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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识考点特训最新版（二）1、单选题觉察刺激之间微弱差别的能力称为A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉闽限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。2、简答题简述制约幼儿身心发展的因素。参考答案：（1）遗传素质；（2）生理成熟因素；（3）社会环境；（4）家庭教育。3、简答题课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了
2、许多被列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方一一聚落应该发展；反方一一聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。参考答案：参考解析：该案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与教学过程的基本教学理念。在教学过程中，谢老师注重学生的思维活动，激发学生的兴趣，鼓励学生进行质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。在学生自学的基础上，通过相互合作、交流、辩论，最终形成学生自己对知识的理解。所有的情
3、境设计，都体现了“以学生为主体的教学”和“主体性学习”的理念，体现了新课程的预设性和生成性的理念。4、单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种O:正强化B:负强化C:惩罚D:消退参考答案：D本题解释：参考答案：Do5、单选题“列举圆形结构的物体”属于一发散思维。A:用途扩散B：结构扩散C:方法扩散D:形态扩散参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：略。6、简答题简述学习策略的训练原则。参考答案：参考解析：人们在学习、阅读时常常使用各种不同的策，学习策的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时，不管教什么策、怎么教这些策，都可以遵循以下的基本原则。(1)主体性原则。指
4、任何学习策的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。(2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用。(3)特定性原则。指学习策一定要适于学习目标和学生的类型。(4)生成性原则。指学生要利用学习策对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。(5)有效的监控原则。指学生应当知道何时、如何应用学习策并能反思和描述自己对学习策的运用过程。7、简答题学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面？参考答案：(1)道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。3岁前只有某些道德感的萌芽，之后，随着幼儿掌握了各种行为规范，他们的道德
5、感也逐渐发展起来。(2)美感。美感是人对事物审美的体验，它是根据一定的美的评价而产生的。在环境和教育的影响下，幼儿逐渐形成审美的标准。(3)理智感。理智感也是人所特有的情绪体验，是人类社会所特有的高级情感。儿童理智感的发生，在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养。一般来说，在幼儿5岁左右，这种情感明显地发展起来。8、单选题学记提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调一A:课内与课外相结合B：德育与智育相结合C:教师与学生相结合D:教师与家长相结合参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种
6、与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。9、简答题简述德育过程的规律。参考答案：参考解析：(1)德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程：(2)德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程：(3)德育过程是提高学生自我教育能力的过程；(4)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程：(5)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程:(6)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。10、填空题教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外，还应当掌握教育科学理论和。参考答案：教育教学艺术本题解释：参考解析：教育教学艺术11、填空题幼儿园和的双重任务
7、是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。参考答案：保育教育本题解释：保育；教育12、单选题按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由进行处罚。A:学校B:教育主管部门C:家长D:公安机关参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的行为已触犯治安管理处罚法，因此由公安机关给予治安管理处罚。13、填空题法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在书中。参考答案：爱弥儿本题解释：【答案】爱弥儿14、单选题婴儿注意人脸主要
8、是注视脸的oA:中央B:边缘C:上部D:下部参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：实际上，小于两个月的婴儿更多地将注意力集中在对比度高的人脸边缘，而很少注意那些更能表明他们将人脸视为整体的有意义图形的内部特征（如鼻子，嘴唇）。15、填空题科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有的特征。参考答案：间接性本题解释：参考解析：间接性16、单选题有的人阅读时候能做到一目十行，这说明其注意的品质较好。A:广度B:稳定性C:分配D:转移参考答案：A本题解释：【出题思路】本题考查考生对注意的品质的理解。【参考答案】A【名师点睛】注意的基本特性也叫注意的品质，这些品质
9、包括注意的稳定性，注意的广度，注意的分配和注意的转移。注意的稳定性是注意在时间上的特征。狭义的稳定性是指注意在同一对象上所维持的时间，广义的稳定性是指注意在某项活动上保持的时间。注意的广度是指在单位时间内注意到的对象的数量。一目十行即是注意广度的体现。注意的转移是指个体根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象上的品质。而注意的分配指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。17、单选题“孟母三迁”的故事反映了因素对人发展的影响。A:环境B:遗传C:教育D:社会活动参考答案：A本题解释：【答案】A0解析：孟母为了让儿子有一个较好的环境读书，曾经三次选择居所，显而易见是充分重视
10、环境的影响。因此，正确答案选Ao18、单选题测得一名儿童的智商为60,他属于oA:正常儿童B:智力超常儿童C:弱智儿童D:聋、哑、盲儿童参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：C【解析】弱智儿童通常是指智商低于70的儿童。故选Co19、单选题教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：A解析。20、单选题中华人民共和国教育法是我国教育的oA:单行法B：普通法C:基本法D:行政法参考答案：C本题解释：参考答案：Co参考解析：1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法是我国教育的基本法。
11、所以本题的正确答案为C。21、简答题简述助人行为的促进策略。参考答案：（1）增强责任明确性与人际相互作用；（2）提供亲社会行为榜样；（3）将助人行为归因于利他动机；（4）运用社会影响策略；（5）进行助人行为的社会实践。22、单选题动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为A:低谷期B:高原期C:疲劳期D:潜伏期参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时、停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期，即高原期。23、单选题教育发展的规模和速度主要是由因素决定的。A:政治B:生产力C:文化D:军事
12、参考答案：B本题解释:参考答案：B0参考解析：【答案】Bo解析：生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。24、简答题简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。参考答案：启发性原则，教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。贯彻启发性原则的基本要求是：(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；(3)让学生动手实践，培养独立解
13、决问题的能力；(4)发扬教学民主。25、多选题素质教育的内涵包括o:面向全体学生B:是全面发展的教育C:是促进学生个性发展的教育D:是以培养创新精神为重点的教育参考答案：ABCD本题解释：【出题思路】本题考查考生对素质教育含义的理解。【参考答案】ABCD【名师点睛】关于素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教
14、育。”1999年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素盾教育的决定提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。26、单选题动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_。A:低谷期B:高原期C:疲劳期D:潜伏期参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：“高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期，即高原期。27、多选题下列关于环境对个体发展的影响，正确的说法有A:人的发展完全由环境决定B:人并不是消极被动地接受环境影响C:环境为个体发展提供了条件D:环境对个体发展的影响有消极和积极之
15、分参考答案：BCD本题解释：【出题思路】本题考查考生对环境对个体发展作用的掌握。【参考答案】BCD【名师点睛】A选项“人的发展完全由环境决定”陷入了环境决定论的误区，人的发展除了受环境的影响，还受到遗传、教育和个体主观能动性的影响；环境为人的发展提供了条件，我们可以利用环境提供的资源促进人身心的发展；环境对个体发展的影响有的是消极的，有的是积极的，“近朱者赤，近墨者黑”就说明了环境对人的影响存在积极和消极的两面，而且个体并不是消极被动地接受环境影响，而可以主动选择能积极影响自身发展的环境，“孟母三迁”的故事就说明了个体对环境的选择性。28、单选题对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是A:
16、思想品德课B:课外活动C:爱国教育D:社会教育参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：德育的方式有很多种，其中最主要也是最直接的方式是思想品德课。29、填空题学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行的过程。参考答案：分类诊断本题解释：【答案】分类诊断30、判断题幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。参考答案：正确本题解释：参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查幼儿期注意发展的特征。【错因分析】对幼儿期注意发展的相关知识把握不准确。31、单选题被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是A:陶行知B:张雪门C:陈
17、鹤琴D:晏阳初参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：陈鹤琴被誉为“中国幼儿园之父”。32、填空题指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。参考答案：教育能力本题解释：参考解析：教育能力33、单选题对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等，属于教师的哪种心理问题？A:职业心理问题B:人际交往问题C:适应不良D:人格障碍与人格缺陷参考答案：C本题解释：参考答案：C。参考解析：对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等，属于教师的适应不良问题。故选Co34、填空题学习与教学的要素包括.参考答案：学生教师教学内容教学媒体教学环境本题解释：【答案】学
18、生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境35、多选题根据中华人民共和国教师法规定，教师考核的内容包括A:政治思想B:业务水平C:工作态度D:工作绩效E:法制意识参考答案：ABCD本题解释：【答案】,B,C,D解析：教师考核的内容不包括法制意识。36、简答题广义教育参考答案：【答案】广义教育：以教与学为基本表现形式，以影响人的身心发展为直接目的的社会实践活动。37、简答题简述小学教育在义务教育中的地位。参考答案：参考解析：小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面。（1）普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能接
19、受九年义务教育；二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。（2）基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。国家实施义务教育，不仅是生产力发展的客观要求，而且是现代社会对每个公民素质的基本要求。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。（3）强制性。为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的强制性，义务教育的实施，使小学教育具有强制性
20、的特征。38、判断题进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的，但不应取代或脱离课堂教学。许多研究证明，结合各个学科特点进行创造性思维训练，既可以发挥教师的创造性，也可提高学生的创造性。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力，这实际上是舍本逐末的做法，不可能真正提高学生的创造性。39、填空题专家型教师知道许多课堂规则是可以通过和来习得的，是一种可以习得的技能。参考答案：练习反馈本题解释：参考解析：练习反馈40、简答题平行游戏参考答案：参考解析：平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩
21、着自己的玩具，彼此没有交流（包括口头语言的沟通和身体语言的交流）。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在23岁时常见，是孩子11,初步学习社交的机会。41、填空题新课程倡导的学习方式是、合作学习、探究学习。参考答案：自主学习本题解释：参考解析：【答案】自主学习42、填空题教育目的有三个层次，即国家的教育目的.各级各类学校的培养目标和。参考答案：教师的教学目标本题解释：【答案】教师的教学目标43、单选题决定教育领导权的是A:政治经济制度B:生产力水平C:科学技术D:文化传统参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：在人类社会中，谁掌握了国
22、家政权，就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针、政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。因此，正确答案选Ao44、单选题下列不属于角色游戏的是o:“娃娃家”游戏B: “看医生”游戏C: “逛商店”游戏D: “造城堡”游戏参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。45、单选题“举一反三”和“触类旁通”所说的是:创造性B:学习迁移C:发现教学法D:学会学习参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：“举一反三”和“触类旁通”是学习迁移的表现形式
23、。46、多选题教学过程的结构包括A:引起学习动机B:引导学生领会知识C:巩固知识D:引导和组织学生运用知识E:检查知识参考答案：ABCDE本题解释：【答案】ABCDEo解析：略。47、判断题人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。参考答案：错误本题解释：参考答案：Bo参考解析：B解析激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力，认识和自信能力不会减弱，不会总做错事情。48、填空题教学方法改革的指导思想是参考答案：坚持启发式坚持启发式本题解释：参考解析：坚持启发式；反对注入式49、填空题现代学校教育萌芽于时期。参考答案：文艺复兴本题解释：【答案】文艺复兴50、单选题俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有。:顺序性B:不平衡性C:阶段性D:个别差异性参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同。就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
