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1、教师学习党的二十大心得体会2022年的金秋十月，党的二十大顺利召开。就在这个充满了红色力量的月份，我光荣地加入了中国共产党，成为了一名新党员。我通过直播观看了党的二十大开幕盛况，并且聆听、学习了党的二十大报告，倍受鼓舞、深有感触。习近平总书记所作的报告，对过去五年的工作和新时代十年的伟大变更进行了最集中、最生动的提炼总结，令人振奋。报告对未来五年和更长时期发展方略进行了全面、深入的规划阐述，鼓舞人心。2022年11月9日至日，我参加了新党员培训，通过“大师讲党课”重温了党的二十大精神。通过街道社区党委书记的讲述，我看到了全心全意为人民服务的真实事例，树立了学习的榜样。通过了解伟大建党精神的内涵
2、和时代价值,通过对党章的进一步学习，我更加坚定了一个信念，那就是必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义政治发展道路。我在心中立下自己永不磨灭的誓言一一步伐坚定紧跟党走，勇于担当做好教师。一、紧跟党走，同舟共济。我们的中国共产党走过了百年，百年征程，风雨兼程，披荆斩棘，党带领中国走向富强，带领人民走向光明的未来。作为一名党员，我对党有着深深的挚爱之情。无数革命先烈为党的事业抛头颅洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又催人泪下的英雄史章！一个党有这么多为之奋斗的党员，它能不伟大吗？党之所以有这么强的凝聚力，是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外，没有其他任何私利。作为党的一分子
3、，我感到很是自豪。热爱党、拥护党，在党的领导下，继承和完成先烈们未竟的事业，是新时期党员努力追求的目标。作为一名人民教师，我将坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，感党恩、听党话、跟党走，以实际行动将中共二十大精神落到实处。时刻铭记党，拥护党，严格要求自己，为祖国的建设贡献自己的一份力量。二、提高本领，履职尽责。我要努力提高自己的业务水平，人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让
4、自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。我还要把认真学习贯彻中共二十大精神作为提升自身建设的重要鞭策，不断深化“四个认同”，提高“五种能力”，提升自己的教育教学水平，完善个人修养、提高个人素质，提升眼界和格局。三、展现担当，贡献力量。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。作为一名老师，我要立足于本职工作，爱岗敬业，恪尽职守，要有强烈的事心和责任感，要有良好的工作态度和积极向上的精神，时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己,忠实履行党员的义务，创造性，有效性地开展工
5、作，增强党员和服务意识，提高工作能力、业务能力和办事效率，尽心尽力为办好人民满意的教育而努力，为做一个让人民满意的教师而努力。教师学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告立意高远、思想深邃、内容丰富。作为一名教育工作者，同时又是一名政协委员，我深感责任重大。在今后的工作中，我要把报告中蕴含的先进思想和丰富内涵融入立德树人的全过程，坚持深入群众、倾听群众诉求，在政协工作中发挥主体作用，努力朝着办好人民满意的教育而努力奋斗。我要把中国共产党第二十次全国代表大会的学习宣传作为当前首要的政治任务，学在先、做在前，充分发挥思想政治课作为立德树人关键课程作用，深入研究，创新方式方法，将会议精神有机融入思政
6、课教学中。要在“站位高”上重谋划，在“方法活”上想办法，在“载体新”上下功夫，用心用情打造思政“金课”，落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为思想政治教育工作者，我要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，先学一步，学深一层，深入细致领会党的二十大报告的基本内容和精神实质。结合专业特点和学生思想实际，在第一时间让党的二十大精神进校园、进宿舍、进头脑，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年！将党的二十大精神融入思政课教学中，我需要做到以下几点：第一，思政课教师要做到“三全”：全面学习、全面把握、全面落实，运用党的科学理论武装青年学子
7、，用党的初心使命感召青年学子。第二，内容上要重视“三结合”：结合时政、及时融入是首要，结合学生的关注点、兴趣点是关键，结合不同类别思政课的特点找好切入点是基础。第三,方法上要探索“三讲”：老师讲、学生讲、师生互动讲，变教师主体为师生双主体，引导学生自主思考、自信自强，激发学生障厉奋发、勇毅前行。第四，形式上要利用“三载体”：课堂中讲、网络上讲、社会里讲，既要充分利用思政课堂这一“立德树人”的主阵地，又要把握网络新媒体这一主战场，还要善于利用火热的社会生活这一思政大课堂，上好鲜活思政课，真正实现党的二十大精神入脑入心。教师学习党的二十大报告心得体会10月16日居家亲耳聆听了党的二十大报告，让我久
8、久难忘党的二十大胜利召开，为教育人指明了今后的前进方向,让我们感受到了党中央团结带领全国人民实现伟大复兴中国梦的坚定步伐，也让我们看到了职业教育发展的光明前途。在今后的教育教学工作中，我将认真学习贯彻党的二十大报告精神，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，把培养更多高质量高素质的毕业生和高技能人才作为努力方向，为职业教育服务经济社会发展贡献自己的力量。我更加深刻地感受到十年来教育领域取得的巨大成就，期待着党和国家未来五年的美好蓝图一步步落地。我也更加强烈地意识到，学习、宣传好党的二十大精神是我义不容辞的使命。从踏上三尺讲台的那刻起，我就一直在反复思索：我怎样才能“教”好我的学生
9、？我想，教师不仅教给学生知识，更承担着育人的重任。党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根本任务，党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务。今年的二十大报告又指出“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人:那么，我们作为教师的职责是什么？我想，是要心怀“国之大者”，做立德树人的能者，做学生为学、为事、为人的“大先生”。我踏上教师岗位已经整整29年了，从事礼仪教学的一线工作。在我看来，不管是哪门学科，我们都要守护好学生原本强烈的好奇心和求知欲，让学生充分发挥能动性，在学与思中加深对知识的理解，将兴趣转变为热爱，进而为祖国培育职业教育的后备人才。这就是我的教育初心
10、。好的教学一定是育人的。我珍惜学生提出的每个问题，鼓励学生勇于试错，与学生一起反复改进实验。我的学生说，我的课堂总是“异常活跃”，提问声、辩论声、回答声此起彼伏。立德树人不是一句口号，做教师最重要的是点亮生命的灯火，在不同学科教学中渗透德育，挖掘更多爱国主义教育素材，传播进步与美的思想和文化，播下更多向善的种子。好的教学也一定是“育己”的。我们当老师的，教育孩子的同时也在教育自己并检验自己的人格；我们当老师的，自己先要做一个在认识上、能力上、方法上和人格层面都不断提升的人。选择当老师，就选择了把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起。奔跑在礼仪教育之路上，我的目标很明确，就是要把立德树人根本任务贯彻落实好，让更多孩子学礼仪、用礼仪,走向社会成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为祖国交上一份满意的答卷。
