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1、学校学习宣传贯彻党的二十大精神实施方案为深入学习、宣传、贯彻党的二十大精神，把全校党员、教职工、学生的思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的二十大提出的各项任务上来，激发广大师生向第二个百年目标奋勇前进，现根据省教育工委关于开展学习宣传党的二十大主题宣传教育活动的通知全省教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神总体安排精神，并结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真学习、宣传、贯彻党的二十大会议精神，教育引导广大师生结合实际工作,立足岗位，多做贡献。二、领导小组成立学习、宣传、贯彻党的二
2、十大精神领导工作小组。组长：副组长：成员：三、基本原则（一）突出主题各党支部要牢牢把握学习、宣传、贯彻党的二十大精神这个主题，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断推进学校各项事业又好又快发展。（二）创新载体各党支部要紧紧围绕学校中心工作，立足工作实际，精心设计活动载体，注重提升活动实效。各党支部在学习、宣传、贯彻工作中要做到“规定动作”求实效，自选动作”讲特色。要充分利用学校网站、广播、微信公众号、抖音号等形式做好理论宣传和阐释，使学习宣传更加生动、鲜活、形象、增强感染
3、力、吸引力。（三）加强统筹各党支部既要把学习、宣传、贯彻党的二十大精神作为这一阶段的中心任务，又要注意与日常工作相结合，与党委会议、理论学习中心组学习会、“三会一课”、主题党日等学习教育常态化制度相结合，加强统筹，搞好协调，合力推动学校各项工作稳步开展。（四）全面覆盖学习活动要做到集中宣讲全覆盖、集中专题研讨全覆盖、集中培训全覆盖、学习宣传全覆盖。学校各党支部、党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以强烈的政治责任感和昂扬饱满的精神状态，学习、宣传、贯彻党的二十大精神，让党的二十大精神在学校落地生根，并形成推动学校发展的强大动力。（五）组织集体备课10月下旬开始，以“大思政课”综
4、合改革试验区建设为牵引，组织思政课教师集体备课，列出专题进行研讨，把党的二十大精神融入思政课教学，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。（六）深入研究研讨要结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察江西重要讲话精神，围绕党的二十大精神列出一批重点选题，推出一批有较强战略性、前瞻性和可操作性的研究成果，并适时组织研讨。四、活动内容（一）广泛动员宣传通过党的二十大宣讲团、报告会、座谈会等多种形式，组织好面向师生的宣讲；有效发挥新媒体的育人功能，充分利用校园网开展丰富多彩的学习宣传活动；结合“悦读伴我成长”职教学生读党报活动，引导学生学习党报党刊、原文原
5、著，用党的科学理论武装青年学生；通过“同上一堂思政大课”活动，厚植爱国情怀，把宣传教育活动引向深入。（二）深入理论学习学校各党支部和各处室要认真组织开展党的二十大精神学习活动，在读原文、悟原理的基础上，通过多种方式学深悟透党的二十大精神的思想精髓、核心要义，将学习、宣传、贯彻党的二十大精神纳入到党史教育常态化工作中，做到经常学、深入学、认真学、全面学。L党委带头学习。10月底前，校党委要召开扩大会议带头示范，专题学习党的二十大精神；校长带头学，主动联系思政课教师，指导开展集体备课，走进课堂带头为学生讲专题思政课；召开全体教职工大会，集中学习传达党的二十大精神。2 .党支部集中学习。各党支部要通
6、过主题党日活动组织全体党员学习党的二十大报告，专题学习党的二十大精神。11月底前全体党员要写一篇学习心得，由各党支部汇总。3 .集中宣讲。要以党委班子成员、党员中层干部为主，深入处室、班级和对接社区开展党的二十大精神宣讲活动。从现在起到明年初，党委班子成员要带头深入所在党支部开展宣讲活动。4 .分散自学。广大师生要积极通过微博、微信公众号、抖音等媒体平台自觉了解掌握党的二十大精神。开展面向全校师生的征文活动，不限字数、文体，对优秀作品进行评奖。（三）落实讲党课制度L党委班子成员要带头讲党的二十大专题党课。年内党委班子成员至少要讲1次专题党课；各支部书记要在所在支部至少讲1次专题党课；组织思政课
7、教师制作专题“思政微课”“宣讲微视频”和教学案例等，打造一批示范课、特色课堂。2.校党委组织上好一次党课，集中开展一次学习党的二十大精神心得交流会，各支部派一名党员代表交流发言。中层干部均在会上做交流发言。（四）举办专题培训班要把学习、宣传、贯彻党的二十大精神与加强领导班子建设和基层党组织建设结合起来，制定培训计划，举办专题培训班，增强学习的自觉性和坚定性。要进一步提高思想认识，深刻领会大会思想，真正让二十大精神入耳、入脑、入心。（五）开展“师生心中的二十大”主题团日、主题班会活动11月，以班级为单位，通过研讨会、学习小组、报告会等多种形式开展持续性、互动式、灵活生动的主题团日活动，组织团员讨
8、论分享学习心得和感悟。（六）开展“党的二十大和我的人生路”青春使命教育以党的二十大精神为引领，围绕党的二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对学生的价值引导和人生指导，以“党的二十大和我的人生路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育，结合时代新人培育工程有关要求，深化学生对“强国有我，请党放心”的认识与实践，引导师生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。（七）开展红歌合唱比赛11月，以班级为单位参加年级初赛，晋级班级参加全校决赛。（A）开展二十大知识竞赛活动12月，组织一次全校师生参与的二十大知识竞赛。五、工作要求（一）加强领导，提高认识
9、各党支部要正确认识学习、宣传、贯彻党的二十大精神系列活动的重大意义，把学习宣传贯彻党的二十大会议精神,当作当今和长期的一项重要政治任务。党员领导干部要坚持以上率下，带头系统学习、全面领会、坚决贯彻党的二十大精神，发挥好示范引领作用。要加强督促检查，坚持一级抓一级，层层抓落实，把学习、宣传、贯彻党的二十大精神不断引向深入。（-）精心组织新闻宣传要牢牢把握意识形态工作领导权，营造学习、宣传、贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。要发挥学校公众号、抖音号、官方网站等新闻载体的优势，采取师生喜闻乐见的形式，精心策划，推出一批有特色、有影响的专题专栏，推出一批有分量、有深度的报道、综述和评论，努力使党的二十大精
10、神深入人心。要加大对外宣传力度，大力宣传我校在党的二十大精神指引下奋力开创新局面的典型。要注重加强网络宣传引导，形成网上正面舆论态势，确保正确的舆论导向。学院学习党的二十大主题教育活动方案为进一步推进爱党爱国爱社会主义教育，鼓励广大研究生自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，积极响应落实教育部办公厅“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动，构建全员全过程全方位育人格局，学校拟筹划开展研究生“青春献礼奋进担当“党的二十大主题宣传教育系列活动，具体方案如下：一、活动主题青春献礼奋进担当二、主要安排活动分为两个阶段：党的二十大召开前，以“青春献礼”为主题，
11、旨在引导广大研究生深刻认识“两个确立”的决定性意义，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后，以“奋进担当”为主题，旨在切实把广大研究生的思想统一到党的二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律,向第二个百年奋斗目标奋勇前进。第一阶段：青春献礼迎接党的二十大L聚焦开展“导学思政下午茶”“知行者”核心素养提升训练营活动（3-9月）支持各培养单位举办“导学思政下午茶”一一“认真学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神”主题活动，请研究生导师、辅导员、研究生齐聚一堂，以访谈、座谈、研讨会、观摩影片纪录片等形式，充分结合课题组、实验室的
12、研究生党支部或师生共建党支部的“三会一课”，引导研究生胸怀“国之大者”，勇作时代青年。支持各培养单位举办“知行者”核心素养训练营一一冬奥会项目科普、运动健康、心理健康等主题讲座，鼓励研究生积极投身体育美育活动、志愿服务等劳动教育活动中去，增强体质、锤炼意志，激发爱国情感与责任担当，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为爱党报国的实际行动。2 .聚焦“我们这十年”开展优秀网络文化作品征集展示活动（4-6月）继续举办2022年大学研究生“党史学习月”、“文化育人毕业季”活动。其中，围绕“我们这十年”突出爱国爱党爱社会主义主题引领，鼓励广大研究生创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品，并推荐
13、校内获奖作品参加教育部、中央网信办共同举办的第六届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”。参赛研究生可紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会群体，通过“今昔对比”“代际对照”等方式，利用音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式策划创作。学校将通过“研究生之家”“山大研究生”微信公众号及视频号平台，宣传各类作品，展现研究生把小我融入国家的“大我”、人民的“大我”之中，更好书写新时代的青春答卷。3 .聚焦重大成就开展研究生“红色研学”“科研实践立项”活动（4-8月）（1）研究生红色研学实践立项（
14、4-5月）在2022年大学研究生“党史学习月”中组织开展研究生红色研学实践立项活动。以推动党史学习教育常态化长效化为抓手，深入挖掘省内实践资源尤其是“四史”宣传教育中的爱国主义教育元素，鼓励研究生通过实地探访、历史寻访等方式开展红色研学，鼓励培养单位结合课程思政教学，明确研究生导师、辅导员的在红色研学中的职责，带领研究生充分体悟习近平总书记的人民情怀、世界胸怀和历史担当，通过实践调研报告、寻访感悟、图文视频等成果献礼党的二十大。(2)研究生科研实践立项(7-8月)结合7至8月教育部将开展的“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动，对接国家和区域经济社会发展急需，打造“山大系”研究生实践育
15、人共同体，组织研究生导学团队和研究生进行科研实践立项，扎实推进实践育人，旨在使研究生服务地方经济社会发展的同时，锻炼研究生的发现和解决问题的能力，帮助科研论文选题方向和数据收集,引导研究生切身观察社会发展，感受中国特色社会主义伟大成就，将论文扎实写在祖国大地上，切实增强对中国社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。活动分为科研服务和实践锻炼两个项目。其中科研服务项目支持培养单位导学团队，自选紧扣乡村振兴主题的科研项目，联系省内的城镇乡村、公司企业等，提供深入结合对国家战略和科技成果的实践服务以及深入基层一线的调研考察，切实发挥本专业科研优势，集中开展实践体验教育。尤其鼓励导学团队定点
16、、长期组织研究生开展连续多年进行持续性调查研究，如三至五年内立足某一固定专题，对接某一固定地点，通过科研实践树立研究生专业认同感和归属感，深化研究生对“强国有我，请党放心”的认识，引导研究生“努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领”。实践锻炼项目支持研究生在暑期投入到政府机关、事业单位、公司企业、行业协会等人才缺口岗位，以挂职锻炼或专业实践的方式，着眼厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干等方面，领会时代新人培育的现实需求，发挥专业所长，与省内各地市、区县、乡镇、社区，尤其是疾控、应急、环保等部门，重点企业等建立起良好的联系，提升学校在国家和区域经济社会发展
17、中的参与度、贡献度，在“十四五”规划的美好蓝图中挥洒青春汗水。4 .聚焦重温习近平总书记重要足迹开展“循着习近平总书记足迹，书写新时代青春华章”红色（云）游览活动（3-9月）围绕党的十八大以来习近平总书记国内考察的重要足迹,研学习近平总书记有关重要论述的精神要义这一要求，开展“循着习近平总书记足迹，书写新时代青春华章”红色云游览直播活动。2021年10月21日，习近平总书记在东营市考察调研，先后来到黄河三角洲农业高新技术产业示范区、垦利区董集镇杨庙社区、胜利油田勘探开发研究院和钻井平台，了解黄河三角洲盐碱地综合利用和现代农业发展、黄河滩区和原蓄滞洪区居民迁建、胜利油田创新发展等情况。支持相关专
18、业导学团队、研究生党支部等开展实地探访、历史寻访等，依托大学研究生“红色云游览”直播品牌，将寻访活动向全校研究生直播，共上一堂“思政研学大课”，学思践悟习近平总书记重要考察足迹，充分体悟习近平总书记的人民情怀、世界胸怀和历史担当。第二阶段：奋进担当学习宣传党的二十大L迅速兴起学习宣传党的二十大精神热潮，开展研究生“21天阅读学习打卡”活动（党的二十大召开后）继续在2022年大学研究生“网络校园文化活动月”中开展“21天阅读学习打卡”活动，发挥好全校各研究生党支部、研究生骨干临时党支部的表率作用，带领一校三地广大研究生通过个人学习与集体学习结合、线上学习与线下学习结合、研究生导师和研究生共同学习
19、等，对党的二十大精神展开全面覆盖学、深入思考学、联系实际学，做到研究生导师带头学、研究生骨干深入导学、党员标兵全面促学、广大研究生踊跃互学。2.依托“研究生骨干培训班”开展“党的二十大和我的人生路”青春使命教育（IlT2月）以党的二十大精神为引领，围绕党的二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等内容，由研究生院、研工部协同大学党校共同举办“党的二十大和我的人生路”一一研究生骨干培训班的讲座及展览参观，强化对研究生骨干的价值引导和人生指导，结合时代新人培育工程有关要求，激励研究生将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。三、组织保障（-）强化校院协同。各培养单位要学校在本方案中的工作要求、思
20、政教育品牌和本单位实际情况、专业实践、学院品牌充分结合起来，将本单位的教育资源、实践资源通过直播形式等拓展为全校的教育渠道。将当前工作和迎接学习宣传党的二十大的活动深入融合、统筹开展。各培养单位要为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流创造有力条件，提供可靠保障，使学生组织、学生社区、班级委员会、研究生党支部等发挥出重要作用。（二）突出导学思政。学校将为研究生“导学团队”提供一定经费，支持各培养单位和研究生导师立足“育人”理念，深入落实“立德树人”第一责任，从课堂教学、科研活动等多方面、全过程带动研究生积极参与迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动中。（三）加强宣传覆盖。学校将强化宣传平
21、台支撑，在“研究生之家”开辟专题网站，在“研究生”公众号及视频号开辟专辑栏目，各培养单位要及时将经验做法宣传投稿，不断增强宣传效果，共同营造强大声势，提升工作吸引力和影响力。各培养单位要对本单位相关活动、网络发布内容和提交作品要进行严格审核把关，坚决防止形式主义。学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把全校师生的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，根据党中央、省委和教育厅党委有关部署要求，结合学校实际，特制定本工作方案：一、总体目标充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。党的二十大是在进入全面建设社会主义现代
22、化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对推进党和国家事业继往开来、夺取中国特色社会主义新的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。党的二十大报告，全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。大会通过的中国共产党章程（修正案），将近年来党的重大理论创新、实践创新和制度创新成果写入党章，充分体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想。党
23、的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，彰显了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。切实提高学习宣传贯彻党的二十大精神的政治站位。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务，对于动员全校广大党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，落实立德树人根本任务，奋力建设高质量教育体系，加快推进学校又好又快发展，具有重大意义和深远意义。学校要把学习宣传贯彻党的二十大精神同维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位更好结合起来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护要结合全省教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神
24、的部署要求，紧密结合学校实际,深刻把握教育优先发展的丰富内涵和时代要求：要精心安排部署，周密组织实施，将学习贯彻党的二十大精神有机融入学校当前重点工作、审核评估和推动学校高质量发展各项任务；要营造浓厚氛围，创新学习宣传形式，深入宣传宣讲，实现全员覆盖，引导全校师生自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、服务中国式现代化，为建设人民满意、自贸港需要的高等教育作出更大贡献。二、组织领导校党委:立学习宣传贯彻党的二十大精神领导小组：组长：执行组长：副组长：成员：领导小组办公室设在党委办公室，负责学习宣传工作的统筹协调，办公室主任由党委办主任兼任。三、工作安排全校要把认真
25、学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务，结合学校实际统筹安排，全面掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。重点推进深入学习“四个一系列“、广泛宣讲“四个结合”、注重宣传“四个走进”、统筹推进“四个落实”的具体任务：（一）深入学习：“四个一系列”系统学习党的二十大精神，形成领导干部带头学、邀请专家解读学、专项课题研究学、结合业务培训学、征集心得交流学的学习机制，迅速把全校师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来。全面准确学习领会党的二十大精神，坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延。着重把握九个“深刻领会”：深刻领会党的二十大的主题；过去5年的工作和新时代10年的
26、伟大变革；开辟马克思主义中国化时代化新境界；新时代新征程中国共产党的使命任务；中国式现代化的中国特色和本质要求；社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署；教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署；国防和军队建设、港澳台工作、外交工作等方面的重大部署；坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。L组织一系列专题学习。把二十大精神作为校学习中心组学习的重要内容开展专题学习；融入党支部“三会一课”学习内容，组织党员结合实际谈体会；举办专题讲座、邀请专家辅导报告等形式开展分享式学习。2 .举办一系列专项培训。结合年度党团干部培训、党支部书记培训、入党积极分子培
27、训、发展对象培训、教师骨干培训等安排，增设党的二十大精神培训内容，强化培训效果。3 .推进一系列交流研讨。利用好图书馆“先锋学苑”、“红色经典”图书专区，补充关于党的二十大精神学习读物，开展“读红色经典，学习党的二十大”读书活动；结合“思政沙龙”，举办“党的二十大精神”主题研讨，选取小切入点、贴近学校发展实际、体现人才培养特点的主题交流研讨。4 .形成一系列研究成果。结合学校改革发展实际，在各类校级课题研究中设置专项，组建研究团队，加大对党的二十大精神的研究阐释，力争推出一批有影响的理论成果。结合审核评估要求，形成“三全育人”、“校企协同育人”的思政工作成果。（二）广泛宣讲：“四个结合”组建学
28、校“党的二十大精神宣讲团”，扩大学习宣传覆盖面，增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，紧密联系实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让师生听得懂、能领会、可落实。L结合多方资源组建宣讲团。按照上级有关要求结合实际制定学校宣讲工作方案，以思政课教师为主，优秀党务干部、专业教师、班主任、学生骨干代表积极参与，组建学校“党的二十大精神宣讲团”。深入开展校园巡讲，参与各方面网络巡礼。5 .结合分管领域工作宣讲。坚持领导带头，校党委、各党组织负责人在分管领域带头宣讲，以实际行动带动广大学习；邀请有关专家、党的二十大代表等进校宣讲，增强宣讲活动的生动性、实效性。6 .结合多种形式专题宣讲。一是备战外派
29、宣讲。推荐参加教育厅或省市属单位组织的宣讲活动。二是按有关要求设置若干专项、专题研讨，形成具有学校特色的党的二十大精神宣讲体系。7 .结合党团日主题活动宣讲。广泛开展党的二十大主题活动，各学院特色、党团活动、教学实践、班主任活动及各类主题实践，深入开展“学习二十大，XX在行动“，基层党组织学习二十大示范“微党课、微团课”活动。（三）注重宣传：“四个走进”宣传部牵头，制定校园重点区域、宣传栏、校园网、新媒体平台关于党的二十大精神的整体宣传方案。精心组织对象化、分众化、互动化宣传活动，有力推进党的二十大精神进课堂、进活动、进网络。L党的二十大精神走进思政课。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想
30、和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要结合形势与政策等课程教学，组织思政课教师进行二十大精神的专题授课，推出一批高水平讲义、示范课等教学资料。2 .党的二十大精神走进课程思政。推动课程思政研究，教务处牵头，发挥课程思政工作办公室统筹功能，系统组织党的二十大精神融入课程思政的方式方法，结合课程思政教学研究中心、课程思政示范团队建设等任务，将党的二十大精神有机融入教育教学全过程。3 .党的二十大精神走进团学活动。团委根据有关要求，结合学校实际，制定专项工作方案。通过主题升旗仪式、学生学习心得征集、主题团日活动、志愿服务、文明宿舍创建等团学活动，开展形式多样的学习宣传，强化青年学生的理解和认知。
31、4 .党的二十大精神走进网络。开展“清朗网络空间，共建和谐校园倡议宣传活动；及时宣传报道各部门关于党的二十大学习宣传活动，形成良好的宣传氛围；注重总结，各部门及时收集学习贯彻过程中的好经验、好做法，在校内外媒体进行宣传推广。（四）统筹推进：“四项落实”1 .落实立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，进一步构建富有海经党建特色、思政工作亮点的党建思政体系。持续推动“大思政课”建设。坚持发展形成有XX烙印的素质教育体系。2 .落实学校当前中心任务。推进“能力提升建设年”暨深化拓展“查破促”活动各项任务，提升专项活动实效性，切实补短板、提能力、防风险，推动学校健康可持续发展。
32、以党的二十大精神学习宣传为契机，进一步凝聚审核评估工作合力，突出党组织在学校中心工作中的引领作用，为审核评估工作凝心聚力。3 .落实防范化解风险隐患。形成维护校园稳定的常态机制，对影响学校办学秩序、教学稳定的因素，各类网络舆情、师生合理诉求等，要保持时时放心不下的精神状态和责任担当。强化校园维稳工作责任制，各部门要时时研判各领域风险点，舆情信息、各类投诉，及时整改，主动防范化解风险，确保校园安全稳定。4 .落实上级工作部署要求。紧密结合上级主管部门关于党的二十大精神的学习宣传贯彻工作安排，结合学校实际统筹推进。四、有关要求（一）提高政治站位。要将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前及今后一段时期的重大政治任务，结合实际制定有针对性的工作清单，细化各项举措，推动各项工作走深走实。0（二）突出工作统筹。学校党的二十大精神学习宣传贯彻工作由领导小组办公室统筹安排，坚持党的二十大精神与学校中心工作、重点任务有效统筹，各部门加强沟通、密切协作的基本原则，避免形成“两张皮”，切实增强学习宣传贯彻党的二十大精神的实效性。（三）注重宣传引导。用好用足各类媒体平台，深度挖掘和宣传报道活动进展、经验和成效，及时报送各单位好经验好做法，确保活动有成效、媒体有声音、师生有好评。各相关职能部门要在H月25日前、12月25日前报送阶段性成果和特色案例。
