音乐活动《走路》 教学设计.docx
《音乐活动《走路》 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音乐活动《走路》 教学设计.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程音乐活动走路课程标准(课程标准的相关要求)2课时教学内容分析(必须注明教材版本)根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感,让幼儿通过各种感官来感受音乐,表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣,学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱小动物的情感。教学目标1、激发幼儿对音乐活动的兴趣,具有初步的音乐感受能力;能大胆在集体面前表演,培养幼儿积极、自信的情感。2、会唱歌曲,能理解歌曲的内容,并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作;3、激发幼儿对小动物喜爱的情感。学会用音乐的形式表达自已喜爱小动物的这种情感;学习目标根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感,让幼儿通过各种感官来感受
2、音乐,表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣,学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱小动物的情感。学情分析重点、难点重点:L培养幼儿对音乐活动的兴趣与积极性;2、学会用音乐的形式来表达自已喜爱小动物的情感;难点:L由于幼儿经验的限制,在创编动作上有一定的难度;2、幼儿能大胆的在集体前面表演。教与学的媒体选择PPt小兔子,小鸭子,小乌龟,小花猫的图片,音乐我爱我的小动物、走路课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号走路1放音乐我爱我的小动物背景导入课程:L小朋友,刚才我们听到的这首歌叫什么?2、复习唱歌曲我爱我的小动物;3、我们都爱小动物,也知道小动物们是怎样叫的呢?4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 走路 音乐活动走路 教学设计 音乐 活动 教学 设计
![提示](https://www.desk33.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.desk33.com/p-241685.html