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1、教师招聘考试题库幼儿园保教知识与能力必看考点最新版（二）1、单选题通过控制和改变幼儿的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为:测验法B:实验法C:观察法D:调查法参考答案：B本题解释：【答案】Bo2、单选题下列属于幼儿园语言教育目标的是A:能认读拼音字母B:能清楚地说出自己想说的事C:能认读一定量的汉字D:能正确书写常用汉字参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：幼儿园教育指导纲要明确提出语言领域的教育目标包括：（3）乐意与人交谈，讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事，
2、看图书；（5）能听懂和会说普通话。3、单选题儿童情绪的内隐性出现在A:幼儿初期B:幼儿中期C:幼儿晚期D:小学生初期本题解释：【答案】C0解析：由于幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性，因此要求成人细心观察和了解其内心的情绪体验。4、单选题在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是A:想象无预定目的，由外界刺激直接引起B:想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C:想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D:以想象过程为满足，没有目的性参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同，说明幼儿想象无预定目的，由外界刺激直接引起。5、单选题幼儿
3、思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的特征。A:直观行动性B:自我中心性C:具体性D:形象性参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。6、单选题下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是A:正方形B:三角形C:梯形D:圆形参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：3岁幼儿已初步具备根据样本找到相同的几何图形的能力，5至6岁的幼儿根据样本找到相同的几何图形的正确率会大大提高，不同的几何图形对幼儿存在不同的难度。研究
4、表明，幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形一正方形一半圆形一长方形一三角形一五边形一梯形一菱形D故选D。下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是A:7、单选题经费投人B:师幼互动C:教师学历D:高档园舍参考答案：D本题解释：【答案】Do8、单选题幼儿园实施健康教育要渗透于A:教学活动中B:体育活动中C:游戏活动中D:一日生活中参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：新纲要中所说：幼儿健康教育是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。9、单选题下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？A：体验具有情境性、外显
5、性、易变性等特点B:情绪控制能力较差C:情绪、情感的社会化D:具有意志成分参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情（道德感、理智感、美感）的发展等。10、单选题异物刺人眼中，以下措施不正确的是A:马上把异物拔出B:用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触C:送医院急救，途中尽量减少震动D:尽量让异物随眼泪流出参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：异物刺人眼睛时，切勿用手揉眼睛或者把异物拨出，那样很容易损伤眼睛，正确的做法是用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触或送医院急救，途中尽量减少震动还可以让异物随眼泪流出。1
6、1、单选题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是知琴门麟行鹤雪宗 陶陈张张 A:B:C:D:本题解释：【答案】Ao12、单选题我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的A:主动性B:活动C:兴趣D:创造力参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。13、单选题“儿童中心论”的倡导者是:蒙台梭利B:杜威C:维果斯基D:加德纳参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：杜威认为，传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心，从外部把外在的教材强加给儿童。去除这一弊病的办法,就是把教育的中心从学科转移到儿
7、童那里。14、单选题幼儿期的言语学习主要是A:阅读训练B:书面言语的学习C:口语的学习D:识字学习参考答案：C本题解释：【答案】Co15、单选题婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的A:痛觉的探索方式B:不良的生活习惯C:触觉的探索方式D:动觉的探索方式参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：婴幼儿的触觉主要有两种形式：口腔探索和手的探索。婴儿在地上捡东西往嘴里送是其通过口腔探索认识世界的行为，故选Co16、单选题幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于A:注意的范围B:注意的分配C:注意的稳定性D:注意的转移参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意
8、分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿边听音乐边做动作，属于注意的分配。17、单选题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是A:实验法B:测验法C:观察法D:作品分析法参考答案：D本题解释：【答案】D0解析：通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是作品分析法；实验法是通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的方法；测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法；观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方
9、法，故选Do18、单选题下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?-HT 二意理抚榭处责安转冷斥A:氏C:D:参考答案：D本题解释：【答案】D解析：安抚、转移注意、冷处理均有利于缓解或调控幼儿激动的情绪。19、单选题适合幼儿发展的内涵是指:追随幼儿的兴趣B:适合幼儿发展的规律与特点C:任其自由发展D:跟随幼儿的发展参考答案：B本题解释：【答案】Bo20、单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对:胆汁质的孩子B:多血质的孩子C:黏液质的孩子D:抑郁质的孩子参考答案：A本题解释：【答案】A0解析：对胆汁质类型的儿童进行教育时，既要触动思想，又要避免触怒他们；在着重培
10、养勇于进取、豪放的品质时，又要防止任性、粗暴。21、单选题（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A:手的无意抚摸B:手的抓握反射C:手脚并用爬行D:眼手协调动作的出现参考答案：D本题解释：【答案】Do22、单选题幼儿园教育工作评价应当A:以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅B:以园长自评为主，教师等参与评价为辅C:以教师自评为主，园长等参与评价为辅D:以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅参考答案：C本题解释：【答案】C0解析：幼儿园教育指导纲要指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。23、单选题婴儿手眼
11、协调的标志性动作是A:无意触摸到东西B:伸手拿到看见的东西C:握住手里的东西D:玩弄手指参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：手眼协调动作，指眼睛的视线和手的动作能够配合，手的运动和眼球的运动协调一致，即能拿到看见的东西。24、单选题中国创办最早的公立学前教育机构是:湖南幼稚园B:河北幼稚园C:湖北省立幼稚园D:鼓楼幼稚园参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。25、单选题（）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。A:思物B:恩物C:念物D:宠物参考答案：B本题解释：【答案】Bo26、单选题创设幼儿园环境时应考虑不同地
12、区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。A:开放性B:经济性C:发展适宜性D:参与性参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：在创设幼儿园环境时，根据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿的发展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则，因此，答案为B。27、单选题最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是A:角色扮演法B:行动操练法C:发泄法D:表扬鼓励法参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：儿童时期，良好的行为习惯易于塑造，不良的行为易于纠正，而最益于培养儿童良好的行为习惯的方法即行动操练法。28、单选题婴儿寻求并企图保持与另一个
13、人亲密的身体和情感联系的倾向被称为.A:依恋B:合作C：移情D:社会化参考答案：A本题解释：【答案】Ao29、单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏是A:创造性游戏B:有规则游戏C:表演游戏D:个人游戏参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：教育者根据教学任务编制的有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。30、单选题天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是:有意注意B:无意注意C:有意注意和无意注意两者均有D:选择性注意参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：无意注意是没有目的，不需要意志努力的注意；有意注意是有目的，需要付出意志努力的注意；选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某
14、些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激，因此，不由自主的注意是无意注意，故选Bo31、单选题最近发展区是由（）提出来的。A:弗洛伊德B:埃里克森C:维果斯基D:皮亚杰参考答案：C本题解释：【答案】C。解析：维果斯基提出了最近发展区，认为教学应着眼于学生的最近发展区，故选Co32、单选题人出生头23年心理发展成就的集中表现是A:手眼协调动作B:独立性的出现C:坚持性的出现D:分离焦虑的出现参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步，也是人出生头23年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想
15、象和思维，有了自我意识。33、单选题受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与（）相联系的情感体验。A:思维B:自我意识C:想象D:记忆参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与自我意识相联系的情感体验。这种情感的发生，更多的不决定于事物的可观性质，而决定于主观认知因素。34、单选题根据幼儿教育指导纲要（试行），幼儿园体育的重要目标是A:获得比赛奖项B:培养运动人才C:培养幼儿对体育活动的兴趣D:训练技能参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：根据幼儿园教育指导纲要（试行），幼儿
16、园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯，体验运动的快乐，增强体质，发展幼儿的身心素质和初步的运动能力，提高其健康水平，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。35、单选题20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有良洞麟门汉之宗雪张张张张A:B:C:D:参考答案：D本题解释：【答案】Do36、单选题3-5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明A:幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切B:幼儿的词汇量在不断增加C:幼儿的智力发展有了质的飞跃D:幼儿的言语表达能力增强参考答案：A本题解释：【答案】A037、单选题婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在35 6 8A:氏
17、C:D:后后后后月月月月参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：婴儿出生后3个月内，听觉的发展主要是皮层下脑干各级听觉中枢的反射性听觉反应，6个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。故选Co38、单选题创建“活教育”体系的教育家是A:陈鹤琴B:福禄贝尔C:杜威D:蒙台梭利参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：陈鹤琴，现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，中国现代幼儿教育的奠基人。他毕生致力于中国化新教育的研究和探索，创建了“活教育”理论体系。39、单选题幼儿的形象记忆主要依靠的是A:动作B:言语C:表象D:情绪参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记
18、忆，主要依靠的是表象。40、单选题幼儿园的环境创设主要是指A:购买大型玩具B:安装塑胶地板C:合格的物质条件和良好的精神环境D:选择较清静的场所参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。41、单选题由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是A:长跑B:投掷C:跳绳D:拍球参考答案：A本题解释：【答案】Ao42、单选题幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。:固定性B:片面性C:近视性D:经验性参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“
19、好心帮倒忙”的情况。43、单选题有差别的微笑的出现是（）发生的标志。A:最初诱发性微笑B:最初社会性微笑C:最初生理性微笑D:最初自发性微笑参考答案：B本题解释：【答案】Bo44、单选题有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动,这个幼儿的气质类型比较倾向于A:多血质B:黏液质C:胆汁质D:抑郁质参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：胆汁质的孩子直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速，很难约束自己的行动。45、单选题下列有关幼小衔接的说法，正确的是A:幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B:幼小衔接完全是幼儿园的责任C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开
20、展D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案：C本题解释：【答案】Co解.析：幼小衔接，即幼儿园与小学的衔接，是是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。46、单选题渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿:自信心的发展B:自尊心的发展C:自制力的发展D:移情的发展参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：自信心是一个人对自身能力自我发展的肯定；自尊心是指个体对自己所持有的评价，它表达的是一种肯定或否定的态度，表明个体在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的
21、；自制力是一种善于控制自己的情绪、支配自己行动的能力；移情是指一个人感受到他人的情感、知觉和思想的心理现象，包括认知和情绪两个成分。47、单选题幼儿形成数概念的关键是A:掌握数的顺序B:知道数的实际意义C:掌握数的组成D:能辨数参考答案：B本题解释：【答案】B048、单选题某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的A:中期目标B:近期目标C:活动目标D:远期目标参考答案：C本题解释：【答案】C。解析：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能是活动目标中的知识与技能目标。49、单选题在整个幼儿期，占主导地位的记忆是A:动作记忆B:形象记忆C:符号记忆D:逻辑记忆参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：幼儿以具体形象思维为主，主要依赖表象进行思维，因此记忆也以形象记忆为主导。50、单选题儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系，能运用命题进行思维。
