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1、Visual C+程序设计,2023/3/20,2,教材和课时,中文名称：Visual C+实用教程编 者：刘惊雷出版社：电子工业出版社先修课程：C程序设计、操作系统、数据结构后继课程：图形学、C#程序设计课时：总课时56学时，授课40学时，实验16学时,2023/3/20,3,参考书,（1）戴光明、李向主编，Visual C+面向对象 程序设计，高等教育出版社（2）郑莉等编著，C+语言程序设计，清华大学出版社（3）黄维通主编，Visual C+面向对象与可视化程序设计，清华大学出版社（4）甘玲、邱劲主编，面向对象技术与Visual C+，清华大学出版社,2023/3/20,4,教学目的和要求
2、（1）,熟悉计算机程序的基本组成要素，包括数据类型、程序流程、函数和指针等基本概念；理解结构化程序设计方法（SP）的理论，掌握“自顶向下，逐步求精”的程序设计技术，可设计含有分支、循环和模块（函数）的程序；掌握C+的基本流程控制；理解类、对象、封装、继承和多态性等面向对象程序设计（OOP）概念，掌握基本的面向对象程序设计方法；,2023/3/20,5,教学目的和要求（2）,理解WINDOWS的消息机制和WINDOWS应用程序的基本结构；掌握MFC的基本概念，窗口、资源、图形设备接口、文档/视图结构、对话框和控件等对象的程序设计方法，Visual Studio中的应用向导AppWizard、类向
3、导ClassWizard、资源编辑器和调试器等工具的方法，可用Visual C开发基本的WINDOWS应用程序。,2023/3/20,6,课程简介,随着软件工程技术的发展，应用面向对象的编程技术已经成为当前软件开发的重要手段之一，Visual C+程序设计是一门面向对象与可视化编程技术的应用课程。VC（Visual C+的简称）是一种功能强大、使用灵活的程序设计语言，尤其是在使用操作系统所提供的服务与资源方面，VC程序设计可以深入到计算机的方方面面，掌握程序设计有关的基础理论与应用是至关重要的。该课程从面向对象的基本原理及基本思想出发，紧扣基础，面向应用，循序渐进地引导学生学习面向对象程序设计
4、的思想和方法。教学实践证明，通过对该课程的学习，培养学生的实际应用软件开发能力。学好这门课，对提高学生的实际动手编程能力将有很大的帮助。,2023/3/20,7,教学目标,掌握面向对象的思想和C+的语法；熟练掌握Visual C+集成环境的操作；熟悉资源的种类并学会利用资源编辑器建立各种资源，应重点掌握API编程中利用API函数调用资源的方法；熟练掌握建立最简单的具有图形用户界面的MFC应用程序的方法；了解CDC编写的绘图程序调用GDI，进而调用设备驱动程序的流程；熟练掌握调用API或CDC成员函数选择库存中的绘图工具；熟悉VC应用程序对计算机软硬件系统的控制，掌握一些常用的程序设计方法。,2
5、023/3/20,8,教学重点、难点,该课程的重点是类、对象、封装、继承、多态，API编程、MFC编程。该课程的难点是多态性、WINDOWS的消息机制、WINDOWS应用程序的基本结构，以及利用ADO组件访问数据库以及利用ATL编写COM组件。MFC编程模式是教材中的重点和难点,也是当前开发Windows应用程序最常用的模式。应重点掌握Windows用户界面程序设计所需的MFC类的用法，并熟悉常见的图形界面的构造方法与实现。,2023/3/20,9,第1章 概述本章内容主要包括程序设计的四个层次，四种程序设计方法的概念，简单的具有输入输出功能的控制程序的设计，VC集成开发环境的特点。要求了解面
6、向对象的程序设计的特点，掌握结构化程序设计的特点及应用、输入输出流的应用，熟练掌握程序设计四个层次的含义及每个层次的重要性。从结构化程序设计-面向对象程序设计-基于组件的程序设计-面向Agent的程序设计。,教学内容组织,2023/3/20,10,第2章 变量与函数,本章从变量的五个要素着手，围绕它讲了变量的各种生存期和作用域。另外还对一种特殊的变量引用进行了讲解。本章主要讲了与函数有关的定义、实现以及调用的三种方式，本章属于VC程序设计的基础知识。应重点掌握变量与函数。,教学内容组织,2023/3/20,11,第3章 类与对象（重点章节）,本章内容主要包括面向对象程序设计特点、结构和类定义、
7、类的成员变量和成员函数定义，类的封装性在类定义中的体现，利用继承性派生新的类，类的多态性。要求了解类的各种继承方式、抽象类的概念与使用。熟悉类的定义和如何实现类的封装性、继承性和多态性。重点掌握构造函数和析构函数的调用特点、由类实例化对象的方法，熟练掌握通过虚函数、继承关系和指向基类的指针实现多态性的方法。,教学内容组织,2023/3/20,12,第4章 Windows程序设计的基本概念,本章内容主要包括Windows应用程序的特点，VC两种编程模式都要用到的基本概念及利用API编写简单的Windows程序的方法与步骤。要求了解回调函数和图形设备接口概念、VC程序的命名规则和消息驱动机制，掌握
8、窗口、实例、句柄、资源的概念，熟悉Windows图形用户界面中的元素。重点掌握建立Win32应用程序的步骤和WinMain()函数形参的含义。,教学内容组织,2023/3/20,13,第5章 Windows应用程序编程接口 API,本章内容主要包括API的概念及分类，操作系统内核中的文件操作API的使用，网络服务API函数的使用，利用图形设备接口API编写图形用户界面程序的方法。要求了解API的分类、网络服务API的含义和网络编程的一些基本概念、进程概念及建立新进程的方法、WM_PAINT消息含义。重点在于熟悉API编写图形用户界面程序的步骤，熟练掌握API编写的图形用户界面程序的主要组成模块
9、及含义。,教学内容组织,2023/3/20,14,第6章 程序界面的数据资源,本章内容主要包括VC应用程序中的资源种类及建立，在注册窗口类时设置图标、光标资源，简单菜单资源和对话框资源的使用。要求了解在窗口函数中对菜单消息的处理、调用对话框的方法和对用户输入信息的处理，熟悉资源的种类并学会建立各种资源。重点掌握API编程中利用API函数调用资源的方法。掌握常用资源的常用属性含义。（难点）,教学内容组织,2023/3/20,15,第7章 MFC编程基础知识,本章内容主要包括利用面向对象的观点理解MFC，讲解MFC中的具有层次关系的类、应用程序架构与软件复用，建立最简单的具有图形用户界面的MFC应
10、用程序。要求了解工作区的ClassView视图中的各个菜单的含义，学会利用MSDN。重点掌握建立最简单的具有图形用户界面的MFC应用程序的方法。难点在于理解MFC中的具有层次关系的类和应用程序架构。,教学内容组织,2023/3/20,16,第8章 利用CDC实现绘图程序,本章内容包括设备环境与绘图程序的关系，设备环境主要功能以在MFC对应的CDC类，利用CDC操纵文本，利用设备环境类CDC实现简单图形的绘制，各种绘图工具（画笔、画刷）使用。要求了解CDC编写的绘图程序调用GDI，CDC的几个派生类及其使用，掌握CDC的文本操作和图形绘制方法、常见的绘图工具画笔和画刷的使用。重点熟练掌握调用AP
11、I或CDC成员函数选择库中的绘图工具进行绘图。（难点）,教学内容组织,2023/3/20,17,第9章 Windows应用程序引擎消息映射（重点章节）,本章内容包括消息的介绍（产生、发送、路由、接收），消息映射和消息、消息响应函数的关系，常见窗口消息的使用。要求了解消息映射机制在MFC中的应用程序中的作用、利用API发送同步和异步消息、自定义消息的建立方法，重点掌握消息监视工具Spy+的使用，掌握消息映射三个宏的含义、键盘消息、鼠标消息和定时器消息有关概念与用法。,教学内容组织,2023/3/20,18,第10章 用户交互对象菜单、工具栏和状态栏（重点章节）,本章内容包括菜单资源和工具栏资源的
12、建立，菜单和工具栏按钮对象对消息的响应，状态栏的字符串资源的编辑和对消息的响应，在框架类中如何管理工具栏和状态栏。重点掌握如何在菜单、工具栏和状态栏添加消息。难点在于控件的使用。,教学内容组织,2023/3/20,19,第11章 对话框及常用控件（重点章节）,本章内容包括含控件的对话框资源的建立，对话框类和对话框资源的关联，利用对话框类来操纵对话框资源，对话框的消息处理，对话框中控件的访问。要求了解动画控件的使用、话框框资源的建立方法和常见属性的含义；重点掌握对对话框消息WM_INITDIALOG的响应，会利用类向导添加控件变量和消息映射函数，熟练掌握控件类型的无关访问。,教学内容组织,202
13、3/3/20,20,第12章 基于文档/视图结构的程序（重点）,本章内容包括建立基于文档/视图结构的应用程序方法，文档/视图结构应用程序的组成类及作用，文档类CDocument与视图CView类，建立从CObject派生的类并实现对象的序列化操作。要求了解建立文档/视图结构应用程序的方法、应用程序向导创建的三种应用程序类型、VC中对单链表的处理。重点掌握MDI应用程序中各个窗口所对应的类是什么，掌握文档类和视图类的常见成员函数、文档类和视图类的交互。,教学内容组织,2023/3/20,21,第13章 动态链接库（难点）（*）,在VC程序中，不仅可以开发组件供自己或其他的程序语言来调用，而且还可
14、以使用其他的程序语言开发的组件。本章讲解了利用VC编制组件和调用组件的方法与原理，包括：编制动态链接库和COM组件、调用VC自己开发的动态链接库和COM组件，以及结合数据库应用程序的开发，阐述了如何使用ADO数据访问组件来编写高效数据库客户端应用程序。难点：动态链接库的创建；动态链接库的显式调用。,教学内容组织,2023/3/20,22,第14章 利用ADO组件访问数据库（难点）（*）,本章内容包括数据库应用程序的一些概念，ADO中的数据对象，利用Access建立数据库，ADO控件和ADO对象的使用。要求了解ActiveX控件和COM组件的概念；重点掌握利用Access创建数据库的方法；掌握利用ADO控件访问数据库的方法；难点掌握利用MSDN了解ADO的的使用。,教学内容组织,2023/3/20,23,第15章 利用ATL编写COM组件（*）,本章内容主要包括COM组件与软件复用、ATL与模板的概念，利用Access建立数据库，创建COM组件、使用COM组件。要求了解模板的概念、使用COM组件的方法，熟悉与COM组件有关的概念（重点）难点掌握利用ATL创建COM组件的方法，熟练掌握在VC中调用自己创建的组件的方法和在别的开发工具如VB中使用VC创建的COM组件的方法。,教学内容组织,
