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1、学校教师学习二十大精神心得体会第一篇党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习党的二十大报告后，我感到无比振奋。今日的中国是强大的中国，今日的中国是奋斗的中国，今日的中国已然也是焕然一新的中国。展望未来发展之路，我们要自信自强、勇毅前行。作为教师，我们应当认真贯彻党的二十大的理念方针，提高自我思想感悟，将个人的小我融合至民族，国家的大我放在心中。通过学习党的二十大报告，我对党的“全心全意为人民服务”这一宗旨有了更为深入的理解。“江山就是人民，人民就是江山，这一句话让我理解教师教书育人这条路正是在见证孩子们
2、不断成长的过程中实现的“为人民服务”。专门教育作为义务教育的重要阵地，不仅要教育矫治学生的行为习惯，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，良好的道德情操与遵法守法意识，落实立德树人根本任务。要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，需要我们每一个教师的努力奋斗。作为一名新时代的教师，我深感责任重大，使命光荣。我也将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”方向努力。听党话，跟党走，在怀揣仰望星空梦想的同时，进一步地提升教学技能，锤炼业务能力，秉承“为党育人，为国育才”的历史使命，不负韶华，脚踏实地地把自己的工作做好。学校教师学习二十大精神心得体会生一笆-J-T
3、Sb中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10:00胜利开幕。我们全体教师都收看了直播，聆听了习近平总书记所做的大会报告，共同见证这个重要的时刻，这是一个里程碑意义的时刻、一个彪炳史册的时刻，也是一个影响中华民族伟大复兴的时刻。报告回顾了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。过去的五年，也是党和国家发展进程中极不平凡的五年。尤其是面临突如其来的新冠肺炎疫情，受到极大的挑战。这五年，也是中国共产党带领各族人民奋进的五年，社会各项事业莲勃发展，中国特色社会主义进入了新时代，我国发展进入了新的历史方位。不忘初心、年记使命，高举中国特色社会主义伟
4、大旗帜，全面建成小康社会，夺取了第一个百年奋斗目标的伟大胜利。这是欢欣鼓舞的五年，这是奋勇前进的五年，从来没有像今天这样接近中华民族伟大复兴的梦想。从二O二O年到二O三五年基本实现社会主义现代化；从二O三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。回望奋进发展的这十年，中国的发展举世瞩目，辉煌十年，中国取得全方位的、开创性的历史性成就。历史的巨变也反映在每一个人的身边。我们身处天更蓝、山更青、水更绿，安全自由，幼有所育，学有所教，病有所医，老有所养;有适宜的住房，有充足的食品，高铁通全国、航班飞全球，生活数字化、便
5、捷化，免费为老百姓提供优质教育的需求；孩子们在家门口就能有学上、上好学，宽敞的教室，一流的设备，校园标准化现代化，物质资源充足，精神滋养丰富，每一个人都能受到良好的教育，每一个人都能有尊严地幸福生活。习近平总书记说，我国建成了世界上规模最大的教育体系，作为其中的一员，也倍感鼓舞。我们要坚持教育优先发展，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。“拔尖创新人才”的培养对于我们学校每一位教师来说，有着特别意义，应有特别的担当。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面
6、发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。刘小玲为学校的党支部书记，一定团结带领全体师生，认真学习党的二十大精神，坚决拥护党中央的决策部署，迅速行动，用实际行动拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的绝定，对党忠诚，积极工作，坚守“为觉育人、为国育才”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，镜意进取、埋头苦千，以实际行动践行。学习学习再学习，努力努力再努力，实践实践再实践。我们一定要按照党中央、各级党委后续的部署要求，加入到学习贯彻落实党的二十大精神的行动中。我们将党的二十大精神进校园进课程。党的二十大之后,
7、我们会按照教育部门的要求，在课程专家的指导下，结合学校的实际和学生的认知特点，结合学校思政课，做好党的二十大会议精神的宣传。要用孩子们喜闻乐见的方式宣传党的二十大精神，让孩子们自然地融入到党和国家的大事中来。我们要加强党团队一体化建设学习共同体。党带团，团带队，创造性地开展系列活动，加强校园环境布置，让党的二十大精神上墙上屏，入脑入心，用教育的方式把党的二十大精神宣传好落实好，让学生从小听党话，永远跟党走。为度续红色基因培养时代新人作贡献。我们要时刻牢记教育的根本：为谁培养人、培养什么人、怎样培养人。培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。我们要应用好身边的教育资源，系统做好思政教育，为学生的成
8、长打好人生的底色。我们应该更加重视爱党爱国主义教育。为建设卓越学校办人民满意教育。百年大计，教育为本,教育大计，教师为本。习近平总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们要牢记总书记的嘱托，培养好教师。只有好教师，才会有好课堂好活动，才能培养出好学生，才能让家长满意让人民满意。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民
9、当家作主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，心里装着人民，事事想着百姓，民生无小事，小事暖人心。让老百姓通过身边的小事，体会到大国的风范，体会到社会主义制度的优越性，体会到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的先进性。团结就是力量，奋斗才会成功。让我们紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，团结成“一块坚硬的钢铁”，上下同欲同心同德，荣辱与共，永远坚持“站在一起”的人民立场，凝聚“想在一起”的上下共识，激发“干在一起”的聪明智慧，昂扬“拼出来、千出来、奋斗出来”的精神状态，橹起袖子加油千，一步一
10、个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动，见于成效。学校教师学习二十大精神心得体会第三篇习近平同志在党的二十大报告中指出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。作为一名党员教师，用实际行动践行党的教育事业。在思想上积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。在工作中时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取、认真谨慎
11、，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，踏实完成各项工作任务。作为教师，我要不断学习，在教育教学中去学习，去领悟，去践行。从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于我们作为教师的初心。积极践行，时刻反思自己，收获永远比付出的丰盛！学校教师学习二十大精神心得体会第四篇习近平总书记的二十
12、大报告，是时代坐标，是党心凝聚,是民心承载。报告指出：从现在起，新时代新征程中国共产党的使命就是建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。千秋伟业，关键在人，人的培养关键在教育。党的二十大报告中第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”论述中，再次强调加快建设教育强国、科技强国、人才强国，办好人民满意的教育。这些论断为教育发展进一步指明了奋进方向、提供了根本遵循。我们要充分认清新时代办好人民满意的教育的重大意义、核心要义和实践要求，对教育进行新思考，开启新实践，创造新样态。一是认清为师从教新形势。在新形势下，需要时刻保持师者的清醒，秉承和担当历史使命，时刻居安思危，在新时期把国
13、家命运和学校发展个人成长紧密联系起来；在坚定自己的信仰，培养自己的大局意识，承担好教师传道授业解惑起惑之使命过程中始终贯彻“厚德厚能争先争优珠实精神。教师要以德养性、以德修身，勤于学习、敏于创新，在从容与冷静中获取力量、提升自我。二是树立教育发展新目标。党的二十大作出了“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的政治论断。作为从事基础教育的工作者，我们要充分认识到发展教育事业对“中国式现代化全面中华民族伟大复兴”的意义和任务，要进一步牢固树立使命感、责任感。基础教育的任务就是加强立德树人，教育学生爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，为学生的终身发展打下坚实的基础,努力培养德
14、智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。日日行，不怕千万里；天天讲，不吝千万言；时时做，不惧千万事。怀有远大目标和使命感的学校与教师，一定能办好更公平更高质量的让人民满意的教育。三是激发教师成长新状态。人生路上，工作过程，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。我们要保持平和的良好心态，打造出健康体魄，良好的身体是完成工作的基础。我们要多读书强学习，要孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。要实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。同时学会做一个敢于质疑、善于思考的智者，不随波逐流，不人云亦云。用自己积极的人生观、世界观去影响学
15、生。“建设教育强国，优先教育发展，办好人民满意的教育”,这是二十大报告对教育事业发展的定位。作为教育管理者，在今后的工作中，我们将着力于学校各项工作的进步，全面提升珠实品格，抓实抓好三项工作。一、坚持立德树人，注重“目标导向”的学校价值引领初中阶段作为义务教育的关键阶段，同时也是未成年人从少年走向成熟的关键时期，学校要秉承“致真求实知行合一”的办学理念，坚持以德为先，“五育”并举，全面发展学生核心素养。不断加强全体师生思想建设与行为养成，使“五育”并举的“目标导向”内化为学校的校园文化和价值体系。只有在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功
16、夫，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。二、保证育人方向，强化“素养导向”的教学提升建设培养德智体美劳全面发展的学生，要聚焦核心素养，面向未来。学校会贯彻落实“双减”精神，不断加强教师培养，完善校园场地、设施，探寻打造具有特色校本课程，以“体教兼修，文武双优”为引领，将艺术、体育、劳动、陶艺类课程提高到新的高度；在推进教师将传统的“认知学习为主”的教学理念向“实践学习为主”的教学模式转变的基础之上，开展跨学科主题学习，开发跨学科学习任务，培养有学校特色的国防教育等“主题课程”；并立足于课内课外学习活动的一体化设计，不断优化提升课后服务的内容和品质；同时建立科学的、具备可操作性的对“教师的教”
17、和“学生的学”的评价体系。三、促进教师成长，搭建“专业导向”的教师成长平台实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，归根结底靠教育。教育的关键则在一线教师，强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为办好人民满意的教育的基础工作来抓。我们会切实加强师德师风建设，弘扬尊师重教的社会风尚；继续通过青蓝工程、邀请专家进校园，优秀老师走出去、开展课题研究、教学研讨等方式提升教师的业务素养，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。改扩建工程令学校面貌焕然一新，校园环境与硬件建设走在全市一流行列。跨越时空的珠实精神与桂花树，会在今天的校园廖续着花果飘香的故事。日复一日的学习
18、与工作中,我们眺望远方思考未来。我们会立足学校改革创新的内涵发展，尽心履职、主动作为，凝聚思想共识和师生力量，奋力打造珠山九年一贯制教育新高地，为中国式现代化大框架下的强国教育铺垫小小基石。学校教师学习二十大精神心得体会第五篇习近平总书记在中共二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”中共二十大报告将科技、教育、人才摆在了新时代新征程的重要位置，首次将教育、科技、人才统筹谋划和一体部署，极具
19、战略意义和深远影响。我们应该大力弘扬“爱国、民主、科学”优良传统，面向世界科学前沿、面向国民经济主战场、面向国家重大需求,发挥科技人才智力优势，砥砺同行。作为一名教育工作者,我们要以中共十二大精神为指引，潜心立德树人，把个人理想与国家发展紧密结合，努力在新征程上书写新篇章。中共二十大报告发出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的号召，寄托着中共中央对新时代青年的关怀、期待和寄望。作为一名青年教师，我要牢记殷殷嘱托，坚定不移的听党话、跟党走。要不断加强自身学习，时刻牢记“为我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”，把一件件平凡事做细做好，积极投身中国特色高质量高等教育体系的建设，争取教书育人和科学研究双进步，只有这样才有可能用自己的个人魅力和专业素养去影响学生的为学、为事和为人，才有可能培养出优秀的社会主义建设者和接班人。
