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1、交通安全管理制度L学校交通安全管理坚持教育优先、管教结合、遵章守纪的原则。主要任务是：通过多种形式教育学校师生认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识，牢固树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的良好习惯，做遵纪守法的模范。2 .学校交通安全管理由一名学校领导负责。学校校园内禁止骑自行车。机动车未经允许不得进入校园。允许进入校园的机动车辆，必须按规定线路慢行和规定地点停放，避免在校园内发生交通事故。3 .教育幼儿要自觉遵守幼儿园作息时间，放学后不准在校内或校外逗留、玩耍。4 .教育幼儿在道路上行走时，应走人行道并在道路右侧靠右行走，横穿马路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车，不与
2、机动车争道强行。集体外出时，要列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹，不能东张西望，一定在家长的带领下穿越马路，要听从交警安排，遵守交通规则；在确认没有机动车通过时才可穿越马路，禁止翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。学校教职工和幼儿在上下班或节假口走亲访友期间，要遵守交通规则，礼让三分，叉路慢行，转弯打手势。不得在道路中间或中心线上行走，不得成群结队在道路上行走。5 .教育幼儿及家长乘坐汽车时，不得乘坐报废车、故障车、农用车、超载车和无牌无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生，要等车靠站停稳后有秩序上下车，并自觉购票，做文明乘客。乘车时不能把爆竹等危险物品带入车内，不要把头、手、胳膊伸
3、出窗外和向外扔杂物，乘坐微型车时应系好安全带。禁止无照师生驾驶机动车及酒后驾驶行驶。6 .学校组织师生外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交警部门备案，由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾驶员情况。7 .学校场地狭小、无专门停车场的，除学校公车以外的机动车辆不得进入校园区域停放。机动车辆均不得进入师生活动密集的教学、运动及生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程抢险车、供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外，禁止在校园内通行。接送学生的车辆不得进入校园内。8 .进入校园的机动车辆在校园道路内要慢速行车，校园内十字路口或大门注意避让幼儿。支线车让主线车先行，转弯车
4、让直线车先行。9 .禁止任何人在校园路道上追逐打闹、从事各种文体活动。单位、部门临时开展各类活动不得占用机动车道。交通安全教育小结为了让我们的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回家”，为了“安全第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通安全教育管理，结合幼儿园特点，创造性地开展了交通安全宣传教育活动。一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”。严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识。都说“孩子是看着父
5、母的后背成长的，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，利用家长学校这一大课堂，为家长开设“交通安全”专题讲座；利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度；利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规则意识。三、浓厚的教育氛围，增强幼儿的交通安全意识
6、。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为；在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。幼儿园垃圾分类管理规定为了进一步推动创建市绿色幼儿园的工作，营造清洁、卫生、文明的校园环
7、境，培养幼儿良好的卫生习惯和资源的可回收利用的意识，我园专门购买了2只具有自然气息的可回收分类垃圾筒。为了便于管理，真正发挥垃圾箱的作用，特规定如下：一、园内2只分类垃圾筒，分布在幼儿园大门边。全体教职工和小朋友必须将各类垃圾按规定投入垃圾箱内。其中，分类垃圾箱仅供校园内随手拾起的轻便垃圾投放，然后由专门人员集中倒入垃圾回收桶。室内清扫的垃圾均应直接投放于垃圾回收桶。二、幼儿园内垃圾实行分类归放：垃圾按可回收和不可回收进行投放。具体如下：不可回收垃圾（别名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾）包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。可回收垃圾（别名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾）包括：废纸、废塑料
8、、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。有害垃圾（别名：危险废充物）包括：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。三、园内垃圾的清运由外场地清洁工负责，做到当天垃圾当天清倒。四、幼儿园设置清洁卫生责任区，由保洁员负责责任区内分散垃圾的收拾及检查。班内的垃圾由保育员具体负责，做到当天垃圾当天清倒。保持室内空气的清新，无异味。五、可回收的垃圾和有害的垃圾统一归放到资源回收站，由门卫统一处理。幼儿园门卫制度一、门卫应自觉养成安全工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，按时开、关大门，不得无故私自离岗。二、衣着整洁，工作时间不聚众聊天，
9、无特别情况下不得传递私人电话。三、门卫保安每天必须巡逻5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡逻必须认真仔细观察园内每个角落，晚上最后一次巡逻在大楼内每层楼面仔细检查电灯电源，并关好门窗。四、外来人员来访，门卫要问清事由，填好会客单，及时与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特殊原因要进幼儿园必须持电子接送卡，门卫应及时与班主任联系后方可放行，家长无特殊情况不准进入园内，更不能进入教室，以保证学校教育教学有序进行。六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理，无特殊原因，任何车辆不得入园，以确保门口的安全、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内
10、，一律下车，且按指定地点停放。非本园机动车入园，必须经门卫同意。所有车辆进园后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入园区。七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并及时通知有关部门。各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。八、携带物品出园必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属幼儿园财产的必须持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。九、具备关键时刻能灵活处理各类情况的能力，做好交接-班工作，值班后要有记录以备督查。膳食管理制度1、保健人员按季度制定食谱，科学搭配营养，定期进行膳食营养分析及评价。2、正确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量烹调供应，管理人
11、员要经常下班了解幼儿进餐情况，听取班级对伙食的意见。3、每学年向家长发放伙食问卷12次，了解家长对幼儿伙食管理的满意度，针对存在问题提出改进措施。4、工作人员伙食与幼儿伙食要严格分开，不得侵占幼儿伙食费。5、幼儿伙食有专人负责，建立膳委会（园领导，炊管人员，保健人员，保教人员及幼儿家长），定期开会，合理使用。6、按时开饭，幼儿进餐时间不少于20至30分钟，培养幼儿不偏食、不挑食的良好饮食习惯。7、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。伤害预防制度（一）幼儿园的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。园内安全有专人检查，加强保教人员的责任心
12、，工作时间注意力集中，不干私活，防止幼儿意外发生。（二）幼儿园的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。定期检查园内设施、场地、运动器械等，发现损坏及时修理，消除安全隐患。（三）幼儿园当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。（四）幼儿园加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。（五）保教人员定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，预防跌落、溺水、交通事故、烧（烫）伤、
13、中毒、动物致伤等伤害的发生。（六）建立健全门卫制度和家长接送签名制度，为防止丢失幼儿，防止陌生人接走幼儿，每日晨检结束即关大门。（七）严格执行食品卫生法的规定，严防食物中毒。厨房、库房防止闲人进入，不带幼儿进厨房。（八）工作人员的车辆在园内推行，摆在指定地点。后勤运输食物等走专用通道。（九）幼儿带药入园时请家长签字，给幼儿用药时，事先必须认真反复核对确保无误。设施、设备使用管理及维护制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，由财务室专人保管。三、在园长
14、领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。四、每年添置一定数量的保教设施设备，并做好登记保管工作。五、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。六、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。七、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。八、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用
15、寿命。幼儿园食品卫生安全管理制度一、幼儿园在取得卫生许可证的情况下进行食品加工烹饪工作。二、建立健全相关的卫生管理制度，配备专门的食品卫生管理人员。三、根据食品卫生法的规定，做好从业人员健康检查和培训工作。四、食品加工场所应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、螳螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。五、食品加工、贮存的各种防护设施、设备及其运送食品的工具应当定期进行维护，冷藏及保温设施应定期清洗、除臭，温度指示装置应当定期检验，确保正常运转和使用。六、幼儿园采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定，禁止采购有毒、有害、变质及感官性状异常的食品，不采购三无产品。七、食品提供商应具有卫生许可
16、证，同时应向提供商索要食品检验合格证、肉类食品检疫证及豆制品送货单等有效凭证的复印件。八、贮存食品的场所、设备应保持清洁、无霉变、鼠迹、苍蝇、螳螂，仓库应通风良好，禁止存放有毒、有霉、有害物品。九、食品应分类、分架、隔墙离地存放。十、食品操作人员应做到“三白”上岗。十一、食品原料使用前必须清洗干净，水池应根据食品类别分开使用。十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明显的标志，做到分开使用，定位存放，用后洗净。十三、需要熟制加工的食品应烧熟煮透，中心温度不低于70摄氏度。十四、烹饪后至食用前不得超过2小时，一旦超过应置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下十五、对仓库中
17、的食品进行定期检查，不用过期食品。体格锻炼制度1、要经常性、有组织地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。每天做一至二次体操或活动性游戏。2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。4、锻炼要坚持不懈，持之以恒，循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄段的特点。5、要根据具体情况，注意个体差异，对个别体弱的及有特殊病情的幼儿要给予特殊照顾。6、观察儿童对锻炼的反应，及时调整。突发公共事件自查报告为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园
18、针对自身状况进行详细周密的自查。现将自查状况汇总如下：一、教职工充分重视，提高思想意识。成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时要求教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、消防安全工作管理。我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急状
19、况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。三、接送、晨检、午睡值班工作状况管理。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报，有异常状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。四、食品卫生管理状况。1、我园自办理食堂以来注重食堂内外环境的创设，内部环境整洁、规范；无老鼠、苍蝇、及其它有害昆虫；室内无
20、油垢，地面无污物，干净、整洁。2、食堂虽小但布局合理；加工、清洗、消毒设备配套；防尘、防蝇、防鼠、等设施齐全各区域布置合理。3、采购人员严把采购关，确保食品卫生与安全，与供货方签订安全承诺书和协议，建立了购货台账，严格执行采购、验收、保管、领用等环节的相关手续并做好详细的验收记录、汇总。4、食堂工作人员持证上岗，每年进行健康体检，操作规范。5、每月对食堂人员进行食品安全培训，强化食堂人员的安全意识，增强职业素养，提升食品安全管理能力。6、重视食品安全管理，园长负责，保教主任为食品安全专职人员，制定有食品安全预案，确保食品安全。7、食品制作加工符合规定，烹饪后保存符合要求五、幼儿学习活动玩具和运
21、动器械状况管理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。七、幼儿安全常识教育状况。各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了
22、更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。幼儿园突发事件应急预案幼儿园发生突发事件时，启动本预案。一、处置突发事件应急组织机构1、指挥机构：总指挥：梁红艳副总指挥：唐艳霞成员：各班班主任突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。2、处置机构：(1)应急工作组：组长：毛娟成员：各班班主任相关年级组组长、相关班级班主任及相关专职人员。(2)后勤保障组：组长：杜红霞副组长：毛娟成员：各班班主任(一)火灾事故一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势
23、大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。6、在进行灭
24、火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。4、不组织幼儿参加灭火。5、无关人员要远离火场
25、和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。8、对园内消防安全措施作进一步的整改。9、根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。10、如有新闻媒体要求采访，务必经过处
26、置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。（二）被盗案件一、处置程序和措施：1、被盗事件发生时，当日值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度，边处置状况边向教育局、110等部门报告。4、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。5、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。6、用心协助公安人员勘察现场，为侦破案件带给条件。7、对幼儿园安全措施作进一步的整改。二、注意事项1、此类案件一般内部掌握，知情者
27、未经允许不得向外界宣扬。2、注意保护现场，以便为侦破案件带给条件。3、德育办公室、相关班级的年级组长和班主任要做好相关人员的思想工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。4、根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。5、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。（三）食物中毒事件一、处置程序和措施：1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，立即向园长汇报，在第一时间将幼儿送往医院或拨打120
28、进行处置，当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面，边处置状况边向教育局、卫生局、疾控中心等部门报告。2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜，班主任要及时通知监护人；4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。6、配合有关部门机构，对学校饮食服务工作进行相应整改。二、注意事项1、事故发生后，德育办公室、相关的年级组长、班主任要做好食物中毒人员的思想工作，注意维护正常的学习秩序和工作秩序。2、根
29、据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。3、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。（四）安全突发事件一、日常工作要求1o领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；2o幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园；3o幼儿园大门持续上锁关掉状态，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。二、事
30、件应急处理1o突发事件当事人立刻透过电话报告园长；2o园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；3o如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警并及时向教育局报告。4o紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全;5o在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。(五)地震灾害事故处置措施1o突发地震时，师幼如在上课，教师等现场保教人员务必冷静地指挥幼儿呆在座位上或躲在课桌下方就地避震，持续冷静，待地震过后再迅速、有序撤离，以防强余震。同时，立即切断电源，打
31、开教室大门，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。2o避震时，身体要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物体，尽量蜷曲身体，降低身体重心，注意保护头颈、眼睛。3o幼儿园领导、教师要迅速到岗指挥学生有序撤离，严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。4o撤离到安全地带后，要迅速清点撤离教师幼儿人数。对受伤幼儿及教师立即组织救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助(尽量持续冷静，设法自救)。一时无法救助脱险时，受困人员要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。5o救援受困教师幼儿，应注意以下几点：(1)注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声；(2)要根据教室等房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢
32、救，防止意外伤亡；(3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者;(4)救援方法上，首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖；(5)对于颈椎和腰椎受伤的师生，施救时切忌生拉硬抬。幼儿园突发卫生公共事件的应急预案为全面提高学校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件及造成的损害，保障师生的身体健康和生命财产安全，维护全区学校的安全稳定和正常的教学秩序，依据国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定、湖北省突发公共事件应急预案等文件精神，结合我园实际情况，特制定本预案。一、组织机构及职责：现场指挥部成员总指挥:梁红艳副总指
33、挥:唐艳霞成员：毛娟李晓敏杨江涛杜红霞现场指挥部职责：1 .及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况,提出处置意见。2 .执行总指挥的决策、指令和命令,指挥现场处置。制定、实施现场救援方案，组织指挥救援队伍实施救援行动。3 .及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况。4 .采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大。5 .调配现场处置力量和救护装备物质,组织抢救伤员,实施现场救护;具体负责善后处理工作。二、学校（幼儿园）在突发公共事件处置工作中的流程和主要职责：1 .及时迅速地向中心学校、区教育局汇报事故的基本情况。2 .组织、协调好相关部门及有关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故
34、区域警戒和治安管理，维护学校正常的教育秩序和社会治安。3 .做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻止无关人员随意进入事故现场。4 .组织相关部门按照应急预案迅速开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教育秩序。5 .配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施，防止逃逸。6 .配合上级部门做好事故的调查处理工作。7 .做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。三、重特大安全事故报告及新闻发布规定：1 .学校要在第一时间以最快捷的方法，立即将所发生的重特大安全事故（自然灾害事故）的情况分别报告区教育文体局和区政府。2 .在24小时内写出书面报告，报送上述部门。3 .事故报告应包
35、括以下内容：发生事故的单位及事故类别、发生的时间与地点。事故的简耍经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计。事故原因、性质的初步判断。事故抢救处理的情况和采取的措施。事故的报告单位，签发人和报告时间。4 .任何单位和个人对重大事故不得迟报、谎报或者授意他人迟报、谎报，不得阻碍他人报告。5 .迅速请公安、消防、卫生、环保、建设等相关部门赶赴事故现场救援。6 .在事故（事件）原因未查清之前，任何单位和个人不得对外发布相关信息。要运用多种形式，广泛宣传应急法律、法规和预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能。防灾减灾教育培训应当纳入教师培训内容。突发公共事件应急处置工作实行行政领导负责制和责任追究制。
36、依法纪对有关责任人员给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对在突发公共事件应急管理工作中作出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励。幼儿园卫生消毒制度1、各园严格执行镇中心校有关卫生消毒规定，不得擅自更改药品种类及消毒次数。2、严格规定：果品、餐具消毒使用后用清水冲洗数次。教师使用清新剂每日两次。使用过氧乙酸每日一次。使用时，关严门窗消毒15分钟后通风10分钟幼儿方能进入教室。厕所使用漂白粉CL-制剂。环境使用石碳酸类消毒剂时注意浓度，防止幼儿呼吸道受刺激。3、教育幼儿远离消毒剂，不得误食，药品专人专管。4、定期消毒，不得漏掉死角。灭蝇灭鼠时使用国家规定药品，不得从市场乱购违禁药品。5
37、、园所外50米环境任何人不得存放垃圾。幼儿园定期对周边环境消毒。6、定期对幼儿进行身体检查。如发现体外寄生虫，一定使用国家规定药品，不得乱用灭虫药。7、幼儿园各班准备好毛巾、脸盆、肥皂、饮水具，做到人手一套，不得共用，并定期进行消毒。8、凡有幼儿吃住的园所对食品严格管理、消毒。防止食品中毒。特别要注意防止消毒液中毒。消防安全管理制度一、园长负责对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。二、定期检查电线、开关、插座等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。三、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、
38、维修和配置，由专人统一负责。四、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。全园工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。五、食堂应谨慎用火，做到火不离人，每天下班应检查封闭炉灶；定期检查厨房电源并做好记录工作。六、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，幼儿园内不得吸烟，防止发生火灾事故。七、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。八、必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施，及时消除安全隐患。九、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重
39、事故者追究其法律责任。幼儿园消防安全制度一、总则1 .为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据中华人民共和国消防法的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。2 .幼儿园的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。3 .消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。二、消防组织园长为全园的防火总指挥；总务为全园的总负责人，全面负责本园的消防工作，各教职工为防火管理员，配合园长、总务开展消防安全工作。防火总负责人职责：1 .落实安全防火责任
40、制。定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。2 .对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。3 .履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。4 .发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。5 .协助有关部门查明火灾事故的原因。防火管理员主要职责：认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作，明确岗位职责，定期进行防火检查。内容包括：（1）火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况；（2）安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况；（3
41、）灭火器材配置及有效情况；（4）用火、用电、用气有无违章情况；三、火灾预防措施1 .幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。2 .园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。3 .园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。4 .园内禁止任何人吸烟、使用明火。四、火灾现场紧急预案1 .任何人发现火灾都有义务迅速报警（119）,讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防2 .发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。3 .各班教师按指定楼
42、道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。4 .任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。幼儿园校舍安全管理制度建立健全安全校舍管理责任制，层层负责；领导小组在开展校舍安全隐患排查整治过程中，认真做好以下四方面工作，确保幼儿园内教学用房、办公用房、生活用房，其中包括学校大门、食堂、宿舍、围墙、厕所、仓库、车棚等各项建筑设施的住用安全。一、 安全排查组织工作经验丰富、责任心强的工作人员，对幼儿园校舍的安全隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。对排查出的各类安全隐患，要逐一登记造册。二、 隐患治理对排查出的房屋安全隐患，及时研究整改方案，
43、制定整改措施，落实整改责任，全面排危排险，确保幼儿园校舍安全。如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书面报告教委，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均立即上报。三、 校舍维修校舍安全工作领导小组对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经上级部门同意批准。四、 有关要求加强领导，精心组织，明确责任，扎实有效开展安全检查工作。对园内校舍安全检查工作责任不落实，整治不到位，造成严重后果的，
44、要依法依规追究责任。校舍安全是幼儿园教育教学工作正常进行的重要保障，我园历来十分重视幼儿园安全工作的教育和管理，牢固树立安全第一，防范第一、学校安全无小事的思想，树立责任重于泰山的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。药品管理制度为了预防药物的误食或误伤，导致幼儿身体受损，影响幼儿健康成长，为了全园师生员工的安全用药，特制定本制度。一、药品应妥善保管：1、剧毒药品和具有腐蚀性的药品，严格与食用药品分开，必须由专人保管，严禁放在班上。2、保健室的药品要求随时检查处理潮解、霉烂、变质、失效药品，确保药品质量。3、严格遵守无菌操作规程，医疗器械按期常规消毒。二、教师因生病带
45、药上班服用时，必须放好（医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药）要放在幼儿拿不到的地方。三、幼儿生病带药，幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待。按幼儿园安全服药的规定，家长只带幼儿当天中午一次药，并写好幼儿班级、姓名、药品剂量，服用方法，交到保健室，经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误时，行交药签字手续，老师并将药放到幼儿拿不到的地方，防误食。四、幼儿自己带药来园，又无家长口头或纸条交待的，一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂（体弱儿除外）。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了，不必要带到幼儿园来服用。五、保教老师给幼儿喂药时
46、，药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误，并严格按剂量服用。六、班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走，若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止，由本班老师作遗弃处理，次日不得将遗弃药喂幼儿。七、家长为幼儿所带药品一律交保健室，幼儿在园服药，必须把药物剂量控制在安全范围之内，药物配伍控制杂合理范围，如若家长要求大剂量乱配伍服用者，由保健医生请家长在登记本上签字，孩子服药所致不良反应，由家长负全责;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物，未经保健医生检查剂量，导致幼儿服药后出现不良反应者，以及喂错药所导致的后果，由直接责任人负全责任。八、晨检时一位保健医生专门负
47、责收药，同时，对幼儿的服药情况进行询问了解，如幼儿病情，药物来源，幼儿对药物的过敏史，以及幼儿的先天性疾病，如癫痫、血友病、先天性易碎性骨折、习惯性脱臼等。保健室医生应尽力了解和掌握幼儿中的特殊体质以防患于未然，将服药事故消灭在萌芽之中。九、保健室的药品要妥善保管，教师及幼儿领药服药时要登记。保健医生随时检查药品的有效期及安全性。对过期药品要严格销毁处理。以上各条，要求人人严格遵守，若违反制度，导致幼儿发生意外事故时，将追究相关人员的责任。幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。一、健康检查、监测制度：1) 对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。2) 认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。3) 严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。4) 每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。5) 对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记
