统筹方法课件.ppt

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1、格言一则:,在学习中要敢于做减法,减去前人已经解决的部分,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决。,统筹方法,华罗庚,作者简介:,著名数学家,生于1910年,卒于1985年被称为“中国的爱因斯坦”。身残志不残,致力于数学研究,成就卓越。重视创导把数学应用到生产实践中。一生最大的希望是工作到生命的最后一刻。,华罗庚,预习检测,(1)什么是统筹方法?(2)应用统筹方法有什么好处?,圈划关键句,第1节:统筹方法是一种安排工作进程的数学方法第10节:缩短工时、提高工作效率,研读文本,统筹方法是一种数学方法,很抽象,课文中作者是怎样将这种抽象的事理说清楚的呢?,研读文本,(1)举例子(烧水泡茶喝)

2、(来自生活,浅显易懂)对“烧水泡茶”的事例,为什么先后作了三次分析?举例说明的作用是什么?(化抽象为具体,化枯燥为有趣,使文章显得浅显易懂),研读文本,(2)制图表运用制图表的说明方法有何作用?(简单明了,具有直观形象、清楚醒目的特点。使读者清晰地了解统筹方法应用的主要原理。),研读文本,同为图表,图表1-1与图表1-3有什么区别?图1:安排工序 抓主要环节图2:合并次要环节图3:将图表数字化,研读文本,本文的语言有何特色?(简明易懂)体会并举例说明通俗活泼的语言特点。口语:走路要用两条腿走,吃饭要一口一口吃(通俗)成语、文言词汇:错综复杂、“万事俱备、只欠东风”、卑之无甚高(活泼),拓展练习,请将下面的设例绘成统筹图表:李强每天下午放学后5点10分到家,他要做这几件事:做作业(30分钟)烧饭(40分钟)叠衣服(8分钟)洗碗(2分钟)整理书桌(2分钟)他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。,作业,(1)向家人介绍“统筹方法”,并结合日常生活、学习的实际,运用统筹方法从时间统筹角度设计一个生活方案,并用图表和文字作说明,比较安排前后的差异。(2)阅读文言文故事(两则和运筹学统筹思想有关的古代故事),借助注解和工具书读懂故事,了解故事内容,感受古人的聪明才智。黄怀信修龙船 田忌赛马,

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