小学运动伤害事故现场处置方案.docx

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1、小学运动伤害事故现场处置方案为了确保学生的身心安全,认真预防校园因体育活动导致的伤害事故,提升学校应对伤害事故的处理能力,本着“预防为主、安全第一”的原则,做到应对迅速、处理及时,防止伤害扩大化。一、预防事故发生1、建立规范体育活动(体育课)的管理、规章制度。2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。3、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。6、学校应当科学、合理安排体育课和体育

2、活动的场地,避免同一场地挤满学生。二、体育课程安全1、课上必须按照教学大纲进行教学,按照体育课教学规律进行正常的教学组织。2、课前说明本节课应注意事项及要求。3、询问是否有身体不适合本课要求的,对不适合的学生另行安排适度活动。4、体育教师要密切注意课中教学的动态和学生间的反应,做好保护工作,把不安全因素消除在萌牙状态。5、加强对学校的体育教学与活动场地、设施和设备进行安全检查,发现隐患立即整改。三、处理程序1 .成立运动伤害事故应急处理指挥小组组长:XX副组长:XX组员:XX2 .报告。及时将情况向应急救援指挥小组报告,组长视情况向上级主管部门报告。3 .第一时间送医(1)若轻微皮外擦伤,可由卫生保健教师进行处理,并告知家长。(2)若创面、创口严重或疑似骨折、头部受到撞击等情况,应以最快的速度把受伤学生送往医院救治。(就近、县级以上医院,保留车票或发票)(由任课教师负责)4 、及时通知家长(体育教师或班主任)5 、及时收集有关事故信息,并作好相应的记录、证据资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。6 、学校通知保险机构介入。四、情绪安抚及舆情应对做好相关班级、学生、家长等人的安抚引导工作,及时披露相关信息,安抚情绪,防止负面宣传带来的不良后果。

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