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1、幼儿班班务工作计划一、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施（一）重点工作1 .改革教师备课方式，通过集体备课整合教学
2、资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。2 .强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。3 .各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。4 .继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。5 .开展好“六一”庆祝活动。6 .切实搞好幼儿典礼。（二）常规工作L抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。7 .切
3、实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。8 .加强教师队伍建设，继续开展教师活动，坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。9 采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。10 充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。11 树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排二月份：L报名注册，完善相关资料。2 .拟订计划。3 .园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4 .保教常规检查。三月份：1 .教师教案展示。2 .教师听评课活动。3 .保教常规检查。四月份：L班级特色课程展示活动。4 .保教常规检查。五月份：L教师读书活动、故事展示活动。5 .园本教研。6 .六一庆祝活动。7 .保教常规检查。六月：L教师自制教玩具评比。8 .家长开放日活动。9 .园本教研。10 .保教常规检查。七月：L幼儿毕业典礼。11 学期工作总结。
