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1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动目标1 ,增强学生疫情防控意识。2 .让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。二、活动前准备L准备好“疫情防控知识宣传视频”。3 .查找疫情防控知识手册。三、活动过程1 .导入师：同学们，突如其来的新冠疫情扰乱了我们常规的学习和生活。在坚强领导下，国内的疫情得到了有效控制，但是我们仍不能放松警惕。今天，我们就一起来学习疫情防控的相关知识，呵护自己的健康。2 .观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”，让学生观看视频了解什么是冠状病毒。2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被
2、世界卫生组织命名。它是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新冠是以前从未在人体中发现的新毒株。3 ,推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册，让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识：避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。勤洗手。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息。4 .疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后，为了检验学生们的学习效果，在群
3、里推送疫情防控知识问答题，让学生们交流并解答。四、教师总结1 .学生发表线上班会学习心得体会2 .通过这次班队会，我们了解了什么事新冠、新冠的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城，抗击疫情。为了我们的健康，请掌握疫情防控知识!2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：防疫知识进课堂，守护健康快乐成长二、活动背景：当前，国内新冠疫情仍存在，个别地区防疫形势比较严峻。为进一步落实好当前新冠的防控工作，提高学生防疫意识，为进一步增强全体师生的防疫安全意识，提高学生的自防自护能力。特此，我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标：L通过本次主题班会活动，引导同学们科学面对疫情,增强自护意
4、识，承担防疫责任，履行防疫义务。引导同学们增强集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。3 .通过本次主题班会活动，使同学们深入认识新冠，并掌握预防技能，将防疫防控记心头。树立底线思维，筑牢责任之堤。四、活动过程：（一）如何正确认识及预防此次疫情？L提高警惕性，必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性，目前，疫情发展正处于关键时期，持续时间不能预测，请全体同学始终保持高度警惕，不要掉以轻心。切勿大意。4 .增强责任感，必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，切勿松懈。5 .提高积极性，必须坚信科学，坚决维护好前一阶段所取得的来之
5、不易的疫情防控成果，切勿添堵。（二）如何进行正确个人防护？1 .讲科学、强免疫。保证健康饮食，饮食营养均衡、适度运动锻炼，坚持规律作息，不熬夜，保证睡眠充足，保持良好心态，加强室内锻炼，保持良好饮食和卫生习惯，提高自身抵御疾病的免疫力。2 .在室内必须要勤通风，保持室内空气的流通。勤洗手，餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。掌握正确洗手的方法，使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。3 .戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。出门便坚持佩戴口罩，有序入校保持一米间隔；严格“两点一线”，错峰返校，严格按照学校规
6、定，不能去校门外的店铺，娱乐场所等人员密集场所。4 .每天自查“两码”，坚持到校前家庭测温，有异常务必及时与班主任老师报备。5 .学校实行分时分段进餐制，错峰就餐，以班级为单位排成两列纵队，要保持一米间距，进入食堂后，然后按照地面指示标志直往窗口打饭。在排队打坂时注意地面标识，其间要保持一米的间距。杜绝走“回头路”，按照标示单向行走，领餐后到的座位就餐，单人单桌、同向而座，不能面对面而坐着就餐。进餐期间，不能说话、聊天。用餐后，第一时间戴好口罩，将餐具放置到回收点，安静地从“出口处”离开食堂,其间也要保持一米的间距。6 .已在疫区或近期有过密切接触的，请主动采取居家或集中隔离观察等措施。如有疑
7、似症状，请及时到医院就诊。如被疾控部门告知是密切接触者、疑似病例或确诊病例，请不要恐慌，积极配合相关部门的排查、隔离和诊治，并在第一时间告诉班主任。7 .在疫情防控期间，如何进行心态调整？正确认识疫情性质和流行情况；对于焦虑的情绪不必要过于紧张，要正确地接纳焦虑、恐惧等应激情绪；自我调整心态，自己给自己打气，进行自我暗示，树立坚定信念；跟家人及亲朋友好友多沟通多交流，倾诉心内的焦虑，以便获得心理支持；应该建立积极的应对方式；如果心理有严重的焦虑现象，造成寝食难安，便要跟家长沟通，在家长的帮助下，寻求专业的心理援助。(S)出现疑似症状应急处置的方法养成检测体温的习惯，一旦身体出现感冒、发烧等异常
8、情况要及时向老师和学校报备，听从学校安排。疾控中心提示：若家庭成员出现新冠可疑症状，如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状时，应根据情况及时就医。(四)同学们进行疫情防控期间的故事分享分享自己的感想和身边的经历。五、总结：目前，疫情尚未结束，防控不能放松。疫情防控，从我做起。我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性，又要客观理性对待，做到不疏忽、不松劲、保持信心、坚定决心，每个人是自身健康的第一责任人，务必做好自我防护，坚持疫情防控常态化，继续做好个人防护。疫情还未过去，我们每个人都应该保持严格
9、的防护措施,不能掉以轻心，不能轻易脱掉口罩，应该进一步科学应对、为思想穿上“防护服”、战胜疫情！2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：L让学生认识到讲卫生的好处2 .让学生了解什么是新冠3 ,让学生学会如何预防新冠【教学重点】：如何预防新冠【教学难点】：新冠的症状表现及新冠的预防方法。【教学方法】：讲述、讨论法【教学准备】：L收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。4 .每位学生写一篇预防新冠文章。5 .制作多媒体课件。【教育主题】：人人讲卫生，预防新冠一、课题导入（22分钟）展示图片，播放视频师：春季是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人传染病是比较容易入侵的，所以同学们要
10、做好预防的措施。二、活动过程（28分钟）（一）关于新冠的事例通报（22分钟）1. XX地方因新冠而停课2. XX市发现爆发的新冠疫情（二）从事例中引导学生认识什么是新冠。（33分钟）新冠引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢，（77分钟）新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但这次新冠引起，在症状方面，前期跟流感症状类似，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起
11、一些并发症，而流感症状，多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。（四）新冠如何预防，（讨论式讲解）（10分钟）新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为14天。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新冠的预防措施有（讨论后总结）1 .勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。2 .注意防寒保暖并勤晒被褥。3 .注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以
12、减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。4 .加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。5 .饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水。6 .劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。7 .若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。8 .尽量少到人群拥挤的公共场所。9 .学校应加强晨检，发现新型冠状病毒病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。10 .及早做好新冠疫苗的预防接种工作。（五）学校针对新冠采取的措施（33分钟）1 .领导在大会上动员学生积极行动起来，预防新冠；2 .任课教师做好晨检统计；3 .医务室做好学生病因的跟踪；4 .总务科做好消杀后勤工作；5 .饭堂星期二、星期四免费提
13、供凉茶；6 .全校进行大扫除。（六）建议同学们应该怎么做（33分钟）1 .注意卫生的保洁；2 .注意宿舍的通风；3 .课后加强锻炼；4 .注意早晚温差变化，做好保暖；5 .感觉身体不适马上就医；6 .多喝水。三、集体讨论GO分钟）四、教师小结：（55分钟）预防新冠，出门戴口罩，勤洗手，注意卫生；新冠不可怕，但可以预防。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：科学防疫，健康你我二、活动背景：近段时间，国内多地新冠疫情又呈现严峻形势，对学校各项工作提出新的挑战和要求。疫情对我们每一个人的影响都很大，学生只有掌握了足够的安全知识才能更好地战胜它。我们一定要提升自我的安全防范意识，筑
14、牢安全思想防线。为贯彻落实学校关于疫情防控工作的部署和要求，做好新冠疫情防控工作，积极响应防疫号召，提高同学们的防范意识。特此，我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标：1 .通过本次主题班会活动，引导同学们科学面对疫情，增强自护意识，承担防疫责任，履行防疫义务，为学校的疫情防控工作起到积极推动作用。2 .通过本次主题班会活动，学生们能正确认识疫情、调整心态，以健康的身心面对特殊时期，以饱满的精神姿态投入到学习生活中去。明确入校、入班、课间、如厕、放学等方面疫情防控要求，以及个人防护相关要求。四、活动过程：（一）了解德尔塔的概念、德尔塔的特点及传播方式L德尔塔毒株：是新冠变异毒株。最早于2020
15、年10月在印度发现。2021年5月，世卫组织将最早在印度发现的病毒变异毒株命名为“德尔塔”变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。德尔塔变异株成为主要流行毒株。德尔塔变异株已在至少98个地区出现且在继续变异和进化。3 .德尔塔的特点及传播方式：德尔塔变异株具有潜伏期短、传播速度快、病毒载量高、核酸转阴时间长、更易发展为危重症等特点。德尔塔在身体中的潜伏期比较短，两三天就会发病，甚至有些24小时就发病。德尔塔传染性非常强，传播早期，有的德尔塔10天之内有5代传播。(二)疫情防控注意事项L积极配合学校对于疫情防控的相关政策，严格要求自己。每天两次在家测量体温并按时上报体温，尽量不去人多的
16、公共场所等。勤洗手来多消毒，才能远离坏病毒。4 .听从学校安排，勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，每日定时汇报健康等情况。出门就把口罩戴，利己利人大家好。5 .在室内多开窗多通风，保持教室宿舍内空气好。6 .平时多休息多喝水多运动，增强体质身体好。7 .学生每天坚持测量体温，出现任何身体不适，超过37.2。C的及时上报老师。需及时到正规医疗机构就医，切勿耽误病情造成疾病传播等相关知识和要求。8 .提高自我防护意识，树立预防为主、健康第一的观念,自觉加强锻炼，养成良好的生活习惯。(S)接种疫苗的好处预防新冠最好的办法就是接种疫苗，新冠疫苗是战胜疫情传播的最有利“武器”，集体接种可建立牢固“免疫屏
17、障”，接种疫苗不仅能保护个人，对保护家人和社会都有重要意义。试验表明，全程接种疫苗14天后90%以上受种者产生抗体，保护效果很明显。在多数人接种后，可以逐步建立免疫屏障，阻断疫情流行。目前，我国使用的新冠疫苗抗体转率达到90%以上，保护率达到70%以上，特别是对中、重症的保护率达到近100%o五、总结：疫情就是命令，防控就是责任。同学们一定要严格落实学校防疫要求，重视疫情防控，从自身做起，做到疫情防控。将防疫防控知识内化于心，外化于行，筑起健康堡垒。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。同学们提高站位，增强责任，坚决克服侥幸心理，从严从紧落实疫情防控措施，坚决守住学校疫情防控安全底线，全力确保师生健康安全。
