2023年小学春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇.docx

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1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案教学目标:L了解认识新冠的症状及一些热点问题。2 .掌握预防新冠的一些方法,并能在生活中做到。养成个人良好地卫生学习习惯。3 .心理上做到不惧怕,能正确认识到新冠的可防可控,在实际生活里能够做到不散布不实信息。教学过程:一、认识新冠及其症状L什么是新冠?利用图片介绍新冠,指出新冠是自然界病毒之一。冠状病毒是一个大型病毒家族,有多种不同的种属,可分别感染人、动物和禽类等。在此之前,已知可感染人的冠状病毒有6种,感染后发病的严重程度从普通感冒到重症疾病不等。新冠是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,此次发现的新冠为首次发现人类感染。4 .新冠有哪些症

2、状?新冠临床表现为发热、乏力等全身症状,伴有干咳;部分患者逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸道窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。二、新冠的治疗及传播途径1 .感染了新冠能治好吗?目前对于新冠所致疾病没有特定的治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2 .哪些人容易感染新冠?通过什么途径传播?有没有发现人传人的情况?在确诊的病例中,目前已发现医务人员感染病例和社区传播。现有的调查结果表明:有持续人传人的风险。3 .什么是密切接触者?为什么要对密切接触者医学观察

3、14天?如果密切接触者在观察期间发病,如何进行排查和诊治?目前,本次疫情所定义的密切接触者是指:与患者共同生活、同室工作学习、同室居住的人员,在诊治病例时未采取有效防护措施的医护人员、照料人员,未采取有效防护措施的实验室检测人员,同病房的其他患者或陪护人员,与患者乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,由疾病控制专业人员判定的其他接触情形。参考其他所致疾病潜伏期、此次新冠病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察。在观察期内,一旦发现密切接触者出现发热、咳嗽等异常临床表现,会及时将密切接触者送至医疗机构进行排查、诊治等。三、新冠的日常预防措施L公众

4、怎样预防新型?播放新闻片段并加以总结,期间播放预防新冠短片,帮助学生记忆。新冠状可防可控。预防应重点做好以下几点:(1)勤洗手、注意呼吸礼仪(打喷嚏要用纸巾或手肘捂住,及时洗手,有咳嗽或喷嚏要戴口罩);(2)居室多通风换气并保持整洁卫生,用75%酒精或84消毒液消毒;尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;(3)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须去佩戴口罩;(4)不要去野生动物市场,避免接触活禽野鸟;(5)坚持安全的饮食习惯,尽量避免接触和食用野生动物,食用肉类和蛋类要煮熟煮透。(6)出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊,如近期(2周内)

5、到过疫区或接触过类似病例,应主动告知医生。(7)最重要的原则:早发现,早隔离。居家隔离室最重要的最基本的防护措施。(8)科学对待新冠是可防可控的,没必要恐惧。2.现在有没有预防新冠的疫苗?针对新冠,目前已经研制出可用疫苗。预防接种,人人有责。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:疫情防控从心开始二、活动背景:从当前情况看,疫情尚未结束,防控不能放松。应该学生正确、理性、科学看待疫情,在思想上、行动上做好自我防护,真正做到疫情防控,从心开始。三、班会目标:L通过本次主题班会活动,使学生增强个人防护意识,养成勤洗手、“一米线”等卫生习惯和生活方式,掌握疫情防控的基本知识。2.通

6、过本次主题班会活动,使学生提高警惕,自觉养成良好的生活习惯,戴口罩、不聚集、勤洗手、打疫苗等。四、活动过程:(一)活动准备:学校安全办为各班提供相关素材,班主任精心制作班会课件。(二)视频导入,认识新冠通过老师刚才播放的关于新冠新闻视频,你们有什么感受呢?同学们,出门要不要佩戴口罩呢?要不要接种新冠疫苗呢?下面让我们带着这些疑问进入本次班会主题。现在我宣布:“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。(三)班主任通过PPT演示如何预防新冠及在校的一些预防措施。重点列举如下:1 .如无必要,不集会、不聚会。出门一定要佩戴口罩、注意防护。2 .做好室内通风,确保室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾后、

7、外出回来、便前便后都要洗手。3 .每天在家检测体温,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。现可疑症状后,一定要佩戴口罩,并及时就近就医。4 .保证健康饮食,多喝水,少吃辛辣食物,多吃蔬菜水果,不熬夜,保持适当运动,提高身体免疫力。5 .疫情当前,要保持乐观的心态,科学的意识,病毒不可怕,隔离也不可怕。在这个疫情当下的特殊时刻,我们应该坚定信念,相信科学,相信团结的力量,一定可以打败病毒。1 ,上学入校时,师生间隔1米以上,按要求佩戴口罩,依次列队入校。校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。7 .在学校里,学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时,应

8、主动佩戴口罩,走出教室,让同学向班主任汇报,从而及时联系家长送去就医。8 .在学校餐厅排队打餐和用餐时,要按照隔一米的要求,就餐时不能语言沟通,保持一米的距离。9 .及时接种新冠疫苗。(四)全班同学齐诵校园安全歌五、总结:疫情尚未结束,防疫仍在路上。通过本次主题班会,希望同学们对新冠预防知识有更加深刻的理解,能够提高自我防护意识,掌握防控举措。能够严格遵守校规校纪,团结一致,众志成城,抗击疫情。共同打赢这场疫情防控战。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。同学们要牢记防控要求,做好我们个人防范措施,同时也带动亲朋好友做好个人防范措施,这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,相信自己,相信

9、我们一定可以胜利的!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:防疫知识进课堂,守护健康快乐成长二、活动背景:当前,国内新冠疫情仍存在,个别地区防疫形势比较严峻。为进一步落实好当前新冠的防控工作,提高学生防疫意识,为进一步增强全体师生的防疫安全意识,提高学生的自防自护能力。特此,我们开展疫情防控主题班会。二、班会目标:L通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务。引导同学们增强集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。2.通过本次主题班会活动,使同学们深入认识新冠,并掌握预防技能,将防

10、疫防控记心头。树立底线思维,筑牢责任之堤。四、活动过程:(一)如何正确认识及预防此次疫情?L提高警惕性,必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性,目前,疫情发展正处于关键时期,持续时间不能预测,请全体同学始终保持高度警惕,不要掉以轻心。切勿大意。2 .增强责任感,必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,切勿松懈。3 .提高积极性,必须坚信科学,不散布不实信息,坚决维护好前一阶段所取得的来之不易的疫情防控成果,切勿添堵。(二)如何进行正确个人防护?1 .讲科学、强免疫。保证健康饮食,饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,加强室内锻炼,保持良好

11、饮食和卫生习惯,提高自身抵御疾病的免疫力。2 .在室内必须要勤通风,保持室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。掌握正确洗手的方法,使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。3 .戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。出门便坚持佩戴口罩,有序入校保持一米间隔;严格“两点一线”,错峰返校,严格按照学校规定,不能去校门外的店铺,娱乐场所等人员密集场所。4 .每天自查“两码”,坚持到校前家庭测温,有异常务必及时与班主任老师报备。5 .学校实行分时分段进餐制,错峰就餐,以班级为单位排成两列纵队,要保

12、持一米间距,进入食堂后,然后按照地面指示标志直往窗口打假。在排队打坂时注意地面标识,其间要保持一米的间距。杜绝走“回头路”,按照标示单向行走,领餐后到的座位就餐,单人单桌、同向而座,不能面对面而坐着就餐。进餐期间,不能说话、聊天。用餐后,第一时间戴好口罩,将餐具放置到回收点,安静地从“出口处”离开食堂,其间也要保持一米的间距。6 .已在疫区或近期有过密切接触的,请主动采取居家或集中隔离观察等措施。如有疑似症状,请及时到医院就诊。如被疾控部门告知是密切接触者、疑似病例或确诊病例,请不要恐慌,积极配合相关部门的排查、隔离和诊治,并在第一时间告诉班主任。7 .在疫情防控期间,如何进行心态调整?正确认

13、识疫情性质和流行情况;对于焦虑的情绪不必要过于紧张,要正确地接纳焦虑、恐惧等应激情绪;自我调整心态,自己给自己打气,进行自我暗示,树立坚定信念;跟家人及亲朋友好友多沟通多交流,倾诉心内的焦虑,以便获得心理支持;应该建立积极的应对方式;如果心理有严重的焦虑现象,造成寝食难安,便要跟家长沟通,在家长的帮助下,寻求专业的心理援助。(S)出现疑似症状应急处置的方法养成检测体温的习惯,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。疾控中心提示:若家庭成员出现新冠可疑症状,如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰

14、背部肌肉酸痛等症状时,应根据情况及时就医。(四)同学们进行疫情防控期间的故事分享,分享自己的感想和身边的经历。五、总结:目前,疫情尚未结束,防控不能放松。疫情防控,从我做起。我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性,又要客观理性对待,做到不疏忽、不松劲、保持信心、坚定决心,每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护,坚持疫情防控常态化,继续做好个人防护。疫情还未过去,我们每个人都应该保持严格的防护措施,不能掉以轻心,不能轻易脱掉口罩,应该进一步科学应对、为思想穿上“防护服”、战胜疫情!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案时间:2022年X月14日地点:学校授课人:XXX活

15、动目标:1 .通过活动,让学生认识新冠,学会判断是否感染新冠。2 .让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立学生的自护意识。3 .活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会做哪些力所能及的事情,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动过程:一、导入一场始料未及的疫情,带给我们太多的思考与感悟,关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当在这场没硝烟的战役中,无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又勇敢,让我们感受到了民族的团结与坚强!这节课我们就来认识新冠、学会判断感染症状。二、活动一:认识新冠L什么是新冠出示课件,新冠是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

16、颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名。病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS和MERSo此次发现的新冠就是家族中的老七了,与SARS属于同一家族。4 .新冠进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:(1)直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。(2)气溶胶传播:是指飞沫混合在

17、空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。(3)接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。5 .对于判断是否感染新冠的症状,你知道有哪些?(1)首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。(2)如果只是低烧,体息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。(3)如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新冠。(4)如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。(5)但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,

18、则很可能是感染了新冠。(6)如果得了流感或者感染了新冠,一定要及时去医院就诊。三、活动二:如何做好防护工作L消毒防护方法在目前新冠状防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷酒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70-75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)含氯消毒剂注意,不是名字里含有氯字,就是含氯消毒消毒剂

19、。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡滕片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和门鼻。2.自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手

20、遮挡,绝对不能污染环境更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再

21、把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之以下情况,都建议大家洗手:外出回家咳嗽或打喷嚏后触摸口、鼻、眼之前;吃饭前;做假时,处理食材之前和之后;上厕所后;接触过动物之后。怎样洗手。建议大家使用肥皂和流动的清水,手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有7080%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)无论是学习场所还是居家

22、,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!3、保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。四、总结亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大后做一个对社会有用的人。

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