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1、2023小学德育个人工作总结2023学校德育个人工作总结篇1本学期，我校能依据期初德育工作方案，以学校生日常行为规范教育为目标，以同学的日常行为规范教育为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的
2、方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织老师学习中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查。3、加强社会、家庭、学校协作德育工作离不开社会、家庭的协作，为
3、此学校乐观构建家庭、学校德育工作网络。校报,每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契协作。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。对重点的问题同学“一对一个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教老师和措施，增加教育转化的责任感。二、强化行为规范训练，转变同学精神面貌1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对同学的学
4、习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、实行每天检查的方式,对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各值日生仔细负责，检查公正公正，值日工作到位。通过对同学的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范
5、教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。四、加强法制教育工作学校把10月份定为法制宣扬月，在10月中旬学校还组织全体同学观看法制宣扬视频，接受法制教育。学校还向全体同学做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效果。五、其他工作本学期，胜利召开了全校同学家长会，以详细事例叙述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果,但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1、同学日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做
6、、一些同学卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数同学有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校间或卫生状况不佳的主要缘由之一。2、个别问题同学在校吵闹的现象也时有发生。3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。2023学校德育个人工作总结篇2一、班级基本状况全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近学校毕业,有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定同学的心情，让他们能够扎扎实实地度过学校最终一个学期。二、班级工作目标及措施：1、深化爱国教育。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
7、充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。本学期我将依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，强化同学课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及
8、早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让同学形成良好的行为习惯。3、调与任课老师的关系：精确把握同学对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家校结合：通过各种方式常常保持与同学家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进同学的转变。要不厌其烦的做好个别同学的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、建立和谐的师生关系：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。6、重视学校各项活动：让同学在参加活动竞赛的过
9、程中，增加同学的参加意识，增加班级分散力。7、组织和培育班集体。三、做好个别同学的教育工作。在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的乐观因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别同学的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的同学，注意培育其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字;爱心
10、、细心、责任心。2023学校德育个人工作总结篇3学校对同学进行德育教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面,与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作方案如下：一、培育目标：本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班同学状况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以同学的养成教育为重点，以增加同学的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思
11、想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向同学进行喜爱祖国的教育;喜爱中国共产党的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，喜爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育;辨证唯物主义观点的教育。三、实施途径：班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德
12、育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则：坚持正确的政治方向;喜爱同学，了解同学;加强针对性;坚持正面教育;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和全都性。五、详细措施：1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使同学在相互学习中共同进步。2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活动。订正同学中存在的不良之风，关心同学
13、养成良好的道德品质。培育同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。3、关怀和爱惜同学，急躁细致地作好同学的思想教育工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和,令其快乐的学习，开心的生活。4、进行以同学日常行为规范为内容的规范教育，逐步培育同学形成良好的行为习惯。5、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，激励
14、广阔同学奋勉向上。7、通过劳动制造绿色漂亮的校内环境，陶冶同学情操，培育同学的环保意识。2023学校德育个人工作总结篇4新的学期，我担当XX班班主任，全班41人，男22人，女19人。XX班级的同学，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正确的班主任德育工作方案。我总结上学期班主任工作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从微小处教育同学。针对本班状况，我特制定德育工作方案如下：一、指导思想。以学校德育教育的思路为指导，结合我班同学的实际状况，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性
15、培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作目标。1、重视同学的思想教育和常规管理，强化平安教育和心理健康教育，促进班级的班风、学风再上新台阶。2、培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课老师的
16、团结帮助。三、详细措施。1、连续重视同学的思想教育。开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。依据学校德育方案，针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范教育。多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。坚持师生沟通工作，形成新的教育方法和教育模式，对同学进行训练和指导，给同学供应实践的机会。2、狠抓各项常规，在同学中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。3、上好班会，根据要求仔细的
17、备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况准时总结反思。每月以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安教育。4、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。5、协调好各科老师，抓好同学的学习。准时和任课老师联系，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会。6、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提
18、高，力争让每个同学能更好地为班级工作。关心班干部树立威信。鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法。严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为制造良好的学习环境而努力。7、加强家庭学校联系。利用课余进行家访，与家长协调好工作，召开家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及学校的教育教学状况，取得家长的理解和支持。8、组织有益的活动，丰富同学的生活，增加同学的
19、团队意识班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让同学们自我教育,相互教育，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展的班集体。2023学校德育个人工作总结篇5我结合本班实际状况总结本学期的德育工作总结如下：一、培育良好的习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得
20、到提升。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低班级孩子的特点，一方面，以竞赛来巩固同学的良好习惯。二、实施爱心工程，让爱心贯穿教育的全过程常言，爱同学就是爱明天，爱事业就是爱祖国，教学者如扶醉人，没有爱心是万万不行的。老师的工作绝不是毫无热忱的把学问从一个头脑装进另一个头脑，更重要的是雕塑同学的心灵，爱便是这一绿化工程的奠基。三、加强班级管理，培育同学力量良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下
21、的做法：1.鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。2.鼓舞同学展现自我，树立自信，学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台。四、加强思想品德的教育我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。每周都学习学校生守则和学校生日常行为规范。在今后的工作中我将更加努力工作，加强班级德育建设，不断完善自己，提高自己，使所教班级德育工作跃上一个新
22、台阶。2023学校德育个人工作总结篇6德育是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校乐观贯彻中共中央和教育部关于加强未成年人思想道德建设文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺当实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，进展为本的原则，将基本道德素养培育作为德育教育的主要抓手，讨论规律，讲究操作，注意实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。详细工作总结如下。一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。1、学校进行德育管理，需要有一个健
23、全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。2、学校常常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开老师民主生活会，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，问周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素养。二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。以严校长为首的校领导一班人，*远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为老师是德育工作的直接实施者，是进行
24、德育的群体力气，而班主任又是学校对同学开展德育教育的主力军，因此，优化老师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。1、树立一种观念：树立了德育是为全体同学供应服务的观念，为同学的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的服务，关心同学自主熟悉、实现自我成长。2、强化一种责任：我校每位教职员工做到乐观主动、急躁细致地关怀每一个同学，充分体现一个教育工的责任感和使命感。3、抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训I、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。在她们的带动下，我校掀起学先进，争创优秀班
25、级的活动*，起到了很好的效果。4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校内环境，引导校内文化气氛向健康、高雅方向进展。1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们也成为对同学进行各种教育的文化阵地。2、布置校内环境的美化。努力创设一个时时受教育，到处受感染的德育环境，让同学在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。如为迎接阳
26、光熬炼方案，我校在运动场特地新刷的标语每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子，就能让同学在熬炼的同时，浸润文化的熏陶。3、重视校内环境的净化。时时保持干净并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校内环境的保洁有点冲突，但在领导的细心支配下，各种建材堆放、车辆停放规范整齐,井然有序，真看不出有多大影响。美丽的校内环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。4、加强校内人文资源的挖掘。以校内文化活动为载体，以同学的进展为根本，推动校内文化建设，我们力求让每位同学在高格调的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增加同学的光荣感和责
27、任感。为此，学校特地把历届从子小毕业的优秀同学的资料整理归档，常常拿出来当典型宣讲，有时本着经济、有用的原则，就近找曾经毕业于子小，目前在事业上小有收获的胜利人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染同学。5、开展多种形式文化宣扬。每期一小报即在上面写些名言警句、生活常识等，每月一大报每个教研组和班级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等，选择好的拿出来展览，择机向上推举，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的赐予肯定的嘉奖。四、注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。1、抓好常规管理。本学期制定了子陵中心学校基础道德教育培育方案。学期初
28、，利用一周时间开展文明礼仪常规训练活动，深化落实子陵中心学校同学行为规范实施要点，结合学校生守则学校生一日行为规范要求同学实现三管住。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培育同学良好的行为习惯。2、注意主题活动。在道德教育培育过程中以读有益书，做文明人为主线，开展各种形式的主题教育活动。开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对同学进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。开展一日行规评比活动。捕获时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，五月进行以感恩为话题的讲孝道活动，六月庆祝“儿童节文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命传统教育等。观看与平
29、安同行，与自护相伴消防演练。开展抗震救灾，献出一分爱捐款、捐物活动。参与子陵关工委组织的童心迎奥运演讲竞赛。开展三喜爱一般话竞赛。开展我爱祖国语言美，走近中华经典诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使同学的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使同学们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。3、整合各项活动。学校德育工作与创建行为规范示范校、素养教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、雏鹰争章活动、欢乐中队创建等有机整合。如我校把素养教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核项目之一，还与争章活动结合起来，如：自理章一一干洁净净迎接每一天；
30、好伴侣章一一准时感谢别人关心；家务章一一用过的东西放回原处；礼仪章一一主动打招呼；规章章一一按规章办事取得了较好的效果。4、开展法制平安教育。学校把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育，规范同学的课间活动，同学在校内内不玩危急性的嬉戏，杜绝担心全隐患。每次活动结束后，各班都要上*会活动记录和教案，学校德育室予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、*人员刘公平到校进行平安教育讲座。届时，全校全部教职员工都得集中到大操场听讲座，做笔记。此外还加强了老师课间、早、中、晚值日护导，确保同学在校内内进行平安活动，
31、本学期无一起平安事故发生。5、加强对特别同学的教育管理。（1）为特别同学建立相关的档案资料，精确把握他们的真实状况。（2）建立代管家长队伍。学校要求班主任、课任老师与留守同学结对子，当同学的“代管家长，乐观担当其监护职责。（3）乐观开展各种活动，如召开“关爱留守同学见真情主题班会，举办为特别同学献爱心募捐活动等，让留守同学切实体会到学校大家庭的暖和。6、加强心理健康教育。我校非常关注师生的心理健康。以李红英、舒官芝等先进老师为主，带动全部班主任自主学习心理健康教育方面的学问，适时对同学进行初浅的心理健康教育，同时仔细上好健康教育课，连续完善心理健康档案，对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导，尽努
32、力使每一个同学的身心能健康进展。2023学校德育个人工作总结篇7本学期，我校依据学期初德育工作方案，以加强老师师德修养及学校生日常行为规范教育为抓手，以学校工作方案为指导，仔细贯彻落实上级德育精神，针对我校实际状况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下：一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育1、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对
33、同学的身心进展起着潜移默化、不行估量的作用。学校充分利用校内文化建设的契机对同学进行思想教育。校内各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。2、深化开展好升旗仪式、学校手抄报评比展现等工作我校的宣扬阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的支配好，各班主任依据支配的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并准时将同学的优秀作品用来宣扬展现，内容丰富，图文并茂,成为同学猎取信息和学问的另一窗口。学校还会依据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。二、优化德育组织，打牢
34、德育教育的基石。1、塑造一支分散力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校老师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育老师的原则，学校特别重视老师素养的提高。首先我们在学期初召开全校老师会，做好宣扬发动，增加老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代老师形象。另外，我们重视对老师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，吸取优秀的阅历来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结沟通，促进大家相互学习，共同提高。此外学校特别重视班主任的建设，选择责任心强、工作力量高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。2、建设和培育好一支优秀、得力的同学干部队伍。一支优秀的同学干部
35、队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1.6班级同学中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的干净有序作出了较大的贡献。三、开展多样的活动，丰富德育教育的颜色。1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深化开展了养成道德好习惯活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校连续在少年儿童中广泛宣扬公民道德实施纲要和卫生保健
36、、疾病防治学问。将常规的教育落实到详细的生活实践中，如：生活自理，家务劳动,生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育），敬重老师，友爱同学等基础的规范做起。连续强化把基本道德规范化为三别：向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；四带：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无J地面无痕迹,校内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。2、结合特色节日乐观开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把平安送给你等活动，取得了良好的教育效果。四、今后德育工作的努力方向：1、对同学的各种平安教育长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的教育。2、树立全体老师皆为班主任的教育管理思
37、想，使全体老师能共同教育培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的同学要急躁辅导,防止心理障碍造成损害。4、加强德育课题讨论工作，进一步提升教育管理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。5、实行有效措施，防止同学因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业，加大正面教育引导的力度。最终，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。2023学校德育个人工作总结篇8本学期初，德育部门根据学校总体进展要求，商议定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打
38、造特色活动，以激励每一个人为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高班级管理的实效。1、努力提高班主任的业务素养，强化班级建设。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。2、提高辅导员力量，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县教育局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队我与祖国同成长中队课
39、，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，进行实践社会主义核心价值观为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进同学内心，乐观地引导少先队员对组织的憧憬。3、实施实践周班活动，人人参加学校日常管理。讨论打算，本学期起由四至六班级班级每周一个班轮值，对同学礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周一升旗仪式颁发流淌红旗。通过实践周班活动，同学的自我约束力量得到了提高，强化了同学的仆人翁意识，促进了文明学校的建设。二、坚持常规教育，营造深厚的育人环境。1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月
40、；科技平安月；感恩教育月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使同学的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对同学进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多同学得到展现体验，让同学从倾听中得到收获为目标。本学期支配的主题有：爱国主义教育、前途抱负教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚恳守信教育等。在熠熠生辉的国旗衬托下，同学展现诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对同学进行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。3、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓同学规范的切入点，要求校内内外会用十字礼貌用语
41、，提倡主动问好、排队礼让等”文明礼仪伴我行。九月份学校组织同学收看中央电视台开学第一课活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六班级同学撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各班级进行了文明礼仪的抽查，准时订正同学的不良行为。通过国旗下表扬、校内广播报道、LED显示屏滚动播出等宣扬榜样，鼓舞同学从榜样身上受到启发，引导同学养成文明有礼、健康向上的优秀品质。4、开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培育同学的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对同学的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培育国防意识，增加集体主义荣誉
42、感。5、连续进行传承学校历史，共建幸福一小建校102周年校庆周系列活动。通过为学校献词，重温学校历史校史学问竞赛、我给母校送祝愿班级风貌展现、我和学校同成长消防平安演练、红领巾相约中国梦一班级同学入队仪式、“我为母校献作品装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。6、开展“漂亮校内班级文化建设活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人氛围深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。7、仔细组队参与东兴市中学校20xx年元旦文艺晚会。由黄任诗老师组织排演的同学舞蹈让梦飞起来在晚会上展现了我校同学践行中国梦的良好精神面貌，荣获学校二等奖。三、以活动
43、育人为载体，拓展德育活动空间。1、首次进行年度文艺节目汇演。为了让同学领会我校201X年度外出参赛的节目，展现特色团队的成果，让广阔同学的才艺得以施展，元月14日下午，我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展现，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大爱好。这次汇报演出得到了广阔师生、家长的高度认可，激励同学为即将到来的期末考试布满了信念。2、科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位老师担当科技小组负责人。两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等爱好活动营造了科技氛围。在东兴市201X年爱科学月科技创新活动中，五2
44、班同学主导的科技实践项目有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名同学的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名老师获得优秀指导老师奖。3、乐观打造爱好团队，给同学的成长搭建舞台。本学期，选聘10名老师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的同学在紧急学习的同时，培育一门技能。回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建设建设幸福一小的信念。在看到成果的同时，我们更糊涂地看到工作的不足之处，如：1、班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。2、供应给同学共性化进展舞台有限。3、特色活动内涵挖掘不够。今
45、后工作设想：1、以建设幸福一小为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给同学供应才艺展现的舞台。2、建设具有特色的校内文化，营造良好的教育氛围。2023学校德育个人工作总结篇9本学期，我校仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了”全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党支部仔细贯彻落实中共广东省委关于实施固本强基工程，全面推动党的基层组织建设的打算，切实加强了党建工作。在党支部书记梁健同志的带领下，乐观开展以创新
46、思想观念，创新体制，创新服务，优化环境的“三创新一优化活动，办起了党员活动室，做到每月进行一次党课教育，培育了一批入党乐观分子和加强了党员的先进性教育，关心党员提高思想熟悉，明确努力方向，亲密联系群众，在党支部建立的“一帮一党员责任区中，党员们对特困生伸出了一双双热忱的手，献出了一颗颗火热的心。支部班子成员每人联系2名同学，党员每人联系1名同学进行资助，还常常利用休息时间到负责资助的同学家里去了解状况，鼓舞他们克服困难，坚持学习，有的还带去慰问品和慰问金，使不少特困生家长深受感动。本学期，湛江市、吴川市组织部多次来到我校深化了解党建工作，全都认为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范
47、作用，党建工作促进了学校的教育教学工作。二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校乐观改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，乐观利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观教育，如彭丽红执教的口语交际课走进迷人的张家界、柯颖执教的语文课坐井观天、黄敏执教的音乐观赏课天鹅等都充分地体现老师在落实该学科学问、力量目标同时还留意培育同学的鉴赏力量，辨别是非力量，陶冶同学情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。三、创设活动载体，寓教
48、育于活动之中学校连续以“创双优两学会两主动、为活动的重点，以学校生日常行为规范为同学行为的标准，狠抓“四个一用体验教育，让同学在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进同学养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小创造，小制作竞赛活动和少先队建设与活动中，成果较为突出。本学期，在李康胜、李振福、庞庆莲、郭土凤等老师和领导的努力下，一大批科技作品获奖，少先队仪仗队得到规范化社会实践及主题队会水平不断提高，每周一的升旗得到正常化。学校还乐观响应上级的号召，开展献爱心活动，多次为本校、外校患病或有困难的师生捐款，合计人民币二万多元。四、加强学校、家庭联系，形成整体合力坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，乐观开展“三合一教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭常常联系，相互反映同学表现状况和提出教育建议，十
