《读书节展示活动主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书节展示活动主持词.docx（9页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、读书节展示活动主持词【篇一】主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：合：大家下午好！主持人A:怀古论今诗韵文采显精神；主持人B：泛读精读读遍天下美文，主持人C:爱书品书书尽人间百味。主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。主持人合：XX学校，读书节汇报演出现在开始!主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的三字歌。主持人B：在本次的读书节活动中,同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个雷锋叔叔你在哪里的故事。主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，
2、一要多读，读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起走进春天主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的水调歌头配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的四季歌。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵满江红沁园春雪
3、让我们掌声欢迎他们。主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的再别康桥主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的快乐的童年主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏况主持人A：从心底歌唱祖国，用*的朗诵抒发对祖*亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的祖国啊!我亲爱的祖国主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙主持人B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识
4、主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动主持人ABC:我们静静地感受书的旋律书的旋律将永远在我们的心里荡漾XX学校20xx年读书节汇报演出到此结束。【篇二】开场白：甲：莺歌燕舞喜盈大地乙：书香墨香飘满校园。甲：尊敬的各位领导、家长们乙：亲爱的老师、同学们合：大家好甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗？（台下学生回答）对，是世界读书日。乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开
5、始。甲：所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读浸润人生”的读书活动，还以我们三年级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展，乙：为此，领导和老师们还编写了阅读教育这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”-一金子美玲的诗歌。甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。甲：用我们一颗真诚的心，聆听天
6、籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。合：XX区第六小学“423世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始！甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。乙：老师读得怎么样？(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三班的节目表演
7、。卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。甲：迎着朝霞，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来,满满是我们低吟浅唱，我们吟唱金子美玲诗选，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三班的诗歌诵读展示。乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成
8、为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：1 .请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。2 .给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。3 .为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。4 .每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。5 .每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。6 .与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。7 .一定要做到坚持不懈。家校携手，知识铺就成
9、才路。亲子共读，书香涵养智慧花。结束语：乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。乙：让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!合：XX区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们【篇三】主持人甲：老师们，主持人乙：同学们，合：大家下午好！主持人甲：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：主持人乙：书是
10、一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!主持人甲：读书破万卷，下笔如有神！（合）三五班寓言故事读书展示活动现在开始！主持人甲：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗？（时刻准备着）好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234（每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如
11、有错误，继续努力。）主持人乙：第二组，看你们的了！请听题。1234（评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利,特别是XX同学自信勇敢,值得大家学习。我来为你们点个“赞”！下面同学竖大拇指齐喊：真棒!）主持人甲：下面且看第三组表现如何?请听题1234（也很了不得，准确无误哦!）主持人乙：第四组，轮到你们了！请看题：1234（评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹,来点掌声!其他组别灰心,还有一些选择题等着你们呢,继续加油哦!）主持人甲：第一组请注意：12345（全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦）主持人乙：第二组主
12、持人甲：第三组主持人乙：第四组。主持人乙：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己！主持人甲：还有几个判断题，想不想试一下？（想）好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误,举手更正。主持人乙：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么？谁愿意？自由发言。2、主持人甲：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：3
13、、主持人乙：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下？从第一组叫起。（评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞！她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗？掌声响起来！这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。）主持人甲：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦！（可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个）4、主持人乙：大家讲故
14、事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢！请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的龟兔赛跑，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦！（看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步！再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦！）（再次鼓掌）主持人甲：这两年动画片喜羊羊与灰太狼风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来狼和小羊故事表演，掌声有请（完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉
15、了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!）5、主持人甲：接下来有请我们班的读书小明星主持人乙跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎！主持人甲：感谢主持人乙同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书；主持人乙：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。6、主持人甲：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢！（一齐）请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报！（课件示）结束语：主持人甲：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。主持人乙：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯J合：同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向美好未来！，（稍微停顿）三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家！（全体向后转齐）老师再见，谢谢老师！
