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1、XX学校优培工程建设实施方案范文幸福靠奋斗,优秀靠培养。为抢抓发展机遇,实现学校可持续发展,建设师德高尚、业务过硬、观念先进、敢于创新、有团结精神并能自主发展的XX学校师资团队,特制订学校优培工程建设实施方案(试行)。一、实施背景学校搬入新校区已经三年,这三年我们各项工作齐头并进,和谐发展,社会形象、内部管理和教育教学均取得较大进步。同时,我们必须清醒地认识到,随着生源质量的提升、素质教育的推进和高考新政的实施,学校面临教师专业发展、研教与研学、课程与课堂、学校评价机制和文化建设等方面的新要求和新考验。名师成就名校,名校培养“名人”,这是我们的新任务。另一方面,长期的封闭思想和低层次管理,致使
2、广大教师观念落后、思想保守、教法陈旧,尽管这两年有所“觉悟”,但“路径依赖”的惯性思维仍然根深蒂固,部分人犹豫彷徨、观望坐等,还会在一段时间内干扰我们的前进。目前,学校发展的最大矛盾就是“以相对落后的教法为教学手段”的师资队伍与“相对优秀的生源”对优质教育需求之间的不匹配。创新机制,突破“瓶颈”,破解矛盾,这是我们的新挑战。二、指导思想追求卓越思想。追求卓越是优秀培养工程的基本指导思想,我们从领导到老师,从工作谋划到课堂教学,要处处弘扬“卓尔不凡不断超越”的进取精神,坚持“要做就做最好”的处事态度,要事事践行,始终如一。二、基本原则1、领导示范原则。学校各级领导在此项工程建设中要自觉行动,主动
3、作为,示范引领,树立标杆。时时晓之以理,处处导之以行,全方位营造“优秀光荣砥砺进取”的舆论环境。2、自我发展原则。优秀的大敌是自以为是,自我满足。优秀培养是自我行动,自我成长是主动力。人人都要以“做优秀的自己”为发展目标,经常开展批评与自我批评,查找缺点、毛病和不足,与卓越品质对照,激活优秀因子。3、制度约束原则。一个优秀的人首先是一个守规矩的人。要在全校大力营造“尊崇规矩敬畏制度”的文化氛围,从办公室文明公约、坐班教研规定到上课基本要求,严以自律,严谨恪守,养成习惯,便是优秀。4、激励先进原则。学校搭建平台,鼓励教师积极参加各种活动,储备优秀力量,提高综合素质。尊重教师劳动和劳动成果,尊重优
4、秀和优秀人才。四、具体措施1、“读书学习”是培养优秀的最强大支撑。星期五为学校“业务学习日”,下午3、4节没有特殊情况不得开展非业务活动,XX学校大讲堂、XX学校大课堂、名师成长俱乐部、班主任工作研究室等均要在周五举行业务活动,让教师自由选择,开展“一师一周一活动”促使教师成长。从本期开始,在教师中开展“共读一本书”“读书分享会”等活动,启动“校园读书人物”评选。推行“每周一小时学习活动”,先从级段长开始,逐步在班主任队伍、名师成长小组和学科工作室里推广。2、“展示交流”是培养优秀的最有力手段。开展形式多样的课堂教学改革评比。举行高效课堂挑战赛,启动青年教师“高效课堂显身手”系列评比,大力表彰
5、课堂教学改革的优秀青年教师;制定高效课堂标准,把标准作为优质课评选的准入门槛,修改完善骨干教师、教坛新星评比办法。举行“助教提质”系列活动。召开教研提升分享会、座谈会,丰富教研内容,提升教研助教质量,启动“优秀教研教师”评选;举行“成绩突出学科现象”教学研讨会,挖掘成功潜质,破译优秀密码;继续开展同课异构活动,提倡教师合作交流。启动“优秀学科组”评选。拓宽教师发展展示舞台。成立XX学校教科研信息编辑部,制定工作方案和出版计划,把教科研信息办成学校的窗口;组建“沈丘一高网站”管理中心,打通工作链条,完善页面丰富内容;推行“课后优秀”反思法,打通课堂教学的“最后一环。开展优秀教学反思、优秀教学随笔
6、展评活动。3、“精细工作”是培养优秀的最有效办法。学会统筹工作。用“三一两点”统筹:“前移一步”思考,“多想一点”安排,“跟踪一米”落实,关键点上“深入”,结束点上“反思”。学会完美办事。用“两会一结”办事:事前“两会”事后“一结二两会,一次沟通会、一次协调会,沟通会主要是可行性分析和工作分工,协调会发生在活动举行前,主要是任务细化、完善细节;一结是指活动结束,所有事项一律结清,包括物品归位、卫生清理及事后梳理和总结。学会拓展思路。学校工作过去以管理、教学为主,现在我们要调整为指导、管理和教学的新型工作思路,并且将“指导”作为提升管理能力、提高教学质量的主抓手。要逐步学会艺术性指导。学会巧妙评价。在强化过程管理的基础上,评价要以结果为导向,注重业绩,通过评价鞭策那些穿着闪亮鞋子,却怎么也走不快的人。寻找正确的而不一定是精确的评价。学会预演“问题”。提前筛选学校发展中重要的、急需解决的问题,分析实质,预判结果,优化过程,解决困难。优秀人才培养助推学校发展,学校发展力促更多的优秀人才出现。实施优培工程,加强教师队伍建设,是我校实现跨越发展的长远所需,现实所迫。全体教职工一定要立足当下,认清形势,着眼未来,深谋远虑,自省自查,自励自强,为学校的发展竭忠尽智,奋勇担当。