师提问预习情况，不能正确回答或拒绝回答者扣1分。期末将课堂表现分数汇入实验总成绩。三、期末实验考核成绩：分考核方法：看切片，作判断，回答如下问题。实验考核得分直接汇入实验总成绩。四、微观形态各科实验总成绩的计算方法：期末实验总成绩=实验报告平均分%+课堂表现分+实验考核分组织胚胎学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】显微镜的结构和使用【实验目的】1、掌握光学显微镜的根本结构、使用方法和须知事项。2、能正
5、确熟练地操作显微镜。【识图标注题】标出以下显微镜图中122的名称。123456789100111213141516171819202122【问答题】1、简述低倍镜、高倍镜的使用方法。2、使用显微镜要注意哪些事项？作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：组织胚胎学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【绘图作业题】结构名称：标本名称： 染色方法：放大倍数：结构描述：【识图标注题】作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：组织胚胎学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【绘图作业题】结构名称：标本名称： 染色方法： 放大倍数：结构描述：【识图标注题】作
6、业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：组织胚胎学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【绘图题】结构名称：标本名称： 染色方法：放大倍数：结构描述：【识图标注题】作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：组织胚胎学实验考核年月日第节 第实验室号显微镜考核成绩： 教师签名： 日期：医学遗传学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【绘图作业题】绘洋葱根尖细胞分裂前期、中期、后期和末期图，注明各局部名称并描述此期的特点。作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：医学遗传学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【作业题】每位同学完成一
7、份正常男性染色体核型分析要求：准确区分各组各号染色体，无染色体丢失。1 2 3 4 5 A B6 7 8 9 10 11 12 C13 14 15 16 17 18 D E19 20 21 22 X Y F 作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：医学遗传学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【作业题】对你所印取的指纹和掌纹结果填入表进展分析。表一 嵴 纹 计 数性别民族左手指右手指两手TRC12345总数12345总数表二 皮 纹 类 型 特 征Atd角掌长百分率掌褶纹类型指 纹 类 型左手右手左手右手左手右手左 手右 手1234512345注：1. 表中1代表拇指
8、 ；2代表食指；3代表中指；4代表无名；5代表指小指。2. 应把箕形纹和斗形纹的类型填写清楚。作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：医学遗传学实验考核年月日第节 第实验室号显微镜考核成绩： 教师签名： 日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【标注描述题】病理诊断：病变描述： 。病理诊断：。病变描述： 。病理诊断 【绘图作业题】绘制肾水肿的镜下结构，标注肾小球，近曲小管，远曲小管，描述病变特征并填写病理诊断。放大倍数；病变描述：。病理诊断：【复习思考题】常见的病理性萎缩有那些类型？并各举一例。常见的变性有哪几种？各好发与何种器官或部位？主要病变特点是什么？坏
9、死的形态特征有哪些？坏死可分为哪些类型？其病变特点各如何？作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【标注描述题】不定型坏死物病变描述：动脉膜可见不定型坏死物。病理诊断：聚集的红细胞血小板小梁病变描述：。病理诊断：病变描述：肺泡壁毛细血管肺泡腔出现细支气管旁的间质可见。病理诊断：【绘图作业题】绘出慢性肝淤血的镜下结构，并标注出淤血较重区域，淤血较轻区域，描述病变特征并填写病理诊断。放大倍数：病变描述：。病理诊断：【复习思考题】血栓形成的条件有哪些？血栓形成对机体有哪些影响？血栓有哪些结局？血栓形成、栓塞、梗死的相互关系如何？作业
10、成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【标注描述题】病理诊断：用铅笔圈出风湿小体病变描述：在 可见到阿少夫小体。其组成包括 。病理诊断：病变描述： 。病理诊断：【绘图作业题】绘出大叶性肺炎灰色肝样变期的镜下结构，划线标注出肺泡腔的成分，描述病变特点并填写出病理诊断。放大倍数；病变描述：。病理诊断：【复习思考题】1.炎症的局部病理变化有那些？如何理解炎症的防御性作用？2.炎症的局部和全身临床表现是什么？并解释其机制。3.试述各类型炎症的主要特点。作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【
11、实验项目】【实验目的】【标注描述题】1.用铅笔圈出癌变区2. 标癌巢肿瘤间质角化珠病变描述：1.。2.。病理诊断：.病理诊断：。病变描述： 。病理诊断 【绘图作业题】绘出腺癌的镜下结构，并标注出肿瘤的实质，间质，描述病变特点并填写病理诊断。放大倍数；病变描述：。病理诊断：。【复习与思考】肿瘤的大体形态和根本组织学结构各有何特征？良恶性肿瘤的区别有哪些？作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【标注描述题】划线指出纤维间隔用铅笔圈出假小叶病变描述： 。 病理诊断：。用铅笔圈出新月体病变描述： 。 病理诊断： 病变描述： 。 病理
12、诊断： 纤维化肾小球标残存肾单位标【绘图作业题】绘出肝硬化低倍镜下的图像，描述病变特点并填写出病理诊断。放大倍数；病变描述：。病理诊断：。【复习与思考】门脉性肝硬化所引起的门脉高压与肝功能障碍各有哪些表现？并解释其发生机制？急性，快速进展性、慢性肾小球肾炎的病变特点有哪些？并用病理变化解释其临床表现。作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学第次实验年月日第节 第实验室号显微镜【实验项目】【实验目的】【标注描述题】用铅笔圈出结核结节细胞用铅笔圈出伤寒细胞病变描述： 。 病理诊断： 用铅笔圈出假结核结节病变描述： 。 病理诊断： 【绘图作业题】绘出肺结核的镜下结构，描述其病变特点并做出病理诊断。放大倍数；病变描述：。病理诊断：。【复习与思考题】.继发性肺结核可分为哪些类型？其主要病变特点如何？.伤寒病肠道病变分哪几期？各期病变如何？常发生哪些并发症？作业成绩： 指导教师签名： 批改作业日期：病理学实验考核年月日第节 第实验室号显微镜考核成绩： 教师签名： 日期：医学遗传实验附：正常男性染色体放大图片沿线剪下30 / 30
