离散数学习题问题详解解析汇报.doc

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1、离散数学习题答案习题一与答案:P14-1514、将如下命题符号化:5辛与末是兄弟解:设p:辛与末是兄弟,如此命题符号化的结果是p6王强与威都学过法语解:设p:王强学过法语;q:威学过法语;如此命题符号化的结果是9只有天下大雨,他才乘班车上班解:设p:天下大雨;q:他乘班车上班;如此命题符号化的结果是11下雪路滑,他迟到了解:设p:下雪;q:路滑;r:他迟到了;如此命题符号化的结果是15、设p:2+3=5. q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起.求如下复合命题的真值:4解:p=1,q=1,r=0,19、用真值表判断如下公式的类型:2解:列出公式的真值表,如下所示:001111011010100

2、101110001由真值表可以看出公式有3个成真赋值,故公式是非重言式的可满足式。20、求如下公式的成真赋值:4解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是:所以公式的成真赋值有:01,10,11。习题二与答案:P385、求如下公式的主析取式,并求成真赋值:2解:原式,此即公式的主析取式,所以成真赋值为011,111。*6、求如下公式的主合取式,并求成假赋值:2解:原式,此即公式的主合取式,所以成假赋值为100。7、求如下公式的主析取式,再用主析取式求主合取式:1解:原式,此即主析取式。主析取式中没出现的极小项为,所以主合取式中含有三个极大项,故原式的主合取式。9、用

3、真值表法求下面公式的主析取式:1解:公式的真值表如下:00010000011011010110101111111000101101010111001011110101由真值表可以看出成真赋值的情况有7种,此7种成真赋值所对应的极小项的析取即为主析取式,故主析取式习题三与答案:P52-5411、填充下面推理证明中没有写出的推理规如此。前提:结论:s证明: p 前提引入 前提引入 q 析取三段论 前提引入 r 析取三段论 前提引入 s 假言推理15、在自然推理系统P中用附加前提法证明下面推理:2前提: 结论:证明:用附加前提证明法。 p 附加前提引入附加 前提引入假言推理s化简附加 前提引入 u

4、假言推理故推理正确。16、在自然推理系统P中用归谬法证明下面推理:1前提:, 结论:证明:用归谬法 p 结论的否认引入 前提引入假言推理 前提引入析取三段论 前提引入 r 化简合取由于,所以推理正确。17、在自然推理系统P中构造下面推理的证明:只要A曾到过受害者房间并且11点以前没离开,A就是谋杀嫌犯。A曾到过受害者房间。如果A在11点以前离开,看门人会看见他。看门人没有看见他。所以,A是谋杀嫌犯。解:设p:A到过受害者房间,q:A在11点以前离开,r:A是谋杀嫌犯,s:看门人看见过A。如此前提:, 结论:证明: 前提引入 前提引入拒取式 前提引入合取引入 前提引入假言推理习题四与答案:P65

5、-675、在一阶逻辑中将如下命题符号化:2有的火车比有的汽车快。解:设F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y快;如此命题符号化的结果是:3不存在比所有火车都快的汽车。解:方法一:设F(x):x是汽车,G(y):y是火车,H(x,y):x比y快;如此命题符号化的结果是:或方法二:设F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y快;如此命题符号化的结果是:或9、给定解释I如下:(a) 个体域为实数集合R。(b) 特定元素。(c) 函数。(d) 谓词。给出以下公式在I下的解释,并指出它们的真值:2解:解释是:,含义是:对于任意的实数x,y,假如x-y=0如此xy。

6、该公式在I解释下的真值为假。14、证明下面公式既不是永真式也不是矛盾式:1解:取解释如下:个体域为全总个体域,:x是兔子,:y是乌龟,:x比y跑得快,如此该公式在解释I下真值是1;取解释如下:x比y跑得慢,其它同上,如此该公式在解释下真值是0;故公式1既不是永真式也不是矛盾式。此题答案不唯一,只要证明公式既不是永真式也不是矛盾式的每个解释合理即可。习题五与答案:P79-815、给定解释I如下:(a) 个体域D=3,4(b) (c) 试求如下公式在I下的真值:(1) 解:方法一:先消去存在量词15、在自然推理系统中,构造下面推理的证明:3前提:, 结论:证明: 前提引入置换UI规如此 前提引入U

7、I规如此析取三段论EG规如此*22、在自然推理系统中,构造下面推理的证明:2凡大学生都是勤奋的。王晓山不勤奋。所以王晓山不是大学生。解:设F(x):x为大学生,G(x):x是勤奋的,c:王晓山如此前提:, 结论:证明: 前提引入UI规如此 前提引入拒取式25、在自然推理系统中,构造下面推理的证明:每个科学工作者都是刻苦钻研的,每个刻苦钻研而又聪明的人在他的事业中都将获得成功。王大海是科学工作者,并且是聪明的。所以,王大海在他的事业中将获得成功。个体域为人类集合解:设F(x):x是科学工作者,G(x):x是刻苦钻研的,H(x):x是聪明的,I(x):x在他的事业中获得成功,c:王大海如此前提:,

8、 结论:证明:前提引入化简化简前提引入UI规如此假言推理合取引入 前提引入UI规如此假言推理习题六与答案P99-10028、化简下述集合公式:3解:30、设A,B,C代表任意集合,试判断下面命题的真假。如果为真,给出证明;如果为假,给出反例。6解:该命题为假,如果,如此,否如此,故为假。举反例如下:如此。8解:该命题为假,举反例如下:如果B,C都是A的子集,如此一定成立,但不一定成立,例如:,,,如此,但。33、证明集合恒等式:1证明:习题七与答案:P132-26 设,R为A上的关系,R的关系图如图7.13所示:1求的集合表达式;2求r(R), s(R), t(R)的集合表达式。解:1由R的关

9、系图可得所以,可得;2,41、设A=1,2,3,4,R为上的二元关系,1证明R为等价关系;2求R导出的划分。1只需证明R具有自反性、对称性和传递性即可,证明过程如下:a任取,有,所以R具有自反性;b任取,假如,如此有,所以R具有对称性;c任取,假如且,如此有且,所以R具有传递性,综合abc可知:R为集合上的等价关系;2先求出集合的结果:再分别求集合各元素的等价类,结果如下:。等价关系R导出的划分就是集合A关于R的商集,而集合A关于R的商集是由R的所有等价类作为元素构成的集合,所以等价关系R导出的划分是:46、分别画出如下各偏序集的哈斯图,并找出A的极大元、极小元、最大元和最小元。1解:哈斯图如

10、下:eabcdfA的极大元为e、f,极小元为a、f;A的最大元和最小元都不存在。*22、给定,A上的关系,试1画出R的关系图;2说明R的性质。2解:11342R的关系图中每个顶点都没有自环,所以R是反自反的,不是自反的; R的关系图中任意两个顶点如果有边的都是单向边,故R是反对称的,不是对称的; R的关系图中没有发生顶点x到顶点y有边、顶点y到顶点z有边,但顶点x到顶点z没有边的情况,故R是传递的。*48、设为偏序集,在集合上定义关系T如下:证明T为上的偏序关系。证明:1自反性:2反对称性:3传递性:综合123知T具有自反性、反对称性和传递性,故T为上的偏序关系。习题九与答案:P179-180

11、8、12。解:1211、3;解:3由*运算的定义可知:,16、习题十一与答案:P218-2191、图11.11给出了6个偏序集的哈斯图。判断其中哪些是格。如果不是格,说明理由解:a、c、f是格;因为任意两个元素构成的集合都有最小上界和最大下界;b不是格,因为d,e的最大下界不存在;d不是格,因为b,c的最小上界不存在;e不是格,因为a,b的最大下界不存在。2、如下各集合低于整除关系都构成偏序集,判断哪些偏序集是格。1L=1,2,3,4,5;2L=1,2,3,6,12;解:画出哈斯图即可判断出:1不是格,2是格。4、设L是格,求以下公式的对偶式:2解:对偶式为:,参见P208页定义11.2。6、

12、设L为格,且,证明。证明:9、针对图11.11中的每个格,如果格中的元素存在补元,如此求出这些补元。解:a图:a,d互为补元,其中a为全下界,d为全上界,b和c都没有补元;c图:a,f互为补元,其中a为全下界,f为全上界,c和d的补元都是b和e,b和e的补元都是c和d;f图:a,f互为补元,其中a为全下界,f为全上界,b和e互为补元,c和d都没有补元。10、说明图11.11中每个格是否为分配格、有补格和布尔格,并说明理由。解:a图:是一条链,所以是分配格,b和c都没有补元,所以不是有补格,所以不是布尔格;c图:a,f互为补元,c和d的补元都是b和e,b和e的补元都是c和d,所以任何元素皆有补元,是有补格;,所以对运算不满足分配律,所以不是分配格,所以不是布尔格;f图:经过分析知图f对应的格只有2个五元子格:L1=a,c,d,e,f, L2=a,b,c,d,f。画出L1和L2的哈斯图可知L1和L2均不同构于钻石格和五角格,根据分配格的充分必要条件见P213页的定理11.5得图f对应的格是分配格;c和d都没有补元,所以不是有补格,所以不是布尔格。

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