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1、适合幼儿园举办的学雷锋活动方案 适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇1一、指导思想以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。二、主要目标开展关爱活动(关爱生命文明交通行动、清洁家园共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。三、组织领导学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。组长：副组长：成员：四、活
2、动内容1、开展“清洁家园共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。2、开展“关爱生命文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。五、具体措施1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层落实。2、建立健全制
3、度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。六、活动要求1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇2三月
4、五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了学雷锋，做好事的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过听古事认识雷锋、学习雷锋做好娃娃等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。活动时间：3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1、收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。2、请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：菜园子活动形式：带动全体幼儿
5、，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。活动过程：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。3、学雷锋，做好事。鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环
6、境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。活动结束后由教师、幼儿共同评出优秀小雷锋。5、小结：今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇3一、活动时间：日3月4日二、活动地点：小四班教室、幼儿园户外操场、花坛周围等等。三、活动形式
7、：带动小四班全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。四、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。五、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。六、具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。3、学雷锋，做好事。鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。全班幼儿到幼儿园周围散步，共
8、同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。5、小结：今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇4一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮。二
9、、活动主题：【弘扬雷锋精神构建和谐校园】三、活动要求：从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样做好人做好事。四、活动时间：（_年2月27日3月2日）五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）1、升旗仪式，全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议，“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。2、充分利用家园天地，开展宣传活动。3、幼儿园广播站播放：歌曲：学习雷锋好榜样，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展（全园按照活动内容组织实施）主题一：义卖主题：【爱心无限，快乐奉献】1、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全园幼儿将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制
10、小作品以班级为单位拿出来进行义卖。2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除。适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇5一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮。二、活动主题
11、：【弘扬雷锋精神构建和谐校园】三、活动要求：从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样做好人做好事。四、活动时间：（_年2月27日3月2日）五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）1、升旗仪式，全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议，“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。2、充分利用家园天地，开展宣传活动。3、幼儿园广播站播放：歌曲：学习雷锋好榜样，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展（全园按照活动内容组织实施）主题一：义卖主题：【爱心无限，快乐奉献】1、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全园幼儿将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班
12、级为单位拿出来进行义卖。2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除。适合幼儿园举办的学雷锋活动方案篇6一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时
13、、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间：3月5日三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容：1、教师讲述雷锋的故事。2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排：1倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2学雷锋，做好事。（1）大中班幼儿帮助本内班自理
14、能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。3画一张学雷锋做好事的图画。（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。七、活动要求：1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
