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1、民族团结主题班会教案 三年级教学目标1、了解中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成。2、中国也是一个多语言，多文字的国家。3、了解中国的五个自治区。教学过程：一、课前导入，激发兴趣。1、播放歌曲爱我中华同学们，今天老师带来了一首好听的歌曲，它唱遍了祖 国的大江南北，唱出了亿万中国人的共同心声。（视频播放 歌曲爱我中华） 歌中唱到了什么？听完这首歌你想说 什么？（学生自由说）我国是个多民族的大家庭，我们每个人都是这个大家庭 中的一员，正是这五十六个民族才组成了我们现在的祖国。 我们每个人都是这个大家庭中的一员，缺一不可。今天就让 我们一同走进这个大家庭一一伟大的中华民族。（板书课题） 二、
2、认识民族的结构。我们中国全称是什么？（中华人民共和国）师小结：我国是一个统一的多民族的社会主义国家，由56 个民族组成。2、认识少数民族的含义，出示少数民族的名称。1） 56个民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？2）我国有55个少数民族，你知道为什么把他们称作少数民 族吗？3）小组合作探究，派代表全班交流。师生共同总结：汉族：IL 6亿人口多少数民族：1亿人口少3、民族分布。1）出示民族分布图，引导观察。了解我国的五个自治区。 少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小，但他们分布的 地方却很辽阔。而且少数民族都有自己的语言。2）学生出示自己准备好的一元纸币。了解上面的少数民族 语言。三、综合活
3、动，深入了解。根据课前收集的资料，介绍一下本民族的基本情况或风 俗习惯。1、关于我国的少数民族你都了解哪些呢？你是什么民族 的？你知道哪些我国少数民族的种类？组织学生把自己对 我国少数民族原有的了解进行自由介绍。交流时提醒学生要 说出这些资料的来源，同时要注意自己的语言规范，注意倾 听别人的信息。2、关于少数民族你还了解哪些？不同的少数民族有着各自 不同的生活习俗，你知道哪些少数民族的一些生活特色呢？ ”（板书：民族文化）3、师小结：刚才通过活动我们对我们中国的少数民族有了定的了解，你们的表现都很精彩。四、拓展延伸，激发情感。同学们！不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服，不 管我们居住在祖国的哪个角落，我们永远都是相亲相爱的一 家人，祖国永远都是我们共同的家！让我们共同祝愿：祖国 万岁！中华大家庭永远和谐、幸福。
