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1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案教学目标:L了解新冠的相关知识。2 .掌握预防新冠的方法。3 .对学生进行心理疏导教育和敬畏生命、敬畏自然的教育。教学过程:一、了解新冠的相关知识L什么是新冠?(1)学生讨论:结合假期所接触到的防疫知识,学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。(2)播放课件,系统了解。4 .新冠有哪些症状?(1)请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。(2)观看视频系统了解。5 .新冠的治疗及传播途径(1)感染了新冠能治好吗?了解数据变化,解读新冠。(课件出示)(2)新冠的传染途径学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解,后借助课件进行系统讲解。(3)什么是密切接触者?为什么
2、要对密切接触者医学观察14天?如果密切接触者在观察期间发病,如何进行排查和诊治?(4)什么是无症状感染者?如何找到无症状感染者?对无症状感染者如何防控?二、新冠的日常预防措施1.如何防范新冠?(学生谈经验,教师总结)(1)课余时间减少外出,尽量不去人员密集或通风不良的场所,如剧场、电影院、商场等。(2)如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时,需及时通知学校并就医。(3)从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家或集中隔离,同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。(4)在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩,尽量少参加大型活动。(5)咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面,避免飞沫喷溅,且要
3、避开直对他人。(6)在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风,气温合适时,每日开窗23次,每次2030分钟。(7)饮食要清淡,不要太油腻,摄入食物的种类要尽量丰富,减少生食摄入,生吃瓜果要洗净。(8)劳逸结合,减少久坐,适度进行运动以增强身体的抵抗力。(9)保持规律的作息习惯和充足的睡眠。三、保护自己,从敬畏自然、敬畏生命做起1 .面对新冠,我们不怕(结合大数据分析,新冠可防可控,给学生树立积极心态)。2 .观看蝙蝠、穿山甲的故事,对学生进行生命教育。四、班主任总结枪声响起,就没有赢家,唯有敬畏自然、热爱生命的人,方能爱护自己,坚持锻炼,健康饮食,才能走得更远!2023年春季开学第一课疫情防控主
4、题班会教案一、教学目的:1 .使学生了解新冠。2 .型冠的临床表现及传播途径。一、教学重点:怎样预防新冠二、教学难点:注意卫生,开窗通风,正确洗手。三、教学用具:媒体、黑板四、教学内容及过程:1 .什么是新冠是一个大型病毒家族,感染者表现从感冒到重症疾病不等,如中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)。新冠是以前从未在人类中发现的病毒新毒株。2 .新冠患者临床表现一般症状:发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。3 .新冠的传播途径新冠可能通过飞沫传播
5、和接触传播。飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,易感者吸入后可引起感染。接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时,有可能造成感染。4 .防控措施(1)远离传染源通过正规渠道,关注新冠疫情报道,避免前往正在发生疫情的地区。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。需要乘坐公共交通工具时,建议佩戴外科口罩。杜绝捕猎、贩卖、加工、食用野生动物,避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。养成良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切
6、菜板及刀具要分开,家中肉蛋要充分煮熟。避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人,陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。(2)注意卫生咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。不要随地吐痰,应将口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。保持手卫生。双手减少接触眼、鼻及口。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。(教学生洗手的方法,洗手方法歌):冲水再用除菌皂。揉搓指缝不能少。手心手背要搓洗。再把泡沫都冲掉。毛巾擦手要做到。避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、
7、班会主题:疫情防控从心开始二、活动背景:从当前情况看,疫情尚未结束,防控不能放松。应该学生正确、理性、科学看待疫情,在思想上、行动上做好自我防护,真正做到疫情防控,从心开始。三、班会目标:L通过本次主题班会活动,使学生增强个人防护意识,养成勤洗手、“一米线”等卫生习惯和生活方式,掌握疫情防控的基本知识。2.通过本次主题班会活动,使学生提高警惕,自觉养成良好的生活习惯,戴口罩、不聚集、勤洗手、打疫苗等。四、活动过程:(一)活动准备:学校安全办为各班提供相关素材,班主任精心制作班会课件。(二)视频导入,认识新冠通过老师刚才播放的关于新冠新闻视频,你们有什么感受呢?同学们,出门要不要佩戴口罩呢?要不
8、要接种新冠疫苗呢?下面让我们带着这些疑问进入本次班会主题。现在我宣布:“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。(S)班主任通过PPT演示如何预防新冠及在校的一些预防措施。重点列举如下:1.如无必要,不集会、不聚会。出门一定要佩戴口罩、注意防护。2,做好室内通风,确保室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出回来、便前便后都要洗手。3 .每天在家检测体温,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。现可疑症状后,一定要佩戴口罩,并及时就近就医。4 .保证健康饮食,多喝水,少吃辛辣食物,多吃蔬菜水果,不熬夜,保持适当运动,提高身体免疫力。5 .疫情当前,要保持乐观的心态
9、,科学的意识,病毒不可怕,隔离也不可怕。在这个疫情当下的特殊时刻,我们应该坚定信念,相信科学,相信团结的力量,一定可以打败病毒。6 .上学入校时,师生间隔1米以上,按要求佩戴口罩,依次列队入校。校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。7 .在学校里,学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时,应主动佩戴口罩,走出教室,让同学向班主任汇报,从而及时联系家长送去就医。8 .在学校餐厅排队打餐和用餐时,要按照隔一米的要求,就餐时不能语言沟通,保持一米的距离。9 .及时接种新冠疫苗。(四)全班同学齐诵校园安全歌五、总结:疫情尚未结束,防疫仍在路上。通过本次主题班会,希望同学们对新冠预防知识有
10、更加深刻的理解,能够提高自我防护意识,掌握防控举措。能够严格遵守校规校纪,团结一致,众志成城,抗击疫情。共同打赢这场疫情防控战。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。同学们要牢记防控要求,做好我们个人防范措施,同时也带动亲朋好友做好个人防范措施,这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,相信自己,相信我们一定可以胜利的!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景新冠疫情,是我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在这场严峻斗争中,广大白衣天使们冲锋在前、顽强拼搏,义无反顾、日夜奋战,众志成城、守望相助,广大公安、疾控工作人员、社区工作人员
11、等坚守岗位、日夜值守,无数志愿者等真诚奉献、不辞辛劳,社会各界纷纷捐款捐物,打响了疫情防控的攻坚战。20XX年春季学期延期开学后,“如何让学生平安、顺利、有意义地度过这样特殊的假期”成为了老师们亟待解决的问题。我们教师应该和学生一道回到事关生命的大课堂,借助网络班会课,上好人生大课。为学生树立正确的价值观、人生观引导,发挥学生的主动性,让学生主动参与到班会课中来,让学生在知情意行等方面得到提升。我国正处新冠时期。疫情正蔓延,疫情在传播。有些同学却不了解这病毒的危害性以及疫情的严重性。特设计本主题班会课,让学生了解当前的疫情,知道新冠的传播途径,熟悉潜伏期和出现的症状。学会防疫尤为重要,懂得战疫
12、更有必要。二、活动目标1 .认知目标:了解当前新冠疫情,知道新冠的传播途径,熟悉潜伏期和症状,学会防疫知识。2 .情感目标:了解新冠的危害性以及传播途径,认识到正确防护的重要性,懂得保护好自己和家人的生命安全,同时坚信团结一心的,定能战胜疫情。3 .能力目标:通过学习,提高防疫的意识,学会防疫的科学方法,保护自己和家人的生命安全。三、活动形式:小组研讨、观看视频、分享感悟,制作标语及海报。四、活动准备:L搜索相关新冠疫情的视频和图片,观看防控新冠的视频。4 .卡纸、画笔。五、活动对象:全体学生六、教学过程:(一)导入主题教师:1 .播放视频。2 .呈现当今疫情的图片。学生:1 .认真观看视频。
13、2 .认真观看图片。设计意图:开门见山,引导学生通过视频了解疫情。(二)认知主题教师:1.新冠的传播途径、患病症状,易感人群和潜伏期的讲析。引导学生思考:应对当前疫情,我们应如何做好防护?学生:1 .观看PPT了解新冠,传播途径,患病症状,易感人群和潜伏期。2 .思考:应对当前疫情,我们应如何做好防护?设计意图:通过观看图片,让学生了解新冠的传播途径,易感XX,潜伏期和出现的症状,以及思考如何做好防护。(三)体验主题教师:1 .播放防控新冠视频;2 .呈现新冠的个人防护方法。学生:1 .观看视频。2 .观看PPT并认真学习。设计意图:通过视频,在科学层面上让学生了解防控新冠的知识,并掌握新冠的
14、个人防护方法。(四)内化主题教师:L网络中分组,做一份新冠防护知识的宣传标语或者手抄报;(分工落实,可以配图)3 .教师升华主题,总结全堂。学生:L以小组为单位,做一份新冠防护知识的宣传标语或者手抄报;(分工:找资料、执笔等,可以配图)4 .聆听老师的小结。设计意图:通过小组制作宣传标语或海报,更好地达到教学目标。七、激发真情,形成盟约1.激发真情,制定计划(1)激发真情(2)制定计划连线生讨论、汇报如何制定计划小结:从“我”做起,好好呆在家里,做好计划,立好规矩,认真践行,日省己身,学做自己的主人。打造更好的自己,你就是战“疫”中的英雄。情感共鸣,形成盟约教师引起学生情感共鸣播放视频,全班齐诵