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1、托福作文写作范文详解Peopleattendcollegeoruniversityformanydifferentreasons(forexample,newexperienceszcareerpreparation,increasedknowledge).Whydoyouthinkpeopleattendcollegeoruniversity?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.1 .题目翻译：人们上大学为很多目的，比如有人为准备工作经验,有人为增长知识。你认为人们为什么上大学？2 .审题关键词：College/universit
2、y;Why;Study/learn;Education3 .论证分析：正Wecanlearnlotsofimportantknowledgewhenattendinguniversity.正：Universityprovidesusprettygoodopportunitiestomakemoregoodfriends.正：Universitydegreeoffersbetterjobs.反:WithoUttheuniversityexperience,wehavetoconquermoredifficultiesinlife.范文Peopleattendcollegesoruniversit
3、iesformanydifferentreasons.Ibelievethatthethreemostcommonreasonsaretoprepareforacareer,tohavenewexperiences,andtoincreaseknowledgeofoneselfandtheworldaround.此段结构本段是一个总分的结构。首先第一句话即引出了要讨论的问题，即上大学。第二句话对下文进行了概括总结，举出了人们上大学的三个原因，引出后面讨论。此段功能本段是文章首段，对文章要讨论的内容提供了背景和社会上激烈讨论的话题，然后点明了作者立场，并提出论点。Careerpreparatio
4、nisbecomingmoreandmoreimportanttoyoungpeople.Formany,thisistheprimaryreasontogotocollege.Theyknowthatthejobmarketiscompetitive.Atcollege,theycanlearnnewskillsforcareerswithalotofopportunities.Thismeanscareers,suchasinformationtechnology,thatareexpectedtoneedalargeworkforceinthecomingyears.此段结构本段是一个总
5、分的结构。首先第一句话即点明了主旨。后面是对这个分论点的一个分析，即现在工作竞争非常激烈，所以为了找到好的工作,我们必须先到大学里去积累。此段功能本段是文章的第二段，也就是正文第一段，写了支持作者立场的第一个分论点。Alsozstudentsgotocollegesanduniversitiestohavenewexperiences.Thisoftenmeanshavingtheopportunitytomeetpeopledifferentfromthoseintheirhometowns.Formoststudents,goingtocollegeisthefirsttimethey,v
6、ebeenawayfromhomebythemselves.Inadditions,thisisthefirsttimethey/vehadtomakedecisionsontheirown.Makingthesedecisionsincreasestheirknowledgeofthemselves.此段结构本段是一个总分的结构，由两个小部分组成。首先第一句话即点明了主旨。后面第二句话对主旨进行了简要分析。第三句话是对现在学生的进行的一个状况分析。Inaddition引出了本段的第二个部分，进一步阐述了本段分论点。此段功能本段是文章的第三段，也就是正文第二段，写了支持作者立场的第二个分论点。
7、Besideslookingforself-knowledge,peoplealsoattendauniversityorcollegetoexpandtheirknowledgeinsubjectstheyfindinteresting.Formany,thiswillbetheirlastchanceforalongtimetolearnaboutsomethingthatdoesnztrelatedirectlytoacareer.此段结构本段只有两句话，第一话用besides承接上文，并陈述了本段的新分论点。第二句话对此进行了分析，针对了大多数学生的现况。此段功能本段是文章的第四段，也
8、就是正文第三段，写了支持作者立场的第三个分论点。Iwouldrecommendthatpeoplenotbesofocusedonacareer.Theyshouldgotocollegetohavenewexperiencesandlearnaboutthemselvesandtheworldtheylivein.此段结构本段只有两句话。第一句话承接了上文。第二句话重申本文主论点，并对此进行了总结分析。此段功能本段是文章的尾段，对上文进行了承接，并对论点进行了概括分析，最后重申论点，让文章更加立场明确。满分因素剖析一.语言表达文章语言比较平实，论证恰到好处，没有过多用来炫技的语句，很少有语法
9、或逻辑错误,读起来清晰自然。Ibelievethatthethreemostcommonreasonsaretoprepareforacareer,tohavenewexperienceszandtoincreaseknowledgeofoneselfandtheworldaround.此句中，believe后面引导宾语从句，that后面的内容出现在及物动词后面，做主句的宾语，用来表达作者的看法和观点。在结构上，此句是文章开头段的最后一句话，承接上面作者提出的观点，提出三个分论点，引出下文，是文章的逻辑与层次更加清晰。Inadditions,thisisthefirsttimethey*veh
10、adtomakedecisionsontheirown.此句出现在论证段落中，承接论证的上一个层次，引出论证的下一个层次。inaddition是一个连词短语，表示此外，其次，相同意思的还有additionally,furthermore,moreover,besides,alsozwhatsmoreo在托福考试中,考官非常看重连词的使用，因为这些词往往可以文章的结构和层次更加清晰，是论证更加有逻辑性。Besideslookingforself-knowledge,peoplealsoattendauniversityorcollegetoexpandtheirknowledgeinsubjec
11、tstheyfindinteresting.此句中，Besides是一个介词，后面接动词的ing形式，构成介词短语，意思为除了以外。此句出现在文章第三个论证段的开头,besides引导的介词短语可以承接上文，而主句可以提出本段的论点，这种衔接方式是文章更加流畅。Expand的意思是扩充，拓展，expandknowledge表示扩充知识。这种表达很形象，很生动，比常用的acquire,Obtairr更有感染力，大家学习模仿这种表达。二、逻辑结构本文是一篇标准的五段论证结构，开头一段，中间论证三段，最后结尾一段。论证部分采用正正正的大正论证结构，段落鲜明，结构清晰。开头部分开门见山，出现了prepareforacareer,tohavenewexperiences,andtoincreaseknowledgeofoneselfandtheworldaround.这三个中间的分论点。作者在论证过程中用到很多链接词，这样是文章结构紧密，逻辑清晰。最后一段收束全文，是文章浑然一体，看上去一目了然。
