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1、教学设计方案教学设计方案课程陶艺活动：我爱菠萝鸡课程标准1、让幼儿了解岭南民间艺术一菠萝鸡的由来。2、在喜欢和了解菠萝鸡的基础上，乐于用各种技法大胆表现菠萝鸡。3、能够自主运用泥板成型法、手捏成型法、粘贴装饰法、镂空等技法相结合教学内容分析广州黄埔庙头有一座千年古庙南海神庙，又称波罗庙。每年当农历二月十一至十三庙会“波罗诞”时,游客们多喜欢购买波罗鸡回家。波罗鸡是一种用鸡毛制作的特殊工艺品。“波罗鸡靠黏”（指靠揩油），成了广州有名的歇后语。也是黄埔区民间工艺品的特色之一。因此，让孩子通过每年游菠萝庙的生活经验和对菠萝鸡的兴趣设计了本次活动，旨在鼓励幼儿运用陶艺活动回忆以往生活中的经验，并大胆表
2、现菠萝鸡的形象特征。教学目标1、感受岭南民间艺术黄埔菠萝诞的习俗。2、大胆地运用各种技法进行创作。3、能够与同伴分享、评价菠萝鸡的制作过程。学习目标掌握技法：泥板成型法、手捏成型法、粘贴装饰法、镂空等。学情分析每年当农历二月十一至十三庙会“波罗诞”时,住在黄埔的人都会去游菠萝庙会，购买波罗鸡、风车、菠萝等回家。我本班开展了“快乐菠萝诞”的主题活动，让幼儿带回游菠萝时，所购买的菠萝鸡、风车、菠萝等物品，与同伴分享游菠萝的喜悦，并说简单讲述在游菠萝时的所见所闻。重点、难点能大胆用陶艺表现菠萝鸡的特征与神态，来完成自己的创作。解决措施：引导幼儿观察菠萝鸡，通过菠萝鸡的特征与神态，鼓励幼儿大胆地想象与
3、创作。教与学的媒体选择使用多媒体等电子设备课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1进入音乐室，引入课题。观看视频2视频观看（跟当地老人学习制作菠萝鸡）3创作部分（观看PPT）4评价作品教学活动详情教学活动L我爱菠萝鸡活动目标感受岭南民间艺术黄埔菠萝诞的习俗。解决问题能大胆用陶艺表现菠萝鸡的特征与神态，来完成自己的创作。技术资源通过网络技术，PpT等资源。常规资源陶泥陶艺工具活动概述能够自主运用泥板成型法、手捏成型法、粘贴装饰法、镂空等技法相结合教与学的策略引导幼儿观察菠萝鸡，通过菠萝鸡的特征与神态，鼓励幼儿大胆地想象与创作。反馈评价活动中小朋友都积极参与，让幼儿我们岭南的传统文化。教学活动2：
