实验小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇.docx

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1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动目标1 ,增强学生疫情防控意识。2 .让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。二、活动前准备L准备好“疫情防控知识宣传视频”。3 .查找疫情防控知识手册。三、活动过程1 .导入师:同学们,突如其来的新冠疫情扰乱了我们常规的学习和生活。在坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。2 .观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被

2、世界卫生组织命名。它是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新冠是以前从未在人体中发现的新毒株。3 ,推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。勤洗手。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4 .疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群

3、里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。四、教师总结1 .学生发表线上班会学习心得体会2 .通过这次班队会,我们了解了什么事新冠、新冠的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:防疫知识进课堂,守护健康快乐成长二、活动背景:当前,国内新冠疫情仍存在,个别地区防疫形势比较严峻。为进一步落实好当前新冠的防控工作,提高学生防疫意识,为进一步增强全体师生的防疫安全意识,提高学生的自防自护能力。特此,我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标:L通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意

4、识,承担防疫责任,履行防疫义务。引导同学们增强集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。3 .通过本次主题班会活动,使同学们深入认识新冠,并掌握预防技能,将防疫防控记心头。树立底线思维,筑牢责任之堤。四、活动过程:(一)如何正确认识及预防此次疫情?L提高警惕性,必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性,目前,疫情发展正处于关键时期,持续时间不能预测,请全体同学始终保持高度警惕,不要掉以轻心。切勿大意。4 .增强责任感,必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,切勿松懈。5 .提高积极性,必须坚信科学,坚决维护好前一阶段所取得的来之

5、不易的疫情防控成果,切勿添堵。(二)如何进行正确个人防护?1 .讲科学、强免疫。保证健康饮食,饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,加强室内锻炼,保持良好饮食和卫生习惯,提高自身抵御疾病的免疫力。2 .在室内必须要勤通风,保持室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。掌握正确洗手的方法,使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。3 .戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。出门便坚持佩戴口罩,有序入校保持一米间隔;严格“两点一线”,错峰返校,严格按照学校规

6、定,不能去校门外的店铺,娱乐场所等人员密集场所。4 .每天自查“两码”,坚持到校前家庭测温,有异常务必及时与班主任老师报备。5 .学校实行分时分段进餐制,错峰就餐,以班级为单位排成两列纵队,要保持一米间距,进入食堂后,然后按照地面指示标志直往窗口打饭。在排队打坂时注意地面标识,其间要保持一米的间距。杜绝走“回头路”,按照标示单向行走,领餐后到的座位就餐,单人单桌、同向而座,不能面对面而坐着就餐。进餐期间,不能说话、聊天。用餐后,第一时间戴好口罩,将餐具放置到回收点,安静地从“出口处”离开食堂,其间也要保持一米的间距。6 .已在疫区或近期有过密切接触的,请主动采取居家或集中隔离观察等措施。如有疑

7、似症状,请及时到医院就诊。如被疾控部门告知是密切接触者、疑似病例或确诊病例,请不要恐慌,积极配合相关部门的排查、隔离和诊治,并在第一时间告诉班主任。7 .在疫情防控期间,如何进行心态调整?正确认识疫情性质和流行情况;对于焦虑的情绪不必要过于紧张,要正确地接纳焦虑、恐惧等应激情绪;自我调整心态,自己给自己打气,进行自我暗示,树立坚定信念;跟家人及亲朋友好友多沟通多交流,倾诉心内的焦虑,以便获得心理支持;应该建立积极的应对方式;如果心理有严重的焦虑现象,造成寝食难安,便要跟家长沟通,在家长的帮助下,寻求专业的心理援助。(S)出现疑似症状应急处置的方法养成检测体温的习惯,一旦身体出现感冒、发烧等异常

8、情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。疾控中心提示:若家庭成员出现新冠可疑症状,如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状时,应根据情况及时就医。(四)同学们进行疫情防控期间的故事分享分享自己的感想和身边的经历。五、总结:目前,疫情尚未结束,防控不能放松。疫情防控,从我做起。我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性,又要客观理性对待,做到不疏忽、不松劲、保持信心、坚定决心,每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护,坚持疫情防控常态化,继续做好个人防护。疫情还未过去,我们每个人都应该保持严格

9、的防护措施,不能掉以轻心,不能轻易脱掉口罩,应该进一步科学应对、为思想穿上“防护服”、战胜疫情!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】:L让学生认识到讲卫生的好处2 .让学生了解什么是新冠3 ,让学生学会如何预防新冠【教学重点】:如何预防新冠【教学难点】:新冠的症状表现及新冠的预防方法。【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:L收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。4 .每位学生写一篇预防新冠文章。5 .制作多媒体课件。【教育主题】:人人讲卫生,预防新冠一、课题导入(22分钟)展示图片,播放视频师:春季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人传染病是比较容易入侵的,所以同学们要

10、做好预防的措施。二、活动过程(28分钟)(一)关于新冠的事例通报(22分钟)1. XX地方因新冠而停课2. XX市发现爆发的新冠疫情(二)从事例中引导学生认识什么是新冠。(33分钟)新冠引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。(三)新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢,(77分钟)新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但这次新冠引起,在症状方面,前期跟流感症状类似,新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起

11、一些并发症,而流感症状,多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。新冠以空气飞沫直接传播为主,也可通过被污染的物品通过手间接传播。(四)新冠如何预防,(讨论式讲解)(10分钟)新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为14天。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。公共场所可用,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新冠的预防措施有(讨论后总结)1 .勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次,每次不少于20分钟。其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。2 .注意防寒保暖并勤晒被褥。3 .注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以

12、减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。4 .加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。5 .饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水。6 .劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。7 .若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早就医。8 .尽量少到人群拥挤的公共场所。9 .学校应加强晨检,发现新型冠状病毒病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。10 .及早做好新冠疫苗的预防接种工作。(五)学校针对新冠采取的措施(33分钟)1 .领导在大会上动员学生积极行动起来,预防新冠;2 .任课教师做好晨检统计;3 .医务室做好学生病因的跟踪;4 .总务科做好消杀后勤工作;5 .饭堂星期二、星期四免费提

13、供凉茶;6 .全校进行大扫除。(六)建议同学们应该怎么做(33分钟)1 .注意卫生的保洁;2 .注意宿舍的通风;3 .课后加强锻炼;4 .注意早晚温差变化,做好保暖;5 .感觉身体不适马上就医;6 .多喝水。三、集体讨论GO分钟)四、教师小结:(55分钟)预防新冠,出门戴口罩,勤洗手,注意卫生;新冠不可怕,但可以预防。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:科学防疫,健康你我二、活动背景:近段时间,国内多地新冠疫情又呈现严峻形势,对学校各项工作提出新的挑战和要求。疫情对我们每一个人的影响都很大,学生只有掌握了足够的安全知识才能更好地战胜它。我们一定要提升自我的安全防范意识,筑

14、牢安全思想防线。为贯彻落实学校关于疫情防控工作的部署和要求,做好新冠疫情防控工作,积极响应防疫号召,提高同学们的防范意识。特此,我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标:1 .通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务,为学校的疫情防控工作起到积极推动作用。2 .通过本次主题班会活动,学生们能正确认识疫情、调整心态,以健康的身心面对特殊时期,以饱满的精神姿态投入到学习生活中去。明确入校、入班、课间、如厕、放学等方面疫情防控要求,以及个人防护相关要求。四、活动过程:(一)了解德尔塔的概念、德尔塔的特点及传播方式L德尔塔毒株:是新冠变异毒株。最早于2020

15、年10月在印度发现。2021年5月,世卫组织将最早在印度发现的病毒变异毒株命名为“德尔塔”变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。德尔塔变异株成为主要流行毒株。德尔塔变异株已在至少98个地区出现且在继续变异和进化。3 .德尔塔的特点及传播方式:德尔塔变异株具有潜伏期短、传播速度快、病毒载量高、核酸转阴时间长、更易发展为危重症等特点。德尔塔在身体中的潜伏期比较短,两三天就会发病,甚至有些24小时就发病。德尔塔传染性非常强,传播早期,有的德尔塔10天之内有5代传播。(二)疫情防控注意事项L积极配合学校对于疫情防控的相关政策,严格要求自己。每天两次在家测量体温并按时上报体温,尽量不去人多的

16、公共场所等。勤洗手来多消毒,才能远离坏病毒。4 .听从学校安排,勤洗手,出门戴口罩,积极配合查验,每日定时汇报健康等情况。出门就把口罩戴,利己利人大家好。5 .在室内多开窗多通风,保持教室宿舍内空气好。6 .平时多休息多喝水多运动,增强体质身体好。7 .学生每天坚持测量体温,出现任何身体不适,超过37.2。C的及时上报老师。需及时到正规医疗机构就医,切勿耽误病情造成疾病传播等相关知识和要求。8 .提高自我防护意识,树立预防为主、健康第一的观念,自觉加强锻炼,养成良好的生活习惯。(S)接种疫苗的好处预防新冠最好的办法就是接种疫苗,新冠疫苗是战胜疫情传播的最有利“武器”,集体接种可建立牢固“免疫屏

17、障”,接种疫苗不仅能保护个人,对保护家人和社会都有重要意义。试验表明,全程接种疫苗14天后90%以上受种者产生抗体,保护效果很明显。在多数人接种后,可以逐步建立免疫屏障,阻断疫情流行。目前,我国使用的新冠疫苗抗体转率达到90%以上,保护率达到70%以上,特别是对中、重症的保护率达到近100%o五、总结:疫情就是命令,防控就是责任。同学们一定要严格落实学校防疫要求,重视疫情防控,从自身做起,做到疫情防控。将防疫防控知识内化于心,外化于行,筑起健康堡垒。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。同学们提高站位,增强责任,坚决克服侥幸心理,从严从紧落实疫情防控措施,坚决守住学校疫情防控安全底线,全力确保师生健康安全。

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