小班歌唱活动《两只小花狗》 教学设计.docx

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1、小班歌唱活动两只小花狗杜媛媛一、活动目标:(一)在游戏中学唱歌曲,能大胆的找到朋友。(二)通过图片,创编不同的动物声音,理解游戏规则和玩法。(三)喜欢参与歌唱活动,感受合作歌唱表演的乐趣。二、活动准备:图片三、活动过程:(一i)听着音乐,幼儿自由、欢快拍手入室。(二)故事导入,激发幼儿兴趣。指导语:有两只小黄狗,它们昨天吵架了,你们想知道它们发生什么事吗?(三)倾听歌曲,在提问中熟悉歌曲的内容。指导语:(1)小朋友,你们听,昨天还吵架的两只小花狗,今天怎么样了?(第一遍)(2)小花狗它们怎么说话的?(第二遍)(3)它们很开心的时候是怎么表现的呢?你会做什么动作呢?(第三遍)指导重点:引导幼儿在

2、在问题中倾听歌曲,熟悉歌曲内容。出示图片介绍歌曲名称,幼儿一起配合动作演唱整首歌曲。指导语:小朋友,你们知道这首歌曲叫什么名字吗?我们现在都来学学小花狗,听听谁的声音最好听。指导:教师引导幼儿一起配合动作演唱整首歌曲。(五)游戏:找朋友指导语:我们来玩找朋友的游戏。待会请你们找到自己的好朋友,和她一起游戏。(六)出示图片完整演唱歌曲,再次游戏。指导语:小朋友,小花狗有自己的好朋友,还有一些动物也想请你们来帮帮他们,找到他们的朋友。但是你们要知道它是怎么说话的。你们来看看它是谁,它是怎么说话的呢?(二遍)指导:引导幼儿观察图片,知道它们的说话方式。并完整的演唱歌曲。四、活动延伸在表演区投放两只小花狗的音乐磁带,供幼儿自由歌唱表演。I-C%久|J、Tt羽(JJ653I12Uz-ILJ5卫、IO)IllIll-?5-)用小J场狗,一对好朋.,G史马z-U”,-I碎不彘区.就心L和渺65”随”密鼓2彳一0”嬴羡述大父次疹女E九

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