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活动评价与反思：和小班孩子运动，我发现首先要吸引孩子积极参与。这其中兴趣是最重要的！有了兴趣孩子才会投入，才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程并发展其运动能力。因此，我制定本次的活动目标为：1 .喜欢和老师同伴一起做运动游戏。2 .尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。活动主要体现了以下三个特点。一是平等、和谐的气氛；二是层层递进的环节；三是师幼、幼幼有效地探索和互动。课堂气氛很好，幼儿情绪饱满，活动积极，对活动的兴趣非常浓厚。但是让幼儿尝试用自己的身体做各种动作时，有一部分幼儿协调能力还需要加强练习。
