滁州学院党总支标准化建设达标考核表.docx

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1、滁州学院党总支标准化建设达标考核表党总品解称具体标准党总支书记地次挨漏於戒立)时间是碘湖I金收人院(系)级单位经学校党委批准,党员人:是否达标发50人以下的设立是属党支部否验收时间年月H党的组织设置(J基率设置形式或党总支;党员人数超过50人、不足100人的设立党总支;党员人数达100人以上的设立党委。查看党员名册。是口否(二)设置调整院(系)级单位党组织每学年对所属党支部设置情况进行1次摸底,做到设置规范、调整及时。查看材料:(1)党组织结构图;(2)党支部摸底情况总结。口是否(三)纪检机构设立党委的院(系)级单位设党的纪律检查委员会或纪律检查委员;设立党总支(直属党支部)的院(系)级单位,

2、一般在党的委员会中设纪律检查委员。查看学校党委批文。口是否(四)群团组织院(系)级单位党组织领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织工作,做好统一战线工作,健全组织体系、完善工作机制,形成工作合力。查看材料:(1)党总支年度工作计划、总结;(2)群团组织结构图;(3)有关规章制度汇编。口是口否二、班子队伍建设(五)班子职数直属党支部委员会一般设委员3-5人、设书记1人,党员数不足7人的,可只设书记1人;总支部委员会一般设委员5-7人、设书记1人,副书记1人;基层委员会一般设委员5-9人、设书记1人,副书记1-2人。查看党委批复。口是否(六)班子任期院(系)级单位党组织每届任期3年或4

3、年。院(系)级单位设立党的纪律检查委员会的,其任期与同级党组织任期一致。期满按时换届,严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。(1)查看材料:(2)党总支换届(成立)请示、组织部批复文件;(3)党总支委员预备人选推荐报告、组织部批复文件;(4)党总支工作报告;党总支委员、书记选举会议票单、会议记录、选举结果报告和党委批复文件。口是否(七)骨干队伍院(系)级党组织书记符合党性强、思想政治素质和业务素质好、组织管理能力强等要求。以专职人员为骨干、专兼职干部相结合的党务工作和思想政治工作队伍健全。选优配强基层党支部书记。查看材料:(1)党务工作者名册;(2)党组织书记述职报告。口是否(A)自身建设班

4、子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律制度健全,落实中心组学习制度,查看党支部规章制度。是否每月至少开展1次中心组理论学习。党组织书记和班子成员每年集中培训不少于1次。查看材料:(1)中心组学习记录;(2)签到表;(3)培训计划和记录等其它。严格落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责二1 .查看材料(1)党总支年度工作计划、总结;(2)总支委员会专题研究党建工作会议记录。2 .党员干部无违纪违规现象。党员教育管理(九)发展党员工作贯彻落实学校党员发展计划,发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量,入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。查看材料:(1)发展党员计划;(2)确定

5、入党积极分子会议记录及名册;(3)确定发展对象会议记录及名册;(4)审查接受预备党员及转正会议记录;是口否(5)抽查发展党员档案袋材料。重视发展优秀青年教师、学科带头人入党。1 .查看材料:(1)教职工名册;(2)党员名册;2 .开展在高知群体中发展党员工作调查分析。每半年开展1次党员发展工作检查,及时纠正存在的倾向性问题。查看材料:(1)党员发展工作检查总结;(2)整改清单及总结。(十)党员教育培训落实学校党员教育培训计划,制定本单位党员教育培训计划,党员每年集中学习培训时间,一般不少于32学时。基层党支部书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集中培训。查看材料:(1

6、)年度党员教育培训计划;(2)党员集中培训方案和记录;(3)党支部书记教育培训计划;(4)集中培训方案和记录。口是否注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育,共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%、党组织负责人订阅率不低于90以随机抽查(订阅率达100%)o突出党性教育,加强师德师风和学风建设,经常性教育有措施,集中培训有记录。查看材料:(1)推进“两学一做”学习教育制度化常态化、“讲重作”专题教育和警示教育学习计划;(2)每月1次集中学习或专题研讨会议记录;(3)开展革命传统教育、警示教育等活动记录或新闻报道;(4)会议签到表等材料。(十一)党费收

7、缴管理配合有关部门核定党员交纳党费具体数额,督促指导基层党支部和党员自觉按时足额交纳党费。查看材料:(1)每年初进行一次党费核算表;(2)减免困难党员党费会议记录、报告;(3)年度党费收缴台账。口是否及时公布党费收缴情况,每年1月、7月,通过党内文件、党务公开栏、校园内网等形式,分别向基层党组织和党员公布1次收缴情况,并报学校党委组织部门备案。1 .查看每半年进行一次党费核查和公示存根;2 .随机访谈党员。严格执行财务管理制度,党费使用符合相关规定。查看党费使用管理台账。(十二)组织关系管理配合学校党委组织部门,每年6月做好毕业生党员组织关系留、转工作,每年9月对党员组织关系进行1次集中排查。

8、党员组织关系、入党积极分子接续培养转接工作规范,积极推进党员组织关系网上转接。查看材料:(1)党员组织关系集中排查计划、总结,总支研究失联党员规范管理和组织处置会议记录、报告等,存档材料一人一袋建档。(2)党员组织关系介绍信存根;(3)抽查接转入党积极分子名册及培养考察材料;(4)党组织和党员基本采集工作总结及采集表。口是否(十三)流动党员管理每学期开展1次流入、流出党员情况排查,积极开展流动党员网上登记,做到底数清、情况明,“双重管理”措施落实到位。查看材料:(1)流动党员名册;(2)流动党员思想汇报材料;(3)流动党员基本信息采集表,并查看网上登记情况。口是口否(十四)党内激励关怀动态建立

9、困难党员台账,经常开展关怀帮扶活动,定期走访慰问生活困难党员和老党员。查看材料:(1)困难党员台账;(2)走访慰问记录。口是否按照学校要求,做好党内表彰活动有关工作。查看材料:(I)评选表彰活动文件材料;(2)总支委研究会议记录。四、党内组织生活(十五)民主生活会党总支每年至少召开1次班子成员民主生活会,会议召开情况及时通报。查看材料:(1)专题民主生活会方案、上年度整改报告;(2)班子对照检查材料、干部发言提纲;(3)会议记录、整改清单;(4)通报会存档材料。口是口否(十六)双重组织生活处级领导干部执行双重组织生活制度。查看处级领导干部所在党支部会议记录。口是否(十七)指导党内组织生活督促检

10、查所属党支部执行“三会一课”、“党员活动日”情况。落实学校党委部署,指导党支部开展民主评议党员、组织生活会等工作,基层组织生活正常。查看材料:(1)督查记录;(2)有关登记表。口是口否院(系)党委(党总支)班子成员每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课,党组织书记、院长(系主任)每学期至少为学生讲1次思想政治理论课。查看材料:(I)党课年度计划;(2)党课记录;(3)思想政治理论课记录。(十八)组织生活创新紧密结合单位实际和党员群体特点,注重运用“两微一端”等信息化手段,采取“微党课”、网上组织生活等形式,不断提高组织生活的吸引力和实效性。查看材料:(1)总支微信群或公众号;(2)活动记录、新

11、闻报道等。口是否五、作用发挥途径(十九)突出思想政治工作开展党组织活动坚持社会主义办学方向,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。将思想政治要求纳入教师日常管理,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。1 .查看党支部年度工作计划、总结:2 .由学校纪委、教学督导组等提供有关材料;3 .其它。口是否建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织1次教职工政治学习。查看材料:(1)教职工政治学习计划;(2)由党总支统一组织教职工政治学习记录(部分学习内容可与支部党员学习一起开展);(3)会议签到表。(二十)围绕教职工党员特点开展党组织活动党组织活动与学科建设、教学科研、日常管理等工作相互促进。广泛开展“争

12、做四有好干部、四有好老师、争创党员示范岗”活动。查看开展师德师风建设、“最受学生欢迎的好老师”推荐评选、教学基本功竞赛、说课等材料。口是口否(二H)贴近学生党员实际开展党组织活动党组织活动与专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等工作相互促进。校地合作扶贫项目有效落实,暑期“三下乡”社会实践活动、深入基层送管理送技术活动等有计划、有举措。查看材料:(1)查看党总支工作计划、总结;(2)暑期“三下乡”社会实践活动方案、总结等材料;(3)其它。口是否广泛开展“争做四有好学生、争创党员示范岗”活动。查看“十佳大学生”推荐评选等。(二十二)创焉f党组织党员发挥作用载体落实“共驻共建”、“在职党员进社区

13、“、认领志愿服务岗位、“青春建功在基层、携手共筑中国梦”等活动,活动有计划、有记录。查看活动材料(至少开展其中1项)。口是否立足实际,创新活动载体形式、丰富内容、深化内涵,选树一批先进基层党组织和优秀共产党员。(1)查看材料:(2)“深学笃行当先锋,我为评估做贡献”主题实践活动活动材料;(3)党总支创新活动项目材料;(4)党支部特色活动立项材料。六、(二十二)党政联席会议等议事规则健全落实,严格执行民主集中制,通过党政联查看材料党政联席会议记录口是否工作运行机制民主议事机制席会议,讨论和决定本单位重要事项。党务公开制度健全规范,党员参与党内事务渠道通畅,党员民主权利有效落实。查看材料:(I)党

14、务公开制度;(2)党务公开栏;党务公开内容存根;(3)党内情况通报记录。(二十三)协调运行机制领导班子成员分工合理,职责明确,党政领导定期沟通制度落实到位。师生员工参与民主管理和监督的工作机制健全。查看材料:(1)党总支分工文件;(2)有关制度汇编。口是否(二十四)责任落实机制党员领导干部联系党支部制度健全完善,党组织目标管理制度落实到位,党总支会议、党政联席会议决定事项督办制度落实到位。查看材料:(1)联系支部文件;(2)工作计划、总结;(3)党总支会议、党政联席会议记录。口是否每年开展1次基层党支部书记抓党建工作述职评议考核。查看党支部书记抓党建工作述职评议考核材料。(二十五)联系服务机制

15、主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动广泛开展。领导干部定期深入教学、科研、管理、学生工作等一线走访调研。查看材料(重点考查党员联系师生制度落实情况):(1)结对帮扶一览表及落实情况;口是口否(2)其它。七、基本工作保障(二十六)机构人员保障党总支配备必要的专兼职党务工作人员,专兼职组织员的工作覆盖所属各党支部。查看材料:(1)党务工作人员名册;(2)组织员名册。口是口否(二十七)场所保障建有固定的党员活动室,提倡一室多用,学生党支部有必要的活动场所。使用学校统一的活动场所标识、制度。有条件的配备党员电教远教设备,开通全国党员管理信息系统终端。实地查看:(1)系室共建,有固定活动场所;(

16、2)学生党支部一室多用;(3)悬挂“党员活动室”标牌。口是口否党组织标牌悬挂在醒目位置;室内上墙制度简明规范,一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度;党务公开栏设置规范,公开内容简单明了、党内信息公布及时。实地查看:(1)党组织架构、党内生活等有关制度上墙;(2)设置党务公开栏,信息公布及时。口是口否(二十八)经费保障学校划拨的党建工作专项经费专款专用,党费使用向基层党支部倾斜。严格执行学校财务管理有关制度,经费管理使用规范。查看党费使用台账。口是否(二十九)工作台跟党政联席会议、党委(党总支)会议和工作记录台账资料记录完备。院(系)级单位党组织、所属党支部的年度工作计划、年终工作总结、特色工作等台版资料健全完善。党员花名册、组织机构图、党费收缴、组织关系转接等台账资料建立完备。备注:L表中查看的会议记录请在备注栏内注明在党支部工作手册中的对应页码;2.“达标情况”栏请根据实际在对应“口”内打“J”。

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