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1、学校教育主题活动方案设计模板 学校教育主题活动方案设计模板篇1为加强安全宣传教育，根据区教育局关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知的部署和要求，决定在全校开展“安全宣传月”活动，特制定本方案。一、指导思想以党的和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导，以和“安全发展”理念统领全校的安全工作，突出安全防范主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动，推动校园安全文化建设，普及安全法律法规及安全常识，增强师生安全意识，引导师生珍爱生命，保障安全。二、活动目的大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识
2、和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。三、活动主题强化安全意识、增强生命能力。四、活动时间3月份五、组织领导为了加强活动的组织领导，成立“安全宣传教育月”活动领导小组。组长：副组长：成 员：六、活动内容(一)安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育;2.防火、用电安全知识的宣传和教育;3.食品卫生安全常识的宣传和教育;4.社会治安处罚条例等有关法规的宣传和教育;5.突发事件应急常识的宣传和教育;6.预防地震发生的基本常识和逃生技能;7.防楼道挤压踩踏_安全知识的宣传和教育;8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育;9.教学安全及校园内
3、外活动的宣传和教育;10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。低年级：侧重于13条;中年级：侧重于47条;高年级：侧重于810条。(二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。七、活动安排1.以“安全教育月”活动为契机，开展“十个一”安全教育活动 ：(1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 (大队部负责，并整理上交讲话稿)(2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。 (上交一份班会活动情况统计表)(3)各班出一期专题黑板报。(学校将按3
4、0%评选出优秀板报。评审组领导：焦慧主任;成员：班主任。3月22日前完成评选工作。)(4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。(资料：中小学安全教育月活动宣传页)。(5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。 (3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。评审组领导：陈建英主任;成员：美术组教师。3月22日前完成评选工作。)(6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料：中小学安全教育月活动宣传页)。(7) 发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长
5、宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。(8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。(负责人：班主任)(9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织一次紧急疏散逃生演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练
6、中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人：王丽萍)(10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导：辛卫平副主任)2.其它：(1)在校门口悬挂一条横幅，内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人：赵韩生 3月15日前完成。)(2)制作展板。A学校将制作50块展板。(负责人：赵韩生 3月23日前完成。)B以学段为单位，分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人：马明兰;中段负责人：李_;高段负责人：马丽萍。 3月23日前完成。)(3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人：贺俊华)八、活动要求1.要切实加强“安全宣传月”活动
7、的领导，把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入安全工作考核，精心组织、周密安排、狠抓落实，使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。2.宣传教育活动要突出重点，加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育，结合易发问题，举一反三，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。3.各班在3月28日前，将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校(发送学校邮箱)。学校教育主题活动方案设计模板篇2一、活动目的：加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。二、活动时间：6月7日6月30日三、活动要点：1组织
8、师生开展一次安全倡议签名活动。2举行一场安全教育主题报告会。3举行一次主题活动。4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。四、活动要求：1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教
9、育讲座。4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。学校教育主题活动方案设计模板篇3一、活动目的：1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。二、活动时间：6月5日至6月22日三、参加对象：全校师生四、活动内容：1、成立领导小组：组长：_副组长：_组员：10位中队辅导员2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。(2)向四年级征集“我的绿
10、色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看河长教育影片。五、奖励：1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。学校教育主题活动方案设计模板篇4一、指导思想以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治
11、校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。三、活动时间3月28日至4月3日四、活动内容1、利用升旗仪式进行一次安全教育。2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、教室、专用教室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。3、各班利用班队课开展一次以安全教育为主题的活动，记好活动过程，写好活动小结。4、开辟一组安全宣传橱窗，深入
12、浅出地将安全知识普及学生。5、利用红领巾广播时间宣传“学生安全知识”。6、每天有值周员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。7、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“行走靠右行、课间不做危险游戏、下课有序出教室不拥挤、不奔跑”等。8、活动中，各班以班级为单位开展评比活动，在班级中评选几名“班级安全小卫士”。9、组织紧急疏散、在学校统一指挥下，班主任组织指导，进行突发事件逃生训练。10、开展“家庭隐患我排查” 、“学校隐患我排查”征文活动。五、活动要求：1.根据中心小学的要求，结合本校实际，制订切实可行、具有自身特色的安全教育活动方案，有计划、有组织地开展安全教育活动.
13、全体教师密切配合，努力将活动落到实处.2.充分发挥学校广播、黑板报、校报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。3.通过丰富多彩的.安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。六、后续工作活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教
14、育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。学校教育主题活动方案设计模板篇5为认真落实关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见等文件精神，经调研，在我校开展“大手拉小手文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动，方案如下。一、活动主题大手拉小手，文明一起走二、活动目的通过家庭文明礼仪教育主题活动开展，提升广大家长文明素养，优化家庭育人环境，凝聚家校社文明礼仪共育合力，全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。三、活动内容(一)宣传文明礼仪知识，营造文明礼仪教育氛围依托国际家庭日，组织开展以“大手拉小手，文明一起走”为主题的家庭教育宣
15、传周活动，宣传现代礼仪知识和礼仪文化，突出以未成年人为教育主体的“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合，广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化，营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。以家长学校网上课程为依托，对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训，丰富家长文明礼仪知识，增强家长家庭教育能力，提高家庭文明礼仪教育水平。(二)指导文明家庭建设，助力文明习惯养成活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手，文明一起走”倡议书，开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划，开展家庭文明礼仪承诺活动，不断增强家庭成
16、员的文明意识和文明习惯养成自觉性。指导家长与孩子共同制定好习惯养成计划，规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督，相互促进，从生活小事做起，人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手，营造良好的家庭文明礼仪教育氛围，促进文明家庭建设;以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点，号召家庭成员在公共场所礼貌谦让，遵守交通法规和社会公德，自觉使用文明用语，不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动，用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。(三)开展文明礼仪展示，共享文明礼仪成果
17、学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动，宣传推广活动开展中的先进经验和成功做法，表彰一批先进个人(家长)、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例(视频)，并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。四、活动安排“大手拉小手，文明一起走”主题活动，从5月至11月，共分三个阶段实施。第一阶段(5月)：以“文明礼仪，从家长学起”为主题，以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点，开展文明礼仪宣传教育活动，组织家长学习文明礼仪内涵，引导家长自觉践行文明礼仪规范，提升家长文明礼仪素养，营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。第二阶段(6月-10月)：以“文明实践，从亲子做起”为主题，以文明习惯养成教育
18、为重点，在家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念，指导家庭实施文明习惯养成教育和文明家庭创建工程，促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。第三阶段(11月)：以“文明成果，让家校共享”为主题，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台，放大主题活动成果辐射范围，促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯，构建校园内外人人知礼仪，个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境，促进社会文明进步。五、活动要求学校要将此项活动列入学校工作计划，与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来，认真制定活动方案，责任明确到人，任务落实到人。学校教育主题活动方案设计
19、模板篇6根据合肥市教育局关于开展“法律进学校”法制教育主题活动(合教秘154号)文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。一、活动内容围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学习宣传;深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。二、时间安排1、启动阶段(4月)。4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。2、实施阶段(5-10月)。普遍开展“法律进学校1+1”活动。3、总结阶段(10月)。对活动进行总结。三、主要措施1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教
20、育中，抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。2、认真组织青少年开展以全国青少年普法教育读本、“六五”普法青少年法制教育读本为基本教材的读书活动，组织观看代号12348普法教育影片和DVD光盘。3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛(竞赛试题和答题卡在全国青少年普法教育读本书后)(此文件在长丰教育体育网通知公告栏6月26日查询)活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。4、充分发挥法制副校长作用。5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。四、有关要求1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科(报表见附表)。邮箱：_。
