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1、学校教师护路值守制度一、学校每个周日及周五下午应安排教师对学生路队进行监测和护导。护导教师应提前五分钟到达指定地点进行护导。二、在校门口护导的教师负责将学生的自行车队、路队统一整齐后，再将学生带出校门，护送过马路。三、校门口护送学生横过马路的教师要与交警配合，听从交警指挥，护送教师站在学生路队两侧，设置安全警示标志或路障，拦截过往的大小车辆，将学生全部安全护送过马路后，方可离开。四、护导教师除护导学生安全过马路外，还有义务对学生的路队纪律进行检查管理和安全过马路的常识进行宣传教育。五、护送教师在护送过程中，一旦遇到紧急或其他意外情况，应及时处理，报告学校领导。六、教师护导情况由当天值班教师进行
2、监测。学校教师上下班安全管理制度为保证教师上下班期间人身安全，本着预防为主，责任明确的原则，依据相关法律法规定，特制定以下规定。一、在上下班路上，应遵守道路交通法，文明行走，安全行走，要自觉遵守交通规则，严禁无证驾驶。乘车上下班的教师，要乘坐证照齐全的公交车（出租车）。二、严格遵守学校作息时间，做到按时间上下班。教师上下班要留有时间提前量，避免途中着急赶路，发生意外事故。三、在上班期间口头形式请假者或私自外出者，安全责任自负。四、在上下班期间，不得借用学校机动车辆出行。因借用机动车辆出行而造成的不安全事故，责任自负。不得私接电线，不得使用大功率用电器。不得攀爬高层建筑，不得将身体探出窗外作业。
3、五、教学过程中，所用教学仪器、电教设施妥善放置。教师做实验使用的易燃易爆药品、有毒药品、有腐蚀性药品，在实验完毕后，按照相关操作规程处置，及时归还器材室，消除安全隐患，不得留放在教室或办公室。六、教师下班后，不得在学校内聚众喝酒。因喝酒而引起的不安全事故，责任自负。七、集体外出活动，教师应对个人行为负责。学校教师楼道护导制度一、学校须在各类教学设施、通道等场所的醒目处张贴或装订相应的护导标志。彻底消除通道和褛梯上的堆积物，确保畅通、平整。二、课间休息时间，学校应根据不同的环境、不同的场所，安排安全护导工作人员，实施专项护导。三、各楼层的班主任为本楼层的安全护导人员，负责辖区学生的安全管理，指导
4、学生文明守纪，制止学生的危险性行为。四、每楼层楼的安全护导人员，负责本楼层至上一楼层之间的安全疏导管理，指导学生按规定的路线，遵照“上下楼，靠右行”的原则安全行走，制止学生的危险性行为。五、在通往厕所、食堂、商店、图书室等场所的通道上，适当安排流动安全护导人员。负责各类通道的安全疏导管理，指导学生安全有序流动，制止学生危险性行为。六、课间操、集会和课外活动时间，各班主任做为安全护导人员，负责辖区学生活动及返回教室期间的安全管理，指导学生自觉遵守活动纪律、操作规程和安全要求，并按规定的退场次序退回教室，制止学生违规操作及其他危险性行为。学校家校联系制度为进一步规范家校联系行为，完善家校联系制度，
5、促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社区、社会对学校教育事业的理解和支持，特做出以下规定。一、家校联系是一项常规性工作，包括家长座谈会、学校开放日和上门家访等多种形式。二、学校有关事务的实施和开展相关活动要采取“告家长书”的形式征求家长意见，做到有传必达，避免遗漏。三、教师平时要通过家访、信访、电话访等形式与家长进行联系，及时提供学生在校学习情况和发展态势。每学期每位教师有针对性进行两至三次家访，填写家访记录卡。四、以班级为单位，每学年上门家访的学生家庭数不得少于该班学生人数的三分之一，三年内应当和全班学生家庭建立普遍联系。五、建立家校联系档案。内容包括：学生的个性特长、活动的场所、家庭
6、背景、社区环境、家长教育子女的态度和方法、家长对学校教育的要求和意见等，每次联系要有记录、有分析、有对策，勤于总结，注意反馈。六、在进行家校联系前要全面熟悉学生在校情况，特别要注意充分挖掘学困生进步情况，充分考虑好进行家校联系的时间、地点、环境和时机等因素，保持良好的心理态势，主动取得家长配合，避免肓动性。七、尊重学生，充分调动学生的积极性，以正面鼓励为主，不当着学生的面向家长数落学生。尊重家长，引导家长树立正确的教育观念，虚心接受家长的意见和建议，不指责家长。言简意赅，适时告辞，不过问家长不愿提及的隐私，不强行访谈。学校室外课堂教学管理制度(-)体育课1 .上课铃响前.，体育教师必须站在上课
7、场地上等待学生的到来,切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2 .合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。3 .对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。4 .如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：(1)迅速通知班主任和教导处。(2)如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。(3)班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。(4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
8、学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。5 .教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。6 .体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。7 .对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。(-)其他室外课教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表，经学校教导处批准后方可上室外课，并必须认真组织教学确保学生安全。学校室内课堂教学安全管理制度L树立
9、“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等，以防安全事故的发生。8 .各班应安排学生专人考勤，实行点名制，严格核实学生缺勤情况，并向班主任汇报，及时填好班级日志和点名册。9 .各任课教师应持有所班级学生花名册，进班上课时先清点、记载学生到班情况，一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。10 任课教师在教学过程中要对学生进行安全教育。密切观察、掌握学生在课堂上的动向。制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故。使用圆规、刀具等要注意安全。11 任课教
10、师在教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生,尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。12 教师在教学中必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退,中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任。13 上课期间，学生因特殊情况需离开课堂，任课教师要严格核实后方可批准，课后要及时向班主任通报情况。14 下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所拥挤而发生安全事故的，教师负全部责任。15 调课必须通过教务处，由于私自调课造成空堂而致安全事故
11、的，调课双方要负全部责任。16 .如因工作不力失职，在课堂发生安全事故，任课教师应负相应责任。17 .实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。(I)上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。18 .到专用教室上课(如多媒体教室、计算机室、音乐室等)，教师必须做好学生组织工作。
