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1、期性和不, 中两理活生 年、心生发 青往生和象 于交产习现 想处际易学述 思生人极，上 导学、，流防 指大力下交预 、 压力界了 一 习压外为关于XX学校建立“心灵驿站”的实施方案,心理发展既迅速又不成熟，在学关系、就业选择、经济问题等诸种行为障碍，造成孤独甚至自闭，不与能自理，严重者还会有自杀倾向。这就需要有老师、同学和一个专门的部门来帮助他们走出困境。心理咨询能提高学生们的心理自主能力，能帮助他们走出困境，离却烦恼，更好地适应校园生活、社会生活和家庭生活，从而提高他们的身体和心理健康水平，增加团结互助的精神和意识，实现愉快学习、工作和生活的目标。二、组织机构（一）领导小组成员组长：XXX副
2、院长副组长：XXX副主任成员：XXX、XXX、学工处及团委老师、知名老教授（XXX教授等等）、知名老师（XXX老师等）（二）心理协会成员主要吸收一些对心理学感兴趣、具有责任心、乐意帮助同学的学生，三、工作职责1 .对来访者负责在具体事物上以来访者的利益为出发点。2 .帮助的根本目标心理咨询是对求助者的帮助过程，最终目标是着眼于来访者的成长，让他们能够自立自强，自己面对和处理个人生活中的各种问题。3 .保密的原则尊重来访者的个人隐私权。对来访者的有关资料严格保管，予以保密，不在咨询室以外的地方随便谈论来访者的事情，不把来访者的事情当作茶余饭后的谈话资料。在专业工作需要的情况下进行教学、科研和写作
3、时，采用来访者的案例须以不暴露来访者个人为前提。某些可能会暴露出来访者的信息，应适当隐去，如来访者的姓名、工作或学习年级等。4 .加强自身的业务学习，不断提高业务水平。5 .对学生工作队伍成员进行培训四、工作内容及活动形式、开放时间（一） 工作内容1 .新生入学心理健康普查。常用的新生入学心理测试量表为：sc19016种人格因素量表等。2 .建立心理档案。姓名、性别、是否独生、家在城镇还是农村、兴趣、爱好、父母的职业、最崇拜的人、最不感兴趣的事情等等。3 .开设心理讲座。人际关系与心理健康、学习与心理健康、就业与心理健康、恋爱与心理健康等等。4 .开展心理活动。心理测试（气质、性格、人际关系等等），表演心理话剧，做心理游戏来增强同学间团结互助的5 .展览心理健康知识及图片。（二） 活动形式面谈、户外游戏、电话访谈、网上聊天和发电子邮件（三） 开放时间开放时间：18：30-22：00联系电话：e-mail：五、所需设备1 .心灵驿站位置：教学大楼210室。2 .房间内所需物品：电话、电脑、椅子、桌子、简单的装饰（图片、盆栽）、时钟、饮水机、纸巾、书柜等。3 .书籍：介绍青少年身心发展规律和心理健康知识等方面内容的专业书刊、报纸、杂志以及心理图片册等。
