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1、认真学习党的二十大报告重点内容感悟党的二十大报告高屋建飘、鼓舞人心，吹响了新时代的 “远征号角”，更为广大党员干部迈步新征程、谱写新篇章 提供了行动指南。潮平岸阔再扬帆，斗志昂扬启新程。党员 干部要怀抱梦想，心存高远之志，以不懈拼搏之心、勇毅坚 定之步擘画崭新的蓝图；党员干部要脚踏实地，推开“思想 之窗”、追寻“初心之路”、高举“斗争旗帜”，在工作实 践中练就“三种功夫”，切实以党的二十大精神统一思想、 协调行动，在奋斗中“逐梦成真”，为中华民族伟大复兴的 中国梦贡献智慧和力量。推开“思想之窗”，在理论学习上多用“笨功夫”。理 论学习要有主动的意识、自觉的行动，从“心”出发认真学， 从“行”出
2、发常常学。党员干部既要有“攻读其理”的精神， 也要有“沉浸领悟”的专注，探寻其中深邃的思想、丰富的 哲理，在“书读百遍”中深解其中义，在“手不释卷”中夯 实基本功，提升理论学习成效。我们都有这样的共同体验, 那就是把功夫下得深，用上“多挤”和“多钻”的劲头，把 书本中蕴含的知识“嚼烂”，自然就能够对书中的知识熟记 在心，对书中的道理铭记于脑。因此，党员干部要主动推开 “思想之窗”，在理论学习时不“囱囹吞枣”，而是要开动 脑筋多思考，用好“笔头”勤记录，确保学习有实效、自身 有进步。追寻“初心之路”，在为民服务上多下“苦功夫”。一 代代共产党人竭诚为民奋斗，以点滴付出暖民之心，以一生 至情深化鱼
3、水之情，将为民情怀深植在实践当中。初心是一 辈子的坚守，为民奋斗是一辈子的事业，党员干部要致广大 而尽精微，把民生实事做好，将群众期盼实现好，切实扛起 使命责任，回应群众呼声。为民服务不是“一阵风”吹过就 散，也不是“摆样子”应景造势，为民服务既是初心的传承， 也是使命的践行，必须实践“到底”、服务“到位”。党 员干部在为民实践中，要尽心尽力，力求做得实、做得深、 做得细致，把方方面面想周全，把群众的事情当成自己的事 情来办，不断提升群众的幸福感、获得感和安全感。高举“斗争旗帜”，在逐梦之路上多下“硬功夫”。时 代大潮气势磅礴、浩荡无际，征程向远行的过程中，必然会 面对各种风险和挑战。面对新征
4、程上纷繁复杂的形势，党员 干部要有决心去迎战，有本领去应对，有底气去战胜，以“踏 平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的勇为之姿对战现实考验, 发扬斗争精神，勇于破浪而行。党员干部要在平常工作中多 打基础、多经历练，在实践中多下“硬功夫”，真刀真枪地 干、脚踏实地地练，锤炼出经得住考验的斗争本领，在前进 之路上不懈拼搏、奋进不止，让奋斗的姿态在每一个笃行的 日子里闪光，让奋斗的热情如澎湃大潮激荡起朵朵浪花，依 靠斗争赢得主动，依靠斗争开创未来，不断夺取伟大斗争的 新胜利。认真学习党的二十大报告重点内容感悟学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期 的首要政治任务。当前各省市县都已经掀起了学习贯彻
5、党的 二十大精神的热潮，为将党的二十大精神落实到基层各处， 引导基层群众深刻领会党的二十大精神的核心内容，党员干 部应找准宣传的切入点、结合点、融入点，提前谋划好“谁 来讲、怎么讲、如何落实”的问题，以实际成效推动党的二 十大走深走实，让党的二十大精神在基层“遍地生花”。找准宣传的切入点，谋划好“谁来讲”的问题。党的二 十大召开之后，各级部门都纷纷开设专题栏目、“红色大讲 堂”，有的成立专门的讲师团队，用专业的术语将党的二十 大精神准确、具体、全面地宣讲出来。但是在基层宣讲，尤 其是在农村，宣讲人至关重要。专业的宣讲老师虽然讲述得 准确、具体、全面，但方式方法可能较为单一，语言比较“高 深莫测
6、”，难以理解，相比较专业的话术，基层群众更喜欢 用“拉家常”的方式进行学习。在基层农村宣讲党的二十大 精神，宣讲人一方面要能够融入群众，与群众交流起来没有 阻碍，能营造轻松愉快的学习环境，另一方面要能对党的二 十大精神有深刻全面的理解和认识，并且能将党的二十大精 神转化为当地群众比较“受用”的语言，同时还要清楚地知 道群众最关心的问题是什么，只有这样才能“有的放矢”, 抓住群众的“兴趣点”，才能让群众深刻领会精神的实质。找准宣传的结合点，谋划好“怎么讲”的问题。好的宣 讲方式能让宣讲事半功倍。目前基层组织较为普遍的宣讲方 式就是宣讲会，有的党组织结合“三会一课”、主题党日等 形式进行宣传，有的
7、“别出新意”，结合体育运动、日常生 活进行宣传，还有的结合当地的红色教育基地进行宣传，线 上的宣传栏目也层出不穷、丰富多彩。但是现在的基层农村 中，老年人和妇女儿童居多，很多年迈的老年人常年在家闭 门不出，对党的政策和精神了解得少之又少，所以类似宣讲 会的宣传方式就“隔离”了这些群众，达不到“遍地开花” 的效果。要想将党的二十大精神传播到基层的每个角落，还 需要因地制宜，一改传统的宣讲方式，让党员干部、宣讲员 深入田间地头、房前屋后，用群众能听懂理解的“大白话” 向群众宣传党的二十大精神，同时发动每一位党员、网格员 化身为宣讲员，让党的二十大精神在基层“落地生花”。找准宣传的融入点，谋划好“如
8、何落实”的问题。理论 学习是实践的重要前提条件。学习党的二十大精神是每位党 员干部的必修课，但学习党的二十大精神不能停留在“学而 不思” “纸上谈兵”的层面，所有党员要深刻领悟精神的核 心要义，并且在工作中严格落实。党的二十大报告中强调： “全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空 谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇 前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族 伟大复兴而团结奋斗！”蓝图已绘就，号角已吹响，全体党 员干部要不忘初心、牢记使命，艰苦奋斗、敢于斗争，要沉 下身子，侧耳倾听民间“疾苦声要真抓实干、敢于担当， 危难关头能挺身而出，要提高效率，拒绝“
9、躺平”“伪忙碌”， 要立党为公、执政为民，以“咬定青山不放松”的决心为实 现中华民族伟大复兴而阵厉奋发、勇毅前行！认真学习党的二十大报告重点内容感悟当前，全国各地干部群众持续掀起学习宣传党的二十大 精神热潮。理论宣讲是推进新时代党的创新理论深入人心的 重要方式，是走进基层、深入群众的一种重要载体，能够传 播党的理论、阐释政策主张、回应群众关切。如何将党的二 十大精神讲清楚、讲明白、讲透彻，要精心烹制好“家常菜”“招牌菜” “特色菜”，推动党的二十大精神飞入寻常百姓 家，“拔节生长” “落地生花”。推出群众“听得懂”的“家常菜谱”,开展“需求化” 宣讲，让二十大精神“接地气、聚人气” o 知己知
10、彼，百 战不殆。”理论宣讲面对的受众群体很多，每个人的需求、 阅历、接收能力都各有不同，基层理论宣讲的对象是基层党 员和群众，如果宣讲内容高高在上、语言生硬死板，不符合 他们的利益期待、不对接他们对美好生活的向往，就难以引 发他们的兴趣、调动他们的积极性，要把全会精神说清楚、 讲明白，就要做到因人施教、精准宣讲。要在宣讲内容上从 受众群体需求出发，把握小切口，既注重紧跟理论最新成果， 又注重贴近群众关注热点，设计一批与群众所思所盼“无缝 对接”的话题，做到“一把钥匙开一把锁”。要根据党的二 十大精神细化宣讲的“微课题”，变“大水漫灌”为“精准 滴灌”，调制一道符合当地受众群众的“家常菜”，把普
11、通 老百姓常谈常说的“小问题”讲清楚、讲透彻，在服务群众、 满足群众中更好地推动二十大精神生根发芽。推出群众“能领会”的“招牌菜谱”,开展“精准化” 宣讲，让二十大精神“学得深、悟得透”。俗话说得好，心 急吃不了热豆腐。宣讲党的二十大精神的目的，是为了让其 “扎根基层开满花”。因此，宣讲不能是自娱自乐、孤芳自 赏的体验，不能是高高在上、居高临下的说教，而应该是春 风化雨、润物无声的灵魂滋养，是激扬力量、振奋精神的时 代乐章。党员干部宣讲时切忌囱围吞枣、生搬硬套，要充分 考虑基层群众的实际情况，做好“课前预习”做足“课前功 课”，既保留会议精神的原汁原味，又能融合群众需求，聚 焦群众的急难愁盼，
12、深入工厂车间、田间地头、校园课堂、 社区一线，用通俗易懂的语言将大道理“讲小、讲细、讲实”， 以“乡音”传“党音”，只有把深刻的道理以接地气、冒热 气、有生气、聚人气的语言表达出来，人民群众才能听得懂、 愿意听、记得住、用得上，让理论宣讲变得“接地气”“暖 民心”。推出群众“可吸收”的“特色菜谱”，开展“创新化” 宣讲，让二十大精神“出新意、能圈粉”。时代在发展，社 会在进步，随着微博、微信、短视频等新媒体的快速发展， 对理论宣讲的形式提出了新的要求，宣讲形式也要推陈出新、 破旧立新。一本书、一支笔、一张桌，“说教式”的教学模 式，看似认真听讲，实则心思早已云游方外，这种“文绐绐” 的“填鸭式”教学，并不适用于面向基层群众，会在一定程 度上滋生形式主义问题，导致假作为现象产生。宣讲工作要 结合当地情况，不断丰富“菜品”，用新颖的宣讲形式，增 强理论宣讲的针对性和实效性，在宣讲过程中，不能照本宣 科、泛泛而谈，照搬照套、空洞说教，而要创新方式方法, 立足田间地头、村舍庭院、商场街道、企业厂房等一线阵地， 采取“线下+线上”的形式，打造“田间课堂” “空中课堂”“云端讲堂”，通过“板凳会”“茶话会”“微视频”等情 景式、互动式、体验式宣讲模式，把“一次性”宣讲变为“裂 变式”宣传，让宣讲更具吸引力，让党的二十大精神真正“飞 入寻常百姓家”。
