五四运动讲课件.ppt

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1、,五四运动的背景五四运动的经过及结果五四运动的历史意义,五四运动,(一)国际背景,一.五四运动的背景,1917年,俄国十月革命胜利,极大地鼓舞了中国人民。,第一次世界期间,列强无暇东顾,日本加紧侵略步伐;1914年大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。,1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。,导火线,(二)国内背景,一战期间,中国民族资本主义发展出现“短暂的春天”,新思想的传播与社团的发展,为五四运动的爆发提供了思想基础和组织基础,不仅在思想文化方面促进了中国的发展,而且推动了教育事业朝着一个

2、新的法相发展。,五四运动爆发的原因:,国际,俄国十月革命的胜利,第一次世界大战胜利,“巴黎和会”召开(导火线),国内,政治:北洋政府的腐朽统治,阶级矛盾日益加深(根本原因),经济:民族资本主义的进一步发展,阶级:工商业阶级力量的壮大,思想文化:新文化运动,传播民主与科学,弟到京之后于今两载,心中愤怒不可言状。盖国之不存,家亦不保,国家俱亡,身也焉附。况今之亡国,与古不同。古者一代兴一代灭,所谓楚得楚失,同是一家人。今者国家若亡,非灭种不止。至于做奴隶牛马尚小事耳。彼卖国贼弱国丧权,只图一己之利,同学们每怀思及,靡不痛心疾首者也夫学生本无势力,但合群为之,所谓群策群力,虽不成,亦听天命可也。与其

3、为亡国之奴,不若为民国之鬼。北京高师学生冯克书于199年6月21日写的私人通信,五四运动与北京高师,第25页,北京师范大学出版社,北京,1984。,二.五四运动的经过及结果,5月4日,6月3日,第一阶段,第二阶段,主力军,地点,斗争方式,学生,北京,罢课、游行、演讲,工商界,上海,工人罢工,商人罢市,前进,天津学生包围警察厅,返回,工商学报召开联合会,六月初,上海街头,工人罢工,商人罢市,曹汝霖,陆宗舆,章宗祥,6月10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,巴黎和会上,中国代表拒绝在对德和约上签字,五四爱国运动取得初步胜利。,思考:为什么说是初步胜利呢?,返回,三.五四运动的历史意义,1 性质

4、:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动。2 阶级:这次运动中,无产阶级开始登上了政治舞台,起了主力军的作用;青年学生发挥了先锋作用。(主要特点)3 五四运动是中国新民主主义革命的开端。,4 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,是当时无产阶级世界革命的一部分。5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。6、是一场伟大的思想解放运动,体现了追求真理、勇于解放的精神,体现了民主、科学的精神;7、五四运动所孕育的“五四精神”成为时代的精华,五四精神的核心:,爱国、进步、民主、科学,推荐阅读,书籍:彭明五四运动史网站:“五四运动纪念馆”影视作品:我的1919建党伟业,谢谢,怎样理解五四运动是新民主主义革命的开端?从领导阶级看,五四运动中国无产阶级登上了历史舞台;从革命指导思想看,五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,马克思主义逐步成为中国民主革命的指导思想;从社会群众基础看,这次运动中,中国社会的各个阶层都广泛的参与到其中。,返回,

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