高等学校师德师风工作总结.docx
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1、高等学校师德师风工作总结教师是立校之本,师德是教育之魂。师德师风建设是高校教师队伍建设的重要内容,加强师德师风建设是教师职业的内在要求,也是建设高素质教师队伍和改进高校教风和学风的要求,学院历来重视师德师风建设,在师生共同努力下,取得了一定的成绩,有南京市最美防疫志愿者、省优秀学生干部、优秀青年教师,这都是商学院坚持科学化、内涵化、品牌化、导向化师德师风建设成果。一、以制度规范来推进师德师风建设科学化一是建立组织机构,学院成立师德师风建设分委员会,把师德师风建设列入学院党政工作中,强化组织领导,定期研究工作,多层次征集意见,不断改进与推进师德师风建设。二是强化责任落实,院领导班子成员为师德师风
2、建设责任人,明确职责,推进落实,做到“领导、实施、参与,做好学生评教,建立学校、教师、学生三位一体的监督网络,确保师德师风建设活动扎实开展并取得成效。二、以定期学习研讨来提升师德师风建设的内涵化一是以学习制度规范为抓手,通过学习高等教育法、教师法、高等学校教师职业道德规范及学院教师职业规范与行为要求等文件,理解领悟建设内涵,准确把握倡导性要求和禁行性规定,使师德规范成为全院教师普遍认同和自觉践行的行为准则。二是以政治理论学习为依托,通过每周办公例会、教研室例会、教师课程思政公开课、书记项目立项等方式积极推进理论学堂、书记党课、网络课堂、实践课堂、分享讲堂等理论学习体系建设,摘抄习近平新时代中国
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