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1、教师招聘考试综合模拟测试题核心考点附答案解析ULB情感共鸣体现了情绪情感()。A.动机作用B.组织作用C,感染作用D.信号作用2.3岁前儿童的思维在动作中进行,动作停止,伴随该动作的思维也停止了这种思维方式称为()。A.抽象性思维B.直观行动性思维C.逻辑性思维D.具体形象性思维3 .儿童孤独症属于()。A.情绪障碍B.神经性障碍C.品行障碍D.心理疾患4 .()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。A.可逆性阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.公正阶段5 .幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做()
2、。A.制止并当即引导,让幼儿换位思考B.将玩具交给弱势方C.立即制止D.将玩具拿走答案及解析:1 .【答案】C解析:情绪的感染功能是指某个人情绪情感的表现具有对他人的情绪情感的影响功能。故本题选Co2 .【答案】B解析:直观行动思维,主要以直观的、行动的方式进行。即思维不能离开直观的事物、思维是在实际行动中进行的。故本题选Bo3 .【答案】B解析:孤独症也称自闭症,是一种神经性障碍。故本题选Bo4 .【答案】A解析:可逆性阶段(810岁)。此阶段是自律道德阶段的开始。儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不再把规则看成是绝对的一成不变的东西。故本题选A。5 .【答案】A解析:当幼儿出现争抢玩
3、具等不友好行为时,教师应该制止并立即引导,请幼儿冷静,并换位思考。故本题选A。1.3岁的球球看见做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。A.自我意识情绪B.自觉反应C.移情反应D.诱发情绪反应2,婴幼儿体内生长激素分泌最旺盛的时间段是()。A.上午B.下午C.傍晚D.夜晚3 .培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A.胆汁质的孩子B.多血质的孩子C.粘液质的孩子D.抑郁质的孩子4 .具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()A.动作发展B.身心状况C.生活能力D.自我保
4、护5 .社会和他人对教师职业道德的要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次,体现了教师职业道德的()特点。A.境界的高层次性B.示范性C.典范性D.自觉性答案及解析:1 .【答案】C解析:自我意识是人对自身的认识,它区别于其他理现象,把认识的目光转向自己,自己既是认识者,又是被认识者。移情是站在他人的角度思考问题,题干中3岁的球球看见做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。是站在妈妈的角度思考问题。故本题选C。2 .【答案】D解析:脑垂体分泌生长激素,而生长激素一般在夜晚婴幼儿睡眠状态下分泌旺盛。故本题选D。3 .
5、【答案】A解析:培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对胆汁质的孩子。故本题选Ao4 .【答案】A解析:具有一定的力量和耐力属于指南中的动作发展子领域目标之一。故本题选A。5 .【答案】A解析:境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德的要求总是处于整个社会道德体系中较高水平和较高层次。故本题选Ao1 .聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。A.三年B.三至五年C二年D.四年2 .中华人民共和国教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施。造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.民事责任
6、B.刑事责任C.一般责任D行政责任3 .国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A初级B.一级C二级D讲师4 .教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A,说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.指导实践法5.其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从,孔子这句名言体现出的德育方法是()。A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范教育法D.实践锻炼教育法答案及解析:1 .【答案】B【解析】本题考查的是教育相关法律法规。小学教师职务试行条例第三条规定:聘任或任命教师担任职务应有一定的任期,每一期一般为三至五年,可以续聘或连任。故本题选
7、Bo2 .【答案】B【解析】本题考查的是教育相关法律法规。中华人民共和国教育法第九章第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。故本题选Bo3 .【答案】A【解析】本题考查的是教师职务制度。教师职务制度是指国家有关部门对学校教师的岗位设置、各岗位任职的条件和获得该岗位职务的程序等方面规定的总称。中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法都规定:国家实行教师职务制度。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故本题选A。4 .【答案】C【解析】本题考查的是德育方法。陶冶法是教育者通过有目的、有计划地创设良好的情境,运用情感因素和环境因素,潜移默化地培养学生品德的一种方法。因此,通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶教育法。故本题选Co5 .【答案】C【解析】本题考查的是德育方法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。孔子论教师:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。强调教师要为人师表,以身作则,教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。强调教师的榜样作用。故本题选C。