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1、1. XXX大学马克思主义学院院长、教授中国式现代化的价值论思考12. XXX学院马克思主义学院院长、教授从三大历史维度深刻领会党的二十大精神33. XXX师专宣传部常务副部长、马克思主义学院教授在实现共同富裕中彰显历史担当54. 市委党校党史党建教研室主任、副教授深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲5. 市委党校现代科技与管理教研室副主任、副教授明确“党的中心任务”至关重要96. 市委军民融合办专职副主坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系117. XXX学院马克思主义学院概论与纲要教研室主任、副教授在新征程上弘扬伟大建党精神的四个向度138. XX职业技术学院党
2、委宣传部副部长入实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑159. XX冶金科技职业学院副教授牢记“三个务必”奋力谱写新时代绚丽华章17推动党的二十大精神在马鞍山落地生根开花结果Xxxx市学习贯彻党的二十大精神座谈会发言材料汇编（马鞍山日报，2022年）中国式现代化的价值论思考XXX大学马克思主义学院院长、教授对中国式现代化进行价值论思考，有助于从理论上更好把握其丰富内涵和价值意蕴，树立现代化的战略意识、整体意识和全局意识，增强理论自信和理论自觉。从价值哲学的高度看，中国式现代化的价值内涵体现在以下几个方面。一、中国式现代化的价值本位：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化把握中国式现代化的
3、价值本位，就是要求在政治立场上，坚持和加强党的全面领导，确保我国社会主义现代化建设正确方向；在道路方向上，坚持中国特色社会主义道路，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中；在制度保障上，不断彰显中国特色社会主义制度优势，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。二、中国式现代化的价值取向：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化把握中国式现代化的价值取向，首先要把握“全体人民”这一价值主体，坚持发展为了人民，带领14亿多人民整体迈入现代化，将彻底改写现代化的世界版图；其次要把握“人民至上”这一价值原则，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指
4、导人民发展现代化的强大思想武器；再次要把握“共同富裕”这一价值追求，坚持发展成果由人民共享。三、中国式现代化的价值准则：中国式现代化是全面现代化中国式现代化的价值准则，首先是物质文明和精神文明相协调，人民群众物质力量和精神力量都增强、物质生活和精神生活都改善；其次是人与自然和谐共生，注重同步推进经济建设和生态文明建设，走节约资源、保护环境、绿色低碳的新型发展道路，大大丰富了现代化内涵；再次是坚持物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明“五位一体”全面协调发展的现代化。四、中国式现代化的价值创造：中国式现代化是独立自主的现代化中国式现代化是自主创造的现代化，主张“走自己的路”，旨在破除中
5、国道路问题的本本主义、教条主义、拿来主义；是批判超越的现代化，拓展发展中国家走向现代化的途径，实现了对西式现代化逻辑的历史性突破；是开放借鉴的现代化，更加突显新时代中国式现代化道路之“新”及其世界意义，回答在全球化时代如何开辟本国现代化道路问题。五、中国式现代化的价值升华：中国式现代化是创造人类文明新形态的现代化中国式现代化是走和平发展道路的现代化，高举和平、发展、合作、共赢旗帜；是开辟崭新道路的现代化，坚持站在现实与未来的人类文明制高点上，给世界树立强而不霸的典范；是开启文明新形态的现代化，积极倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，是当今世界人类文明中符合时代发展趋势、正确
6、引领时代潮流的一种新的文明形态。从三大历史维度深刻领会党的二十大精神XXX学院马克思主义学院院长、教授党的二十大精神内容丰富，饱含深厚历史底蕴和鲜明时代特征。从党史、社会主义发展史和改革开放史的维度学习领会党的二十大精神,有助于我们准确把握其精髓要义。一、从党史维度深刻领会党的二十大主题和使命任务的时代内涵我们党是在中华民族为摆脱苦难的斗争中诞生。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。为此，党领导人民进行艰苦斗争，付出巨大牺牲。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一
7、个百年奋斗目标，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的二十大聚焦第二个百年奋斗目标确定大会主题和使命任务，举旗定向，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的动员令。二、从社会主义发展史维度深刻领会党的指导思想的新境界党的二十大报告强调，“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想二在社会主义曲折发展进程中，我们党经受住了东欧剧变、苏联解体等国际严峻形势考验，坚持马克思主义和社会主义道路，通过改革开放发展社会主义，使社会主义在21世纪中国焕发出勃勃生机。实践告诉我们，中国共产党为什么
8、能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人以一系列战略思想和创新理念回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，这是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们要以这一思想为指导，准确把握其世界观和方法论，深刻领会“六个坚持”，前进道路上必须牢牢把握“五个坚持”重大原则，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。三、从改革开放史维度准确把握党的二十大战略部署的新进展实践证明，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。党的二十大强调“坚持深化改革开放”,并对党和国家
9、未来发展作了整体谋划、系统部署。党的二十大报告以全新的形式阐释了这些内容，具有新的时代特征。一是新征程凸显新战略。党的二十大报告将科教兴国战略、法治中国建设、国家安全体系和能力现代化等分别单列阐述，凸显战略领域变化新要求。二是党的二十大报告行文中频频使用新、高、强、全等术语，彰显出以全面建设现代化为指向的新内涵。三是党的二十大报告中提出了一些新概念、新观点和新论断，体现出实践发展进程的新进展。在实现共同富裕中彰显历史担当XXX师专宣传部常务副部长、马克思主义学院教授党的二十大报告明确提出，“着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提供公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同
10、富裕”。实现共同富裕，是人民群众的共同期盼，也是我们党百年来矢志不渝的奋斗目标。党的百年奋斗史就是一部为人民谋幸福的历史、一部践行党的初心使命的历史。这一进程充分彰显了共产党人的历史担当。一、新民主主义革命时期在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。这一时期，党虽然没有明确提出“共同富裕”的目标，但党领导人民实现民族独立、人民解放，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，为实现共同富裕创造了根本社会条件。社会主义革命和建设时期党带
11、领人民迈上实现国家繁荣富强和人民共同富裕的第二大历史任务的新的进程。新中国成立初期，毛泽东指出，“现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的，一年一年可以看到更富更强些。而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份J这一时期，党开始逐步探索，表明我们党践行初心使命的主动担当。社会主义制度的建立，为实现共同富裕奠定了坚实的制度基础和政治保证。二、改革开放和社会主义现代化建设新时期党带领人民继续探索建设社会主义的正确道路，把“共同富裕”同中国特色社会主义制度紧密结合。邓小平强调，我们坚持社会主义道路，根本目标是实现共同富裕，同时指出，社会主义的本质是“最终达到共同
12、富裕”。江泽民强调，实现共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征，绝不能动摇。胡锦涛强调，必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。这些是对中国特色社会主义认识的深化，是中国共产党人坚持中国特色社会主义道路的坚定信心和决心。三、中国特色社会主义新时代中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央作出了我国现在“已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段”的重大判断，表明推进共同富裕已是新时代我们党迫切而紧要的政治任务，同时明确:到“十四五”末，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；到2035年，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现。新时代的
13、共产党人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，持续强化历史担当，以中国式现代化扎实推进全体人民共同富裕。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理市委党校党史党建教研室主任、副教授学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻领会其蕴含的道理学理哲理，理解把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。一、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成
14、立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理，重点要学习领会“六个坚持”，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个坚持”蕴含深刻人民思想、独立精神和天下情怀，道理深刻、意蕴深远。二、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的学理习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、学理深厚，蕴含深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的学理，关键要把握“两个结合”的深刻逻辑，更为自觉地推进马克思主义中国化时代化，更为主动地同中华优秀传统文化
15、相结合。中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、革故鼎新、天人合一、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。我们必须坚定历史自信、文化自信，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色。三、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的哲理习近平新时代中国特色社会主义思想，深得马克思主义哲学的滋养,蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论。感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的哲理，突出在于贯穿其中的立场观点方
16、法和高度政治智慧。如，以“万山磅礴，必有主峰”来隐喻党的领导的关键作用；以“打铁必须自身硬”“江山就是人民，人民就是江山”来形容新时代党的建设；以“鞋子合不合脚穿着才知道”来比喻不同政治模式；以“绿水青山就是金山银山”来比喻生态文明价值；以“打虎”“拍蝇”来比喻反腐败斗争等。这些生动形象的比喻、日用而不觉的俗话，蕴含极其丰富的哲理，切中时代脉搏，为人民群众所喜爱、所认同、所拥有，展现了创新理论的深邃意境和思想伟力。明确“党的中心任务”至关重要市委党校现代科技与管理教研室副主任、副教授习近平总书记在党的二十大报告中郑重宣示：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义
17、现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴J这一宣示，既有崭新的时间起点，又聚焦马上要做的事情；既吹响了前进的冲锋号，又警示要心无旁鹫；既彰显了党的历史主动精神，又充分表达了党坚定的历史自信。一、党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务党的百年奋斗历程告诉我们，党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确，党和人民事业就顺利发展，否则党和人民事业就会遭受挫折。二、党的二大是深刻思考和认识特定历史阶段“党的中心任务”的开端党的二大
18、宣言指出，中国共产党是中国无产阶级政党，它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。这是党的最终奋斗目标,是党的最高纲领。为实现党的最高纲领，党的二大提出在当前历史条件下的最低纲领，这就是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。这一宣言在中国近代史上第一次明确提出彻底反帝反封建的民主革命纲领，也是深刻思考和认识特定历史阶段“党的中心任务”的开端。三、准确把握社会主要矛盾，科学确定“党的中心任务”，确保了党和人民事业沿着正确的方向前进作为马克思主义政党，中国共产
19、党始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，根据不同历史时期社会主要矛盾的变化及时调整并确定党的中心任务，在把握历史主动中带领中国人民攻克了一个又一个难关、赢得了一个又一个胜利，练就了高超的政治判断力和卓越的政治领导力，确保了党和国家事业始终沿着正确方向前进。四、完成现阶段“党的中心任务”必须坚持“以经济建设为中心”进入新时代，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。虽然主要矛盾内涵发生了变化，但解决主要矛盾的主要手段和战略仍然要以经
20、济建设为中心。要深刻认识到高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是党执政兴国的第一要务，没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系市委军民融合办专职副主任党的二十大报告强调，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，进一步凸显了发展质量的全局和长远意义，有针对性地指出了破解改革发展中难题的路径。我们要坚持以推动高质量发展为主题，结合相关职能做好以下五个方面工作。一、锚定经济高质量发展目标不放松党的二十大报告指出，“推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”。从马鞍山来看，就是要立足于自身发展阶段，发挥
21、比较优势，以制造业提质扩量增效为主攻方向，拉动经济持续保持中高速的平稳健康增长，不断提高经济总量在全省的比重，进一步巩固人均地区生产总值、可支配收入在省内的优势地位。二、做实项目投资的有效支撑党的二十大报告指出，“着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给结构的关键作用:我们将持续发挥固定资产投资在“稳增长”“优结构”中的关键作用。一方面着力优化投资结构，扩大制造业投资比重，围绕制造业三年倍增行动计划，实施好重点项目强基增量行动；持续加快巢马、宁马城际铁路等重大基础设施项目放量。另一方面加强项目谋划，围绕中央预算内投资、专项债券等投向领域，谋划一批补短板、升品质的中长期项目，
22、充分发挥政府投资引导带动作用。三、激发产业结构优化的新动能党的二十大报告指出，“推动战略性新兴产业融合集群发展”“推动现代服务业同先进制造业、现代农业深度融合”。我们将一方面加快推进“1+3+N”产业集群升级版建设，创建国家先进结构性材料产业集群，完成高端数控机床产业试验基地扩容更名，推进节能环保、绿色食品创建省重大新兴产业基地；另一方面推进服务业融合发展，强化对企业主辅分离的引导和升规培育，壮大服务业市场主体，推动服务业集聚区向创新发展区提档升级。四、加快融入“双循环”的新发展格局党的二十大报告指出，“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局
23、，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系:我们将推动扬马铁路与巢马城际铁路同步建成，与宁安城际铁路构建“十”字形高速铁路新格局。加速江宁-博望、浦口-和县等毗邻区域融合，加快推进开发园区“管委会+公司”管理体制改革。支持三县建设国家、省新型城镇化试点县和培育省中小城市试点。五、推动经济社会全面绿色转型党的二十大报告指出，“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节:我们将统筹长江西岸和主要支流全域治理，加快推进向山综合治理44个项目建设。保护传承弘扬长江文化，推动建立生态产品价值实现机制。有计划分步骤实施碳达峰行动。加快能源结构优化调整，严控新增耗煤项目，积极谋划推
24、进一批氢能储能项目。在新征程上弘扬伟大建党精神的四个向度XXXX学院概论与纲要教研室主任、副教授党的二十大报告强调，“弘扬伟大建党精神”。伟大建党精神，是中国共产党的精神之源，集中体现了中国共产党的理想信念、初心使命、性质宗旨、政治品格和价值追求。在新征程上，我们要弘扬伟大建党精神，坚持知、情、意、行四个向度，为党育人、为国育才。一、认知向度：深刻认知伟大建党精神的丰富内涵及时代价值深刻认知伟大建党精神的丰富内涵及时代价值，是发挥历史主动、奋进新征程的动力之源。“坚持真理、坚守理想”是伟大建党精神的灵魂，为新征程全面建设社会主义现代化国家指引方向；”践行初心、担当使命”是伟大建党精神的主题，为
25、全面建设社会主义现代化国家筑牢群众之基；“不怕牺牲、英勇斗争”是伟大建党精神的鲜亮底色，为全面建设社会主义现代化国家积淀坚强意志；“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的品格，为全面建设社会主义现代化国家明确价值归宿。思政课教师要阐释好伟大建党精神的内涵与价值，引导学生始终坚定理想信念，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。二、情感向度：激发投身全面建设社会主义现代化国家的真挚情怀伟大建党精神彰显了崇高的信仰情怀、真挚的为民情怀、强烈的担当情怀和深厚的家国情怀。“坚持真理、坚守理想”彰显了崇高的信仰情怀，“践行初心、担当使命”彰显了真挚的为民情怀，“不怕牺牲、英勇斗争
26、”彰显了强烈的担当情怀，“对党忠诚、不负人民”彰显了深厚的家国情怀。思政课教师要用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。三、意志向度：锻造投身全面建设社会主义现代化国家的坚强意志伟大建党精神内蕴理想信念、奋斗精神等，有助于锻造青年学生投身社会主义现代化国家建设的坚强意志。思政课教师要帮助青年学生夯实理想信念之基、补足精神之钙，以伟大建党精神中所蕴含的奋斗精神激发学生奋进新时代的力量。四、行动向度：凝聚伟大建党精神领航新征程的实践伟力接续传承伟大建党精神要守正创新，把准新征程航向，准确把握其内蕴的理想信念、奋斗精神等精神文化因子；要
27、胸怀“两个大局”，延展伟大建党精神内涵，增强伟大建党精神的社会效能。思政课教师要坚守主阵地，耕好“责任田”，在思政课堂融入伟大建党精神的内涵，引领学生成为有大爱大德大情怀的人；在思政课程中讲好党的故事,厚植青年学生爱党爱国情怀；在“行走课堂”中弘扬伟大建党精神,让学生在可知可感中体悟信仰，做“红色基因”坚定的传承者和实践者。入实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑Xx职业技术学院党委宣传部副部长程党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，
28、开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。党的二十大将教育、科技、人才统筹安排、一体部署，涉及科教兴国、人才强国、创新驱动三个战略。三个战略有着深刻逻辑内涵，它们是内在关联、互动支撑、充满辩证意蕴的有机整体一一创新要靠科技，科技促进强国，强国需要人才，人才要靠教育,而创新驱动本质上是人才驱动。实施三个战略的旨归是强化现代化建设人才支撑。党的十八大以来，党中央深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出了一系列新理念新战略新举措。一是坚持党对人才工作的全面领导，二是坚持人才引领发展的战略地位，三是坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重
29、大需求、面向人民生命健康，四是坚持全方位培养用好人才，五是坚持深化人才发展体制机制改革，六是坚持聚天下英才而用之，七是坚持营造识才爱才敬才用才的环境，八是坚持弘扬科学家精神。习近平总书记强调，党和人民事业要不断发展，就要把各方面人才更好使用起来，聚天下英才而用之。我们要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识和容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，这为我们做好新时代人才工作提供了根本遵循。人才蔚起，国运方兴。党的二十大强调“深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱
30、动发展战略”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对历史发展规律、对当今时代特征、对未来发展关键的深刻洞察，是基于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，抓关键、补短板的战略考量。我们要发挥“双一流”高校、国家科研机构、科技企业等作用，加快培养造就一批战略科学家、高水平科技领军人才、卓越工程师、基础研究人才、青年科技人才。要加快推动职业教育高质量发展，培养造就一批高技能人才、能工巧匠、大国工匠。要深化人才培养、评价、流动、激励、使用和管理等体制机制改革，打破有形障碍、破除无形束缚、优化人才发展环境，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴、不拘一格，把各方面优秀人才集聚到
31、党和人民事业中来，加快建设世界重要人才中心和创新高地。牢记“三个务必”奋力谱写新时代绚丽华章Xxx职业学院副教授习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章J这“三个务必”，不仅是在“两个务必”基础上的一种历史性升华，同时诠释了我们党在过去十年间创造新时代中国特色社会主义伟大成就的奋斗密码，具有深刻的理论意义和实践意义。一、全面学习“三个务必”的重大意义体现了党的理论的创新发展。党的十八大以来，习近平总书记多次谈到“两个务必”。习近平总书记在党的二十大报
32、告中提出“三个务必”，体现了我们党理论上继承与创新的统一。有助于更好把握“两个大局二毛泽东同志提出“两个务必”，考虑的是中国共产党能不能经受执政考验。习近平总书记提出“三个务必”，考虑的是应对“两个大局”交织下的新考验。更好推进全面从严治党。实现中华民族伟大复兴，关键靠党。只有做到“三个务必”，才能坚定不移用党的自我革命更好推动社会革命，才能更好谱写新时代更加绚丽的华章。二、全面把握“三个务必”的深刻内涵体现了马克思主义的立场观点方法。“务必不忘初心、牢记使命”，体现了马克思主义的人民性，人民性是马克思主义区别于其他理论最耀眼的底色；“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”，是马克思主义政党的内在要求，体现
33、着党永葆先进性和纯洁性的本质属性；“务必敢于斗争、善于斗争”，是马克思主义政党掌握历史主动，实现自我净化、自我完善、自我提高的生动展现。“三个务必”之间相辅相成，辩证统一。“务必不忘初心、牢记使命”是出发点和归宿点，体现了党全心全意为人民服务的宗旨；“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”是保障，体现了我们党的政治本色和鲜明作风;“务必敢于斗争、善于斗争”是方法路径。三者共同构成了我们党卓越的精神品质和显著的政治优势。三、全面落实“三个务必”的精神实质务必不忘初心、牢记使命，做到永远不变质、不变色、不变味。确保党不变质就是要始终保持马克思主义政党的本质属性，确保党不变色就是要始终坚持人民至上的世界观和方法论，确保党不变味就是要始终保持党的独特的光荣传统和优良作风。务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，做到胜不骄、败不馁。我们从事的是前无古人的伟大事业，越是在关键时刻，越是要求我们务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，保持胜不骄、败不馁的清醒定力。务必敢于斗争、善于斗争，做到不信邪、不怕鬼、不怕压。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。要发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，不断夺取具有许多新的历史特点的新胜利。
