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1、统计学课程设计,项 目：武汉地区报纸刊登广告情况组织要求：1.调查地点：武汉地区某报纸（可选择）2.调查时间：2012.5.75.273.人员安排：每班平分为二组，自由组合。4.数据要求：准确性、真实性、及时性,统计学课程设计1,统计调查过程：1.设计调查方案2.分析统计数据3.撰写统计分析报告,设计调查方案,明确调查目的 确定调查对象和调查单位确定调查方式（设计抽样框）设计调查项目和调查表 确定调查时间 组织实施,明确调查目的,明确本次调查的目的、任务和意义。调查目的就是调查所要达到的目标。就是要回答“为什么调查”,确定调查对象和调查单位,确定调查对象和调查单位就是要确定“向谁调查”，由谁来
2、提供所需数据的问题。调查对象是指调查研究的总体。调查单位是指具体的调查单位。,确定调查方式（设计抽样框）,调查方式有：普查、统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查。抽样框又称作抽样结构，是指包括全部抽样单位的名单框架。抽样框的主要形式有三种：名单抽样框、区域抽样框、时间表抽样框。,设计调查项目和调查表,项目：报纸刊登广告情况各组根据需要设计调查表。,确定调查时间,调查时间有两层含义：一是调查期限，二是调查资料所属的时间。,组织实施,包括：人员、时间、地点、内容等，以及具体的管理办法。注意事项：保证安全 团结合作 避免冲突 保存数据,例：学生消费调查方案设计 方案目的：1.了解数据调查方案制定的
3、意义；2.掌握数据调查方案制定的方法步骤；3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查，能选择最合适的数据收集方法；4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷设计的质量。,一、调查目的 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学
4、生健康成长的重要课题。,二、调查对象温州职业技术学院的在校大学生。,三、调查项目（大纲）1、在校大学生的基本生活消费2、在校大学生的学习消费3、在校大学生的休闲娱乐消费4、在校大学生的人情消费5、在校大学生的电子产品消费（调查问卷附后）,四、调查方式及方法采用抽样调查的方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2：2：1比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。具体抽样情况见下表：,五、制定调查的组织实施计划1.成员分工调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附表）。2.调查的经费预算（1）问卷样本修订、打印：1元；（2）复印调查问卷200份：120元；总计121元。,分析统计数据,1.统计分组2.编制分配数列3.计算统计指标4.绘制统计图、编制统计表5.进行统计推断,撰写统计分析报告,统计分析：1.对比分析2.结构分析3.平均和变异分析4.动态分析5.相关分析6.综合指标评价分析,统计分析报告,统计分析报告是运用统计数据来研究和反映社会经济活动状况、成因、规律和结论的一种报告。1.标题2.导语3.主体4.结尾,
