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1、那一次,我真想说声对不起岁月无痕,但当我们蓦然回首,细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕 迹,无法忘却。每当我拾起它时,心里总是涌动着一丝久违的愧疚。真想对你说声“对不起”。那是我读五年级的时候,一个大雪纷飞冰天雪地的晚上,我放了学拖着沉重的步伐走 回了家。一进屋我就掏出作业忙着做永远做不完的作业,母亲看我在绞尽脑汁地不断刷题, 又给我端上了一碗热气腾腾的芝麻糊,我看了那黑乎乎的芝麻糊不禁小声嘀咕着:“唉,怎 么又是芝麻糊”?前不久,母亲在网上看到芝麻糊可以补脑,然后就在市场上买了一大袋芝麻糊来做为我 的夜宵。父亲说:“芝麻糊有利于开发智力,我想喝都喝不上呢、母亲也说:“对,网上都说
2、了,喝芝麻糊有助于补脑,快喝吧。”“我不喝!我每天都喝芝麻糊,喝喝喝!你们都说有助于补脑可我的学习成绩却一 点也没有提高过。你要是再不给我换,我就再也不吃饭了”我将在校的一切烦恼抛向了母亲。母亲先是一惊,然后就在客厅里来回踱步。最后只听咙”的一声关了门,进了卧室。 父亲也指责道:“你啊!都几岁了? 一点也不懂大人的辛苦!”说完也生气地进了卧室。我亳不在意,丝亳没认错。当我写完作业,抬头无意中看到全家福中的母亲照片时, 惊讶的发现了母亲脸上不知何时竟有了皱纹,忽又想到母亲骑车送我上学我看到母亲头上出 现的几根白发。我猛然意识到我错了,母亲那么辛苦,每天给我做饭,送我上学,在家还有那么多家 务活要
3、干,好心好意给我冲芝麻糊,我却说难喝我越想心里就越愧疚,不停地责怪自己没有好好对母亲说话,我望着窗外的纷纷洋洋的 雪花,不知不觉流下了眼泪光阴似箭,日月如梭,母亲头上的白发不断增多,而我的任性和叛逆使我一直没有对她 说声”对不起二我只有努力学习,用好的成绩来弥补我的愧疚。那一次,我真的感动了时光飞逝,那些模糊而厚重的东西,逐渐清晰起来。在时光车轮前进的“吱呀”声中, 难忘的情境如一杯绿茶,散发着幽幽的香气,譬如:感动。那次,推开病房白色的木门,i股呛鼻的药水味儿瞬间刺激了我的嗅觉。我喉咙发痒, 但并没有出声。阴暗的房间里沉寂着白色的床、白色的衣裳、白的墙,那沉寂,似乎压抑着 无处释放。我的目光
4、投向了姥爷姥姥,他们并没有察觉到我的到来,依然安详地做着自己的 事儿。我愣住了一一姥姥正给姥爷喂饭。记忆中两位老人脾气并不合,姥姥厌恶姥爷的懒惰,姥爷也厌烦姥姥的唠叨。每每见到 他们,不是听他们一番“长恨歌”,就是看他们“舌战”。但现在我揉揉眼睛,确定看到 的一切都是真实的。姥爷因食道癌而住院,茶饭不思,看着妈妈端来的饭碗都会说:“不要。”但此时,姥爷 却乖顺地坐在床上,倚着枕头,一动不动地注视着姥姥那双不光滑也不白皙的手。姥姥仔细 地拌匀了饭,又用勺子轻轻地舀了点儿,放在嘴边吹了吹。她先尝了一口,确定不烫了,才 把饭送到姥爷的嘴边。姥爷嘴唇动了动,终究孩子没有张开。姥姥眉头一皱,仅仅一秒钟就
5、舒展开了,用柔柔 的声音,耐心地说:“吃了以后才会有力气对抗病魔的,你不吃,病就难治。”声音并不悦耳, 是一种沙哑却有万般柔情的音调,如一把密钥,打开了姥爷的嘴。我猜,也打开了姥爷的心 靡。姥爷极为困难地吞咽,浑身都用了力气。姥姥见状,赶紧轻柔地给姥爷拍背,然后拧开 一个保温杯,倒了一杯水,递到姥爷嘴边。此时,屋内仿佛一下子亮了起来,空气中的微粒像跳跃的精灵,环绕在两位老人身边。 我多么希望时间凝滞,永远定格在这一刻,像无言的一首歌,胜过豪言壮语。此时,我心里 一股暖流涌动,嘴角上一个弧度,伴随着姥姥姥爷皱纹荡漾的笑脸,在感动的一刻绽开回到家里,我打开日记,郑重地写道:爱是人间最伟大的力量。感
6、动无言,这次,我真的感动了。那一次,我真尴尬再有二个多月的时间,我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年,真的有太多感 慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬 的站在讲台前从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5 分钟让同学们来做口头作文。老师说,这是为我们写作打基础,同时也锻炼我们的口才与胆 量。它的作用或许真的大吧,但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布,将一群胆小如 鼠的家伙吓得够呛,我更不例外。可是再怕,谁也不能不讲啊!不是“该出手时就出手”吗?于是那“可怕”的一天终于 到了“叮铃铃”随着铃声的响起,我开始
7、万分紧张起来一一它的响起,意味着语文课到 了,更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师依旧踏着铃声准时到达,依旧笑盈盈地喊 着上课,我却发现我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出很多汗。随后,我机械地走上 讲台,在黑板上写下我的作文题目。写的时候,我努力告诉自己:“放松啊,放松啊!”可一 转回头,面对大家,脑中便又一片空白。好容易,我抓住那么一点记忆,于是,没头没脑地 讲开了。声音虽是细若蚊鸣,却已很不容易。我努力抓住那丝记忆,顺着想啊、讲啊,正当 高潮部分,记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索,那点东西却早已忘到九霄云外,任我肆虐 自己干涸的记忆,也是徒劳一场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛
8、,我更加紧张了。 嘴不经意地张了张,又合起,想说,又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面,还不停 地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫,想必是满脸通红。时间似乎静止,教室安静得异样, 只听见我急促的呼吸声。我下意识地又搓了搓手,张嘴终于说出话,却又只是重第。“提醒 提醒她吧!”老师终于打破尴尬,示意拿着我的稿子的同桌。于是,按着提示,我草草收尾, 匆匆回座。当时,我真觉得我像一株“夹竹桃” 一一尴尬得满脸通红,又夹着尾巴逃。后来,我将当时的一些尴尬情绪写进随笔中,本只想教训教训自己,却得到老师的一些 教诲:“失败并不可怕,只要有勇气站起来尴尬的场面也许会是你终身受益的鞭策。”谁说不是呢?自此以后,我不断鼓励自己,锻炼自己,为自己从胆小如鼠变得敢说敢做 而不懈努力着。人的一生本不可能一帆风顺,成长中就更是如此。虽然摔到了,却自己努力爬起来;也 许奋进中有艰辛,却可以让自己受益匪浅!正如我的这次尴尬,是我初中生活的一次小小经 历,却教我懂得如何鞭策与锻炼自己,从而明白“竿越高,你也跳得越高”的含义。两个月后,我们初中同学将各奔东西了。他们也许早忘记我的尴尬,但即使二十年后, 我也会记得这让我受益匪浅的、改变我性格的经历。我记得那一次,我真尴尬。