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1、2022年华医网市级教育学分题目答案2一、医药卫生文献数据库检索与应用1.中文全文数据库检索1、中国知网资源总库中期刊库的检索项不包括（）A、目录B、篇名C、主题D、作者E、摘要2、下列不是中国知网资源总库的学科导航中的学科的是（）A、天文地理学科B、医药卫生科技C、信息科技D、农业科技E、基础学科3、在中国知网资源总库不能做的操作是（）A、文献检索Bx音视频资料查看C、整刊阅读D、文献在线打印E、文献全文浏览4、中国知网资源总库的网址是（）A、B、httpC、http:/D、http:/21L103.242.24:8000E、不一定5、中国知网资源总库中重要会议的检索项不包括（）A、关键词B
2、、论文作者C、期D、会议名称E、摘要3、中国知网资源总库中出版来源导航不包括（）A、期刊导航B、学术辑刊导航C、学位授予单位导航D、影像资料导航E、年鉴导航2.中国生物医学文献数据库检索与利用1、中国生物医学文献数据库的主要检索途径不包括（）A、基本检索B、优先级检索C、分类检索D、主题检索E、作者检索2、主题词检索时，艾滋病的正确检索词是（）A、艾滋B、艾滋病C、AIDSD、获得性免疫缺陷综合征E、以上都是3、关于主题词检索特点，下列说法错误的是（）A、主题词是规范化检索语言，可检索出语言表达不同但概念相同的文献B、主题词有扩展功能，能迅速检索出主题树型结构中所有下位主题的文献C、主题词的加
3、权功能，可检索出主要论述该主题的文献D、主题词设有英文主题词对照，但与MeSH词表不一致，使用时要注意E、单选某一主题词树型的下位主题词，可以使检索结果更加专指4、主题词检索时，有先组的主题词用先组，比如一氧化碳中毒，用（）A、一氧化碳中毒B、一氧化碳/中毒C、一氧化碳+中毒D、一氧化碳E、中毒5、与关键词相比，下列哪项不是主题词具有的特点（）A、复杂关系可明确表达B、要用全同义词C、可加权D、可扩展检索E、能与副主题词组配2、中国生物医学文献数据库中输入“肝炎%疫苗”检索结果错误的是（）A、肝炎疫苗B、肝炎病毒基因疫苗C、肝炎减毒活疫苗D、乙肝疫苗E、肝炎灭活疫苗4、中国生物医学文献数据库的
4、网址为（）A、B、C、D、http:/211.103.242.24:8000E、5、主题词检索时，无先组的用组配检索，比如肝胆疾病，用（）A、肝胆疾病B、肝疾病/胆道疾病C、肝疾病+胆道疾病D、肝疾病E、胆道疾病1、中国生物医学文献数据库的特点不包括（）A、收录广泛B、可查询影像资料C、数据规范D、兼容性好E、检索功能全3. PubMed数据库主题词检索1、MeSH词中主题词的同（近）义词称为（）A、叙词B、入口词C、副主题词D、特征词E、地理位置主题词2、MeSH创制于哪一年（）A、 1945B、 1950Cx1960D、1970E19803、利用PUbMed数据库查找MeSH词的方法是（）
5、A、主题检索法B、基本检索法C、拆词浏览树状结构法D、MeSH数据库法E、尽可能地找全该关键词的各种名称和缩写5、将MeSH所收主题词/入口词按字顺排列，通过词下的树状结构号、注释及参照，揭示主题词所属范畴及其位置、词表中词与词间的关系，供选词用，称为（）A、字顺表B、树状结构表C、副主题词字顺表D、特征词字顺表E、地理位置主题词4、在MeSH词表中“药物作用”有对应的副主题词，是（）A、药代动力学B、药物作用C、血药浓度D、相互作用E、抗药性1、利用PUbMed数据库查找MeSH词的方法是（）A、主题检索法B、基本检索法C、拆词浏览树状结构法D、MeSH数据库法E、尽可能地找全该关键词的各种
6、名称和缩写4、树状结构表将MeSH表中的主题词按所属学科范畴划分为（）大类A、6B、10C、16D、19254. PubMed检索系统1、关键词的特点不包括（）A、要符合表达习惯B、使用简便C、规范化D、反映新概念E、报道速度快2、PUbMed检索结果的处理不包括（）A、文献过滤B、显示C、影像资料保存D、保存与输出E、查找NCBl其他数据库中该检索词的相关信息3、选择检索词时，要选择（）A、最小概念的词B、宽泛概念的词C、有具体含义的词D、无意义的词E、虚词4、PUbMed姓名全称检索，输入著者姓名全称（姓氏在前后均可），限于（）年以来的文献A、 1992年B、 1997年C、 1999年D
7、、 2002年E、 2009年5、PUbMed主要特点不包括（）A、词语自动匹配功能B、截词检索功能（*）C、短语检索功能（“”）D、全能检索功能E、多种链接功能1、布尔逻辑运算检索中，运算顺序为（）A、 N0TAND0R（）B、 （）NOTANDORC、 ANDNOTOR（）D、 （）ORNOTANDANDNOT()OR2、关于我的NCBI,说法错误的是（）A、保存、提取检索式B、管理检索式C、对保存的检索式自动更新检索D、直接使用无需注册E、对检索结果设定过滤罂3、PUbMed是在哪年由美国国立生物技术信息中心（NCBl）开发完成并维护因特网上免费使用的生物医学题录文摘型文献检索系统（）A
8、、 1992年B、 1997年C、 1999年D、 2002年E2009年二、医院中的心理护理L心理护理概述1、心理护理的目标不包括（）A、提供良好的心理氛围B、减轻医护工作量C、满足病人的合理需要D、消除病人的不良情绪E、提高病人的适应能力2、心理评估中收集的资料不属于心理功能的是（）A、认知功能B、人际交往C、情绪状态D、意志E、行为表现3、心理评估的方法有（）A、观察法B、访谈法C、调查法D、心理测验E、以上都是4、在心理护理诊断中最常出现的是（）A、预感性悲哀B、调节障碍C、自我形象紊乱D、焦虑E、无效性否认5、对心理护理与整体护理的关系描述有误的是（）A,心理护理促进了整体护理的纵深
9、发展B、整体护理明确了心理护理的基本任务C、心理护理不同于整体护理中的其他方法D、心理护理是整体护理的核心，必须贯穿于整体护理的始终E、整体护理规范了心理护理的实施程序2、初次接诊的技巧不包括（）A、共情B、倾听C、提出指导改正意见D、无条件接纳E、积极热情4、心理护理的原则不包括（）A、平等原则B、尊重原则C、患者至上原则D、保密原则E、服务原则2 .儿童及老年患者的心理护理1、下列不属于儿童病人心理状态影响因素的是（）A、年龄阶段B、应激反应C、人格特征D、亲子行为E、理解记忆2、下列属于新生儿期儿童心理特点的是（）A、分离性焦虑B、直觉动作思维C、依恋的形成D、表情识别E、语言发展时期3
10、、下列不属于认知障碍老年人的特点的是（）A、记忆力下降B、情绪情感正常C、言语障碍D、人格改变E、感知觉障碍4、下列属于婴儿期儿童心理特点的是（）A、情绪体验B、表情识别C、直觉动作思维D、行为适应反应E、主动与内疚5、儿童分为四个学期，属于学龄前期的年龄段是（）岁岁?岁岁36 2 3 4 、 、 、 、 、 ABCDE3、下列属于学龄前期儿童心理特点的是（）A、抽象逻辑思维发展B、具体形象思维C、主动注意发展D、情绪发展E、理解记忆4、下列不属于老年病人的心理特点的是（）A、焦虑恐惧B、依赖性增强C、正视D、性格改变E、孤独抑郁3、手术及危急症病人的心理特点与心理护理1、术中患者的心理特点是
11、（）A、对生命安危担忧B、焦虑C、睡眠障碍D、应激状态E、意识障碍2、危急重症病人的心理护理措施中，做法不当的是（）A、热情接待、介绍环境，各种操作前进行解释，消除患者的紧张焦虑B、加强护患沟通，安排家属探视患者，及时反馈好的信息C、尽快帮助患者认清病情的严重性，以配合治疗D、患者情况好转以后，鼓励患者自护，增强患者的信心E、光线柔和，减低噪音3、手术前病人心理的影响因素是（）A、相关信息缺乏B、对医护人员缺乏信任C、对术后疼痛的恐惧D、对能否承担费用的担心E、以上都是4、对术中病人的心理护理，错误的做法是（）A、护士应热情接待、亲切问候B、手术室环境应安静、整洁C、医护人员说话宜轻言细语D、
12、为了缓和气氛，手术中聊一些轻松有趣的话题E、手术器械在患者清醒时暂不敞露出来5、手术后病人的心理护理包括（）A、帮助病人克服负性情绪B、处理术后疼痛等不适C、及时反馈手术信息D、做好出院心理准备E、以上都是3 .肿瘤及临终患者的心理护理1、下列对肿瘤病人的心理反应分期的描述错误的是（）A、休克-恐惧期B、愤怒-沮丧期C、否认-怀疑期D、接受-适应期E、否认-沮丧期2、对不同临终阶段的患者实施不同的临终关怀措施，对于下列措施描述错误的是（）A、对于病人否认期，护士需要理解支持，循循善诱，逐步面对现实B、对于病人的愤怒期，护士需要理解，多陪伴病人，保护病人的自尊C、对于病人的妥协期，护士应该减轻病
13、人的痛苦，促进舒适D、对于病人的抑郁期，护士应该防止病人的自杀、自伤等行为发生E、对于病人的接受期，其家人可以尽量不陪伴3、对于临终病人的心理特点与心理护理描述错误的是（）A、病人的否认期是一种心理防御机制B、病人的愤怒期，有积极作用也有消极作用C、病人的接受期，其不能平静的面对死亡D、病人的妥协期，其能顺从地接受治疗，希望延缓死亡时间E、病人的抑郁期，其具有强烈的失落感，悲伤、沉默、哭泣等反应4、在肿痛病人常见的心理问题中，让病人失去治疗信心、产生消极行为的是（）A、否认B、恐惧C、愤怒D、抑郁E、无助5、下列对于心理护理措施描述错误的是（）A、患者一视同仁B、有针对性的个性化心理护理C、提
14、供心理支持D、完善心理健康教育E、帮助建立有效的社会支持系统2、2015年我国恶性肿瘤新发病例数及死亡人数分别为（）A、300万和200万例B、200万和100万例C、429.2万和281.4万例D、500万和100万例E、500万和300万例3、下列不属于影响肿瘤病人的心理因素的是（）A、对肿痛的认知B、积极面对C、疗效和预后与期望值之间的差异D、对治疗知识缺乏E、抑郁、焦虑4.护士身心健康的维护1、下列对于护士的职业倦怠描述正确的是（）A、护士的职业倦怠损害其工作热情、工作效率和社会能力B、在努力进行反应却没有结果的“不可控状态”中体验各种失败与挫折C、形成“将来结果也不可控”的认知D、在
15、体验的基础上进行“自己无法控制行为结果和外部事件”的认知E、表现出动机、认知和情绪上的损害，严重影响后来的行为2、下列不属于坎布斯对于健康标准的是（）A、积极的自我观念B、充分的安全感C、恰当地认同他人D、面对和接受现实E、主观经验丰富，可供利用3、下列不属于马斯洛提出的心理健康标准的是（）A、充分的安全感B、生活的目标切合实际C、面对和接受现实D、能适度地发泄情绪和控制情绪E、具有从经验中学习的能力4、下列不属于影响护士心理健康的外在因素是（）A、护士的应对策略B、职业环境因素C、人际因素D、工作性质因素E、价值感因素5、下列不属于不同学者共同关注方面的是（）A、意志健全B、智力正常C、人格
16、完整D、情绪波动E、人际和谐2、1984年WTo提出了健康的概念，之后又增加了一项健康是（）A、心理健康B、身体健康C、社会适应健康D、身心健康E、道德健康3、下列不属于维护和发展护士心理健康的个人策略的是（）A、认知策略B、提供必要的职业素能培养C、社会支持策略D、情绪管理策略E、人格发展策略三、中西医结合及针灸在颈椎疾病中的应用L颈椎病的中西医结合治疗1、下列不属于颈椎病手法治疗的是（）A、捏法B、点按法C、滚法D、弹拨法E、扳法2、下列哪项试验阳性提示脊髓型颈椎病（）A、颈部拔伸试验阳性B、头部叩击试验阳性C、双臂平举试验阳性D、椎间孔挤压试验阳性E、臂丛前拉试验阳性3、下列不属于脊髓受
17、压表现的是（）A、持物不稳B、腹壁反射消失C、下肢生理反射亢进D、高烧不退E、力量减弱或僵硬4、颈椎前屈的正常范围是（）A、 35-45度B、 30-35度C、 45-50度D、 50-60度E、 25-35度5、颈部和后枕部痛，枕大神经压痛，枕部感觉障碍定位在哪里（）A、颈4、5间隙B、颈3、4间隙以上C、颈5、6间隙D、颈6、7间隙E、颈7胸1间隙2.针刀治疗神经型颈椎病1、颈椎病分为几型？OA、4型B、5型C、6型D、7型3、患者拇指麻木考虑哪个神经根受压OA、颈5神经根B、颈6神经根C、颈7神经根D、颈8神经根4、前、中斜角肌之间走行的没有A、锁骨上动脉B、锁骨上动脉、臂丛神经C、臂丛
18、神经D、锁骨上静脉5、颈椎向左旋转的生理范围是90度其中寰枢椎能完成O度。A、32度B、36度C、47度D、51度1、颈后部针刀治疗的安全区域是正中线旁开O厘米A、1-1.5B、2-3C、1.5-2.5D、1.5-3.52、颈六刀的适应症是（）。A、上肢麻木B、视物模糊C、眩晕D、耳鸣2、枕后部有几对主要的神经OA、3对B、4对C、5对D、2对4、椎动脉从第O椎体的横突孔进入直行段。A、胸1B、颈7C、颈6D、颈53.退行性下颈椎失稳症的治疗与康复1、颈椎失稳症的影像学特征是颈椎C2/3以下过伸过屈侧位X线存在椎体水平位移2（）mm或椎体角度位移2（）A、 3；6B、 1；4C、 2；8D、
19、2；Il0E、1.5；82、颈型的颈椎失稳症可以选用以下哪些中药（）A、葛根，羌活，姜黄B、续断，怀牛膝，鹿角胶C、菊花，白芷，姜半夏D、熟地黄，杜仲E、牡丹皮，地龙3、脊柱退行性变的哪个时期目前被认为是失稳最明显的时期（）A、不稳定期B、功能障碍期C、早期退变期D、失稳恢免期E、固定畸形期5、缩颈提肩运动通过增强颈部除以下哪种肌肉外的肌力，以增强稳定性（）A、颈夹肌B、头半棘肌C、斜方肌D、胸锁乳突肌E、菱形肌1、以下哪种训练目的是增强双侧胸锁乳突肌的肌力而增强颈椎侧方稳定性（）A、缩颈提肩运动B、颈部左右侧屈抗阻训练C、颈部后伸抗阻训练D、颈部左右旋转训练E、上下点头训练4、颈椎失稳症伴神经根症状时，可选用以下哪些中药（）A、葛根，羌活，姜黄B、白芍，丹参，鸡血藤C、杜仲，续断，怀牛膝D、鹿角胶，白术E、天麻，钩藤3、（）被认为是颈椎失稳症早期最有效的治疗方法A、封闭治疗B、卧床C、药物治疗D、针灸治疗E、小针刀疗法2、KirkaldyTilliS将脊柱退行性变分为（）个阶段A、6B、5C、4D、3E、2
