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1、老师的岗位职责最新 老师的岗位职责最新【篇1】一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课、参加集体活动，积极维护学校的正常教育教学秩序。二、按照大纲要求和教研组制定的教学计划，按时完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。三、非班主任教师经常主动与班主任联系，教书育人，加强对学生学习的目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。四、遵循教育教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真撰写经验总结或实验报告。五、按照教务处、教科室、教研组的.统一安排，积极组织和辅导学生，开展学科课外活动，开拓学生的视野，激发学生的学习兴趣，提高学生
2、的整体素质。六、根据学校要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺。七、按照学校的要求，认真进行政治理论学习、新教育理论学习和学科专业知识学习，积极学习外校教改经验，了解教育教学改革信息；认真参加校内外的教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，积极主动地参加学校组织的互听互评活动，取长补短，共同提高八、按照学校的要求，认真参与学校组织的各种类型的竞赛辅导。美术教师要配合学校中心工作，做好学校环境的布置、宣传等工作；音乐教师要负责组织和辅导学校的文化娱乐活动，学生文艺活动兴趣小组；信息技术教师要负责组织和辅导学校的信息技术兴趣小组；同时各学科教师还要加强本学科特长生的训练和培养九、
3、完成学校分配的其他任务。老师的岗位职责最新【篇2】一、有“园兴我荣、园耻我辱”的集体主义意识，发扬“团结、竞争、求实、奉献”园风和“严谨、踏实、勤奋、创新”的教风。二、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿和家长服务，作风正派、以身作则，要求孩子做到的自己先做到，注重潜移默化的影响，严谨体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。三、根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿特点及个体差异，制定班级各类保教工作计划，并组织实施，做好分析总结。四、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。五、为幼儿创设一个科学的、与保教相适
4、应的有利于幼儿主动活动的生活和教育环境，并为幼儿提供充分的活动和表现能力的机会和条件，进班前做好一切准备工作，严格执行一日作息制度，不断提高保教质量。六、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，贯彻好幼儿园保教结合的原则，管理好本班幼儿生活、配合后勤人员做好本班卫生保健工作，注意幼儿健康安全情况。七、积极参与幼儿园的各项工作，认真参加政治和业务学习及教研科研活动，主动承担任务，不断提高自身的业务水平和能力。八、有目的地做好家园联系工作，有计划地进行家访并做好记录，利用多种形式主动向家长宣传教育方法，汇报幼儿在园情况，虚心听取意见，共同配合完成保教任务。九、二位搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作及记
5、录，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行教育上的一致性，共同做好班级工作。十、认真负责保管好班级所有财产，并做到物品堆放整齐有序。老师的岗位职责最新【篇3】职位描述:1、负责国际象棋普及课程;2、掌握国际象棋的基本方法和实战技巧,能够正确引导学员的学习兴趣;3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;任职资格:1、具有良好的职业素养,富于爱心,乐于沟通和表达;2、有学习能力,愿意从事国际象棋教育工作;3、功底扎实,具有博弈奖项者优先4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;老师的岗位职责最新【篇4】职责描述：1、协助任课教
6、师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序。2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点，辅导学生学习。3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。4、及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学辅助手段，做好课外辅导。5、适时检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析。6、服从教学督导的安排，完成领导临时交办的任务。任职要求：1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业，英语要求达到六级。2、物理相关专业硕士及以上学历。3、具备敬业精神和职业道德操守，性格开朗，具有较强的感召力和亲和力，思路敏捷清晰，做事认真仔细4、乐于接受挑战，能够承受工作压力;乐观向上，心怀开阔、具有较强的团队合作意识5、热爱教育事业，有志成为老师者6、海归人士及优秀优先。7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言8、擅长人际沟通，喜欢与人打交道
