《2022学校体育工作自评报告四篇样本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校体育工作自评报告四篇样本.docx（25页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学校体育工作自评报告XXX中学是XX市示范高中，是XX市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优美，校园面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“XX市高中教学质量优秀奖”，先后被XX市政府授予“安全文明单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”学校认真贯彻的教育方针，积极实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻学校体育工作条例，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺
2、术“2+1项目”工程,促进学生健康、快乐、和谐发展。现根据教育局关于转发省教育厅的通知文件精神,结合学校实际情况，对照中小学体育工作督导评估指标体系的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报如下：一、切实加强领导，设立专门机构学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX.XXX.XX组员：XXX.XX.XXX全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个条例的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的
3、体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。二、实行科学管理落实各项指标1、建章立制，明确目标要求学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如住校生早操制度、体育器材借用制度、学生体育考勤制度、学生体育考勤处理规定、业余训练制度、体育教学常规、体育课常规等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级责任范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。2、认真教
4、学，努力提高质量体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的积极性和主动性,使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。3、勇于创新，实行课堂改革为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能，发展学生素质，培养终身体育能力，改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培
5、养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评”模式；为“趣味导入一情境教练一情境活动一游戏结束”的模式，实现了激发兴趣一形成意识一发展能力的科学过渡。4、调整时间，丰富课间活动。传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动“，由原来的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和学生自由选择的锻炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有
6、了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。5、全民参与，创立兴趣小组学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣，培养了他们积极参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日,我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。6、培养特长，提高办学效益。学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队，配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队提供最好
7、的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。7、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10T5天的集中军训；通过军训，提高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、集体主义观念。三、加强教师培训，保障装备投入1、及时“充电”，促进科研兴教。全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校、外县参加听课活动。
8、积极支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性。2.加大投入，改善硬件环境。学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本符合国家学校体育卫生条件试行基本标准。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。目前学校建有250米环形跑道的人
9、工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提供了物质保障。四、建立评价机制，监测健康状况：1 .科学评价，实行目标考核。学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查,随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、“两操气课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活
10、动等纳入体育教师年度目标考核。2 .定期体检，建立健康档案。学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合薪春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生健康成长。学校体育工作自评报告根据XX区教育局转发的关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查的通知的精神，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读。本着查找自身问题、解决问题，使体育工作更加规范、细致，进一
11、步提升我校体育工作水平的目的，进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：一、学校概况学校占地面积4.4亩，运动场地面积可同时供3个班上体育课，XXX个班做广播操，有风雨操场保证雨雪天能上体育课。XXX年，学校标准化建设经费总投入XX万元，其中用于运动场改造的资金为XXX万元。二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实国家、省、市、区关于体育工作的指导意见。牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，分管校长及骨干教师为成员的体育工作领导小组，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力。制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计
12、划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位；学校召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。三、规范管理1 .开足体育课程，上好体育课。(1)认真执行国家课程标准，开齐开足，保正质量。1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时，期中按照上级有关精神坚持每周一节足球课。(2)根据市、区教育局的精神使用教材。教师制定了详细教学计划
13、，为督促教师严格执行教学计划，学校加大了行政巡堂的力度，保证了体育教学工作的正常开展。(3)教研组有易于操作的研究计划，定期、定时开展高质量的教研活动。本学期我们不断加强校本教研，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过集体分析教材、集体备课、集体听课和集体反思教学，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。课堂教学树立了以学生为主体的教学理念，创设轻松愉悦的环境氛围，营造自由、宽松的能使学生心灵感化的环境和氛围提供个性发展的自由天地，让学生在这个广阔天地里尽情地翱翔，我们把时间还给了学生，把空间还给了学生。(5)
14、在实施体育与健康课程的过程中，我们的教师始终坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。我们教师紧紧抓住课程目标的五个学习领域目标来统领教学内容以及方法的选择：在学期初就依据“五个学习领域”的水平目标做好学年教学计划、学期教学计划和单元教学计划；选择教学内容、教学方法、也基本反映了“五个学习领域”的内容。从真正意义上体现“健康第一”的指导思想。因此，我们的学生越来越喜欢体育教师更喜欢上体育课了，体育课给他们带来乐趣，体育课给他们带来信心、带来成功感。L开展一小时体育课外活动。
15、开展“阳光体育一小时”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”在没有体育课的当天，由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。2 .实行大课间体育活动制度。夏季每天上午8：20-8：50,冬季每天上午9:50-10:20进行大课间活动，包括“两操一舞”，即：眼操、广播体操、校园集体舞，外加小型体育活动。各班按照大课间活动内容安排表活动，在规定的场地开展小型的体育活动。3 .坚持开展冬季“三跳”活动。根据区体卫艺站的统一要求，每年都进行冬季三跳活动，增强学生的体质。4 .学校定期开展全员性体育活动。每年春季举行趣味运动会，秋季开展
16、达标运动会。同时还举行武术操比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛等。学校还成立了各类专项小组,以田径队为主，篮球队、兵乓球队为辅、制定训练计划，坚持常年训练，训练中做到“四个衔接”，即：训练层次衔接，训练项目衔接，训练年级衔接，训练与竞赛衔接。营造了人人参与，个个锻炼的氛围，切实增进了学生的身心健康。四、条件保障1 .师资配备与培训我们学校共有4名体育教师，全部为专职教师，学历达标，结构合理，符合国家学校体育卫生条件试行基本标准要求，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，学校积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，体育教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分,切实提高了体育教
17、师的专业技术技能。我校采取校本培训的方式，加强对体育教师的队伍建设,不仅组织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外，还组织教师学习了体育课程标准，准确把握教学改革的动态,我们要求教师认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。我校做好青年教师传、帮、带工作，在组长的带领下，抓常规，落实教学的目标进度要求，使青年教师在实践中不断摸索、进步、成长。体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动，在活动中积极参与探究讨论，参加技能技巧展示，认真听取别人的课堂教学长处，弥补自己的不足。2 .体育卫生设施设备学校硬化了路面，建有塑胶篮球场和风雨操
18、场，学校体育器材配备达到湖北省普通中小学基本办学条件标准要求，并维护良好，充分发挥作用。3.公共体育服务学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。五、评价机制全面实施国家学生体质健康标准，按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为综合评价学生的重要内容之一。六、加强管理提升素质（一）严格落实学校体育工作1、学校认真执行国家课程标准，开全开足课时，学校1一2年级每周4课时，3-6年级年级每周3课时，确保上课质量。2、落实开展一小时体
19、育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天上、下午第二节和第三节之间学生有30分钟，同时安排如果没有体育课的当天下午第三节课为体育活动。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。3、坚持开展冬季长跑活动。入冬以来我们坚持开展冬季长跑活动，每天长跑距离基数不少于1000米，每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。4、学校计划中明确规定，学校每年召开两次运动会（春季和秋季），并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我
20、校开学来积极开展形式多样的体育活动，如：“队列队形展演、五步拳、武术韵律操”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%以上。（二）严格落实学校卫生工作1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实学校卫生工作条例，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。2、重视校园环境卫生工作。学校把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风
21、、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。3、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病
22、）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。七、条件保障加强评价机制（一）师资配备与培训我校共有4名专职体育教师，4人均是本科学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。（二）体育卫生设施设备学校加大体育设施和体育器材的经费投入，学校硬化了路面，塑胶田径场正在建设之中，现在建6块塑胶篮球场1块木制地面篮球场,排球场地4块，室内外28副乒乓球场地，总投资1500万元左右。教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。学校课桌
23、椅配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。学校根据国家学校体育卫生条件试行基本标准要求和要为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施的要求,学校按照要求提供符合国家卫生标准的纯净水作为饮水。学校厕所设置和卫生条件达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求。(S)公共体育卫生服务1、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，同时，
24、通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。2、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了学生意外伤害保险制度。(四)评价机制1、全面实施国家学生体质健康标准，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据国家学生体质健康标准，定期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证,并对有关情况予以登记。3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册,记入学生成
25、绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。八、查找问题，认真整改。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件设备和设施正在加紧施工，体育活动不能很好的正常进行，由于功能室的建设不完善体育器材还没有安装到位；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标
26、迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！学校体育工作自评报告XXX中建于2001年，学校现有22个教学班，在校学生1500多人，现有教职工80人。在县教育局的领导下，我们XXX中以中小学体育工作督导评估实施细则为指导，贯彻执行关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，
27、我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下
28、的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长一一分管领导一一体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自查，结论如下：1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。XXX中一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师5名，为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。
29、参加岗位培训。目前我校有专职体育教师4人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。加大校本研训。尽管只有5位体育教师，但为了便于搞好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足
30、开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。4、开展多种体育活动，提
31、高学生身体素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如：棋类比赛、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比
32、赛、篮球比赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。6、成绩应该说是令人可喜可贺的，这与各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨6点到校训练，下午三节课后，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果：20XX年XX中学生运动会代表上高获得初中男子团体总分第二名的成绩，教练：XXXo20XX年全县中小学生文艺汇演中，我校校园集体舞荣获全县第
33、一名，指导教师：XXXo20XX年中考体育特招有6人考取。体育教师XXX为XX省首批体育学科带头人。体育教师XXX的体育课题注重专项分组教学，促进学生个性发展顺利结题。四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张，体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不爱惜器材，损坏现象比较严重。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄
34、层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校体育工作自评报告一、领导、组织机构和管理我校在学校体育管理过程中，能够贯彻和国家的教育方针，认真落实学校体育工作条例、体育与健康（7T2年级）课程标准、普通高级中学体育与健康教学大纲、学生体质健康标准等法规、政策。在遵照学校教育与体育工作规律同时，采用最佳的手段和方法，使我校体育工作规范化、制度化、科学化。使各项工作的开
35、展顺利进行。充分发挥现有的人力、物力、财力的作用，取得最大的工作效益，为实现学校体育的目的、任务和培养目标起到组织、保证作用。在学校体育实施过程中，我校领导将体育列入学校教育、教学内容和工作计划，定期研究、检查体育工作。定期听、评体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，体育课开课率达到100%。实现学校体育管理目标的组织机构工作中，我校既有上、下级纵向领导和被领导的关系，也有平行横向的联系。由于体育工作具有群众面广，作息制度分布次数多，动态变化复杂等特点，在学校的统一领导下，建立了各级管理人员的岗位责任制，各行其是，各尽其责，达到各层次的管理规格。具体体制成员有校长、主管副校长、学校体育卫生
36、领导小组、教导主任、总务主任、体育教研组、体育教师、班主任、共青团、学生会、少先队。在组织机构多层次管理中，各种关系处理融洽，上级信任下级，下级服从上级，整体带动局部，局部服从全局，真正体现出智慧、力量、权威和适应性，开创了我校体育的新局面。自评得分：10分二、基础建设（一）、师资队伍建设在学校教育中，体育教师是处在整个体育教育过程中的教育者、领导者、组织者的地位。在我校609名学生，22个教学班的前提下，体育教师配备3名，都是男性，平均年龄35岁，学历均为大专。职称情况为一名中教一级，两名中教二级，基本上符合条件对师资队伍建设的要求。三名体育教师承担着22个教学班的体育教学，又组织着全校的“
37、两操一课”活动，课余训练等。该活动在工作量的计算上周按2课时计算，在工资上与其他教师享有平等的待遇。（二）、教学条件按中学体育器材设施配备目录要求，学校设有体育器材、体育场馆（风雨操场一座、篮球场四个、排球场四个、羽毛球场四个、标准足球场及400M八道田径场一个），设施完全满足学生体育课、课外体育活动和课余训练的需要。每学期在体育设施的维修可补充易耗物品的经费上，由校长批准，校财务室积极配合开支。学校有满足体育教学基本需要的体育图书，每年订购期刊、报纸、音像资料。电化教学设备基本满足体育教学、课外活动、教科研究及课余活动训练工作的需要。积极开发体育课程资源，自制了双杠、排球支架、羽毛球支架等体
38、育器材和用具。自评得分：24.5分三、课程教学（一）课程设置在课程设置上，7-9年级体育与健康课每周3课时，高中体育与健康课每周2课时，并由专任教师负责在各班每周开设心理健康教育课1课时，符合标准。（二）教材与教学文件学校初、高中学生使用教材经国家教育部审定通过，体育教师使用根据上述教材编写的教师用书。学校根据体育与健康（7-9年级）课程标准、普通高级中学体育与健康教学大纲等有关文件要求，在体育教研组长的负责下制订出体育课水平教学计划、单元教学计划，并有学期、学年体育教学工作总结。（三）体育教学我校体育教学内容的选择完全符合体育与健康（7-9年级）课程标准、普通高级中学体育与健康教学大纲的要求
39、，并结合我校的实际，又开设了一些民族传统的项目。体育课教学符合教育教学以及学生身心发展规律，对性别有区别对待，有适宜的运动负荷，注重学习方式和教学方式的改革，教学质量逐年在提高。（四）教学管理我校的体育教师热爱本职工作，具有开拓创新意识和良好的组织能力。积极开展教研活动、学术研究活动、短期培训、函授等活动。有高度的自觉性和责任感，选择最适合自己的培养提高途径，做到不断学习、不断提高，常学常新,常教常新，永葆从事体育事业的青春。教学管理规章制度健全，教师工作职责明确，相互配合,积极开展校本教研活动，特色明显。自评得分：29.5分四、课外体育活动与课余训练（一）课外体育活动根据我校的条件，早操安排
40、时间为15分钟，主要以跑步为主。课间操20分钟，主要以做第八套广播体操为主。课外体育活动40分钟，内容比较丰富，形式多样。做到了时间、内容、场地器材、人员四落实。学生参与面广，特色显著，富有成效。每年五月份定期举办全校田径运动会,十月份举办球类运动会，十二月份球类冬季环城赛等活动。（二）课余体育训练我校自搬迁以来，组建了田径训练队、篮球训练队和足球训练队，并建立了较完全的课余体育训练管理、评价和奖励制度。在管理与制度监督下，各队在严格、正规的训练中，如期的参加市、县举办的各类运动会，取得了优异的成绩。自评得分：14.5分五、教学与科研成果（一）通过体育教学，使学生掌握了体育基本知识、技术、技能
41、，培养体育意识，促进了学生的个性发展。学生体育课评价的及格率在98%以上，初中体育考试及格率也达到98%以上。（二）通过对学生身体素质的严格训练，基本活动能力的培养，促进了学生身体形态、生理功能、心理以及运动能力的发展，学生的体质健康状况在原有的基础上得到了提高,98%以上学生达到学生体质健康标准的要求，并有测试档案、统计分析和干预措施。自评得分：19.5分总之，我校在贯彻学校体育工作条例的过程中，全面贯彻的教育方针，充分发挥财、物力条件的作用，做到财尽其利，物尽其用。抓住了主要矛盾，围绕教学中心全面安排，推动学校体育的各环节协调运转。完善了相关制度，使我校体育工作规范化、制度化，保证了正常的教学、训练和锻炼秩序。自评总分：98分
