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1、中学关于骨干教师聘期考核管理细则一、指导思想：为加强对骨干教师队伍的管理，使骨干教师进一步明确自己的责、权、利，充分发挥骨干教师的聪明才智和积极进取的精神，发挥他们在实施素质教育实验校中的示范辐射作用和教育教学、科研等工作中的带头核心作用，从而促进我校师资队伍整体素质的提高，为提升义务教育的质量做出贡献。二、聘任条件：符合下列条件者，报区教育局审批。L骨干教师一般须具有本科学历，中级及中级以上职称,对从事20年以上教育工作者适当放宽条件。2,师德优秀，热爱教育事业，工作责任感、事业心强，教育成绩得到师生及家长广泛认可。3 .积极投入课堂教学领域改革实践，参与公开教学展示活动。精通教育业务，并勇
2、于创新，在提高学生学科成绩和发展智力、培养能力方面取得一定成绩的。4 .具有较强的科研意识、科研能力、学术水平，自觉参与教学科研活动，能自行选定教育教学科研课题，独立研究，撰写科研论文。5 .积极投身课堂教学改革实践，能运用多媒体等现代化教学手段增强教学效果，有公开教学课经历。三、考核要求：L教学质量必须在年级中名列前茅或有显著提高（以教导处教学质量考核数据即班级标准分、及格率、优良率为依据）。6 .聘任期间，积极开展教科研活动，制定计划并报有关部门教导处备案实施。每学期在备课组或教研组至少作一次专题教研讲座（如教材分析、说课、评课等），经常为本学科教师作教材分析，指导教育教学工作的开展。7
3、每学年至少上一次校级示范课（考核等第为优秀或具有前瞻性），任期内要积极争取有区级以上公开课，并附有公开课教案和课堂教学评价汇总表。8 .积极运用多媒体和现代教育手段，开展教育教学工作,指导和培养学生积极开展课外活动和兴趣小组，有详细的计划、过程报教导处备案，并有相应的教案及活动记录，带领学生积极参加区级以上竞赛。9 .聘期内应带教1至2名新教师或青年教师，并且有带教协议、带教计划和指导带教活动记录。帮助指导青年教师上好1至2次校级以上（含校级）公开展示课。10 围绕教学改革计划，开展科研活动，设立科研课题,每年应完成12篇有质量的教育教学论文（3000字以上）,并在校级或校级以上刊物、杂志发表或交流。骨干教师的考核每学年进行一次，每学年结束作述职报告，由骨干教师领导小组进行考核，对考核成绩不及格者将取消其任职资格，考核成绩作为再次申报依据。四、待遇：1 .骨干教师在聘期内享受浮动一级工资待遇。2 .可申请恰当的书报费、科研费、资料费。3 .可适当申请由教育局组织举办的骨干教师培训的部分学费。4 .名不符实者不可享受以上待遇。5 .凡考核合格者，从XXXX年9月起开始执行。
