《夏天学校活动开展方案策划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夏天学校活动开展方案策划.doc（12页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、夏天学校活动开展方案策划 夏天学校活动开展方案策划篇1一、主题：以人为本，依法维权，和谐共赢二、活动目的意义：_三、活动时间_年_月_日四、活动地点_五、举办单位_五、活动流程1、讲座开展：3月15日开展“大学生创业理财与成功知识性讲座，”2、消费知识有奖问卷调查：内容包括有消费者权益保护法知识、自身维权意识测试、关于构建和谐消费建议三个方面。3、展板展示：将维权案例、消费小知识、消费指导等宣传资料通过展板的形式公开来宣传，增强大学生维权意识。4、学习消费者权益保护法：向大学生发放消费者权益保护法的有关条款的宣传册，让大家懂得如何去维权。5、设立现场消费者咨询、消费者投诉。由人文系法律教研室老
2、师坐客现场提供服务，同时记录投诉案件交予相关部门处理。6、建立消费者维权投诉箱：在学校各宿舍楼设立7、适当搞点表演，唱歌，跳舞，小品都可以六、活动前期准备1、3月8日，召开全社人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。2、3月8日至13日按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。3、3月13日晚上召开临战前检查，协调会，发现问题及时解决。4、3月14日晚上重点是检查流程工作，及所需物品。5、相关人员联系_工商局，找到相关维权资料七、活动开展1、3月15日9点至13点进入工作状态。2、3月15日13点活动结束，将重要物品收回。八、活动所需物品准备1、展板2块2、签名所需横幅一条
3、3、桌子5张，凳子5张4、海报3张、(颜料、毛笔、墨汁、记号笔5支)5、宣传资料200份(和区工商下的消协联系)6、工作牌、会旗、签到薄八、所需经费预算横幅;110元记号笔：20元(5支)墨汁;6元颜料;30元毛笔;10元白纸;20元宣传资料;200元合计396元(如果可从消委那获取宣传资料，墨汁，颜料，毛笔可从别处借用经费可另算)夏天学校活动开展方案策划篇2根据_省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知(x教厅办字x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和青少年法治教育大纲要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教
4、育活动。一、活动主题紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。二、活动时间10月18日-11月5日三、活动内容(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干
5、部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论宪法、中华人民共和国高等教育法等与大学生息息相关的法律法规。(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选12名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。_省择优推荐参加教育部举办的
6、全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。四、活动要求1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。3.各系根据自身情况可以推荐12名参加校区、学院演讲比赛的选手
7、和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：，联系电话： 。夏天学校活动开展方案策划篇3一、活动目的值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。二、活动主题：(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛三、活动方式及要求活动时间：5月15号活动地点：16#_X活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据
8、报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：四、前期工作安排1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是1.2、1.4、1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行
9、选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)5.颁奖环节主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评五、经费预算一等奖奖品_元;二等奖奖品_元;三等奖奖品_元;宣传海报及展板_元;代表队员、工作人员用水(_瓶)_元;打印、答题板_元;记号笔(_支)_元;证书(X张)、奖状(X张)X元;总计_元八、可预见的困难及注意问题及细节1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的
10、领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序夏天学校活动开展方案策划篇4一、指导思想营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长。二、目标真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。三、具体内容1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料;指导学生边读
11、边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。3、倡导师生同读，实现师生共进。书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说无不以书的形式传承至今，书籍是人
12、类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。4、前期准备鼓励全校学生多读好书，并作好读书摘抄。利用美术课，指导学生制作书签一张。5、活动现场形式时间：中午地点：图书馆1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片，三、四年级写摘录式读书卡片，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片，并用自己的读书卡片换取书签一张。2、好书推荐：请图书馆配合，布置好书推荐专栏。夏天学校活动开展方案策划篇5为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老
13、爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。一、知恩篇a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。二、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节
14、日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!d、设计感谢妈妈的5种方式：(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所
15、能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱)三、报恩篇在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。夏天学校活动开展方案策划篇6一、时间：x月x日二、地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、
16、主持人：班主任或学生干部五、主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、强化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
