《动量》课堂学案.docx

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1.1动量课堂学案一、寻求碰撞中的不变量1 .实验任务:(1)测量两滑块的质量(2)分别测出碰撞前后两滑块的速度2 .实验操作注意事项(1)测质量:为了方便,本实验采用电子台秤测质量,示数稳定后再读取。(2)调水平:打开气源,调节平衡螺母,悬浮的滑块能够静止则说明水平。(3)选功能:实验前选择数字计时器的即时Sl档。(4)按键准:轻推滑块前按下“清零键,遮光条全部通过光电门后及时按下“停止键。(5)推滑块:水平轻推滑块,不要使滑块晃动,速度不宜过大或过小。3 .数据处理次数质量(g)速度(Cm$】)W1V1+m2y2(w1vf2+H2v2)m2Vvt碰前碰后碰前碰后123二、动量【例】如图所示,一个充满气质量为m=0.6kg的乳胶球,以=3ms的速度水平向右运动,碰撞到李老师后等速率弹回,碰撞前后乳胶球的动量各是多少?碰撞前后乳胶球球的动量变化了多少?

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