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1、环境设计专业毕业设计课程教学大纲一、课程信息课程代码308B30109课程名称毕业设计课程性质实践课程学分6周数12周学时先修课程一、二、三年级专业课程课程负责人适用专业环境设计课程简介：毕业设计是环境设计专业的一门集中实践课程。本课程是整个本科教学计划中的一个极其重要的环节，是对大学四年本科学习成果的检验，结合实习课程能够让学生在毕业之前得到比较全面的设计实践锻炼，能够及时的发现问题和解决问题，较系统地培养学生综合运用所学知识进行解决问题的能力。通过毕业设计进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提高团队工作的能力，端正学生对设计高度负责的态度。通过专项课题设计，给予学生充足的想象空间，注重
2、设计理念和设计概念的推导与表达，注重设计过程与分析，努力创造出富有原创性的设计作品。培养学生遵守相关法律规范和行业标准，关注设计与经济、生态、文化的协调发展，增强服务社会的意识，提升自身素质和修养，规范开展设计工作。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1 .掌握毕业设计的基本要求和基本程序；理解毕业设计的重要性意义；了解毕业设计以及毕业设计展览的的基本目的，培养学生严格遵守相关法律规范和相关行业标准意识。2 .熟悉环境设计的完整流程，在熟练运用环境设计专业知识的基础上，进一步强化毕业设计的方法设置、内容设计以及资料分析总结等方面的实际操作能力。加强专业综合实践能力，
3、形成一定的环境设计项目设计与制作的能力。掌握项目展示技巧，提高项目组织能力、语言表达能力和团队协作能力。3 .运用所学知识，根据个人的艺术修养和生活经历进行合理选题；运用所学知识，合理准确的表达设计理念，清晰地表达设计过程，熟练地进行毕业答辩；运用艺术的表现手法，通过平面版式、动画或者模型等表现手段来全面展示设计方案；按要求参加毕业展览，准确艺术地书写设计说明书。培养学生关注设计与经济、生态、文化的协调发展。4 .培养发现问题、分析问题并能够进行合理选题的能力；培养解决问题，合理表达设计过程、设计分析、设计理念的能力，创新能力；具备选用合理表达手段来表达整套方案能力，以及正确书写设计说明书的能
4、力。培养学生关注家乡发展、服务社会的意识。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求2毕业要求指标点2.2MM毕业要求3毕业要求指标点3.1M毕业要求指标点3.2MM毕业要求4毕业要求指标点4.1HHH毕业要求指标点4.2HHH三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期学习成效实现环节周数课程目标1、2L如何进行合理的选题；1 .掌握选题的方向合理性与实际性；2 .了解关注身边的民生问题对选题的重要性意义；3 .了解毕业设计主要的基本流程（时间节点、内容要求和方向类别等）参观、考察、数据搜集、交流讨论，案例讲解，方案推进2课程目标2、41
5、 .如何进行毕业设计开题；2 .确定选题方向类别；1 .掌握毕业设计开题的要求；2 .掌握毕业设计开题的程序；3 .掌握毕业设计开题的主要事项。考察调研、数据搜集分析总结、交流讨论，案23.收集相关资料，进行同类设计的实地调查；例讲解，方案选题确定课程目标2、31.设计构思与草图方案表达1 .掌握灵感来源与设计意向图的表达；2 .掌握手绘设计理念和设计过程的方法；3 .理解设计草图表现的重要性；4 .具备从创新角度进行方案策划统筹设计的能力；指导交流，案例讲解，方案推进。2课程目标2、3、41 .设计方案的探讨与深化；2 .设计作品表现形式、材料、技法等各涉及面的讨论研究；L掌握解决设计问题的
6、能力；2 .掌握合理的设计表现技法；3 .了解介绍设计方案的方法。指导交流，案例讲解，方案推进、团体协调协作2课程目标2、3、41.设计表达与版式1 .掌握设计表现图的表现技法；2 .掌握设计展板的排版方法和审美要求；3 .了解制作动画和制作模型的重要性意义。交流讨论，方案推进2课程目标2、31.完成各项毕业设计文件制作；2.毕业答辩和毕业展览；根据程序要求按时参加毕业答辩和毕业展览进行毕业设计答辩和展览2四、成绩评定及考核方式训练内容对应课程目标考核方式成绩评定1 .如何进行毕业设计开题；2 .确定选题方向类别；3 .收集相关资料，进行同类设计的实地调查；课程目标2、4开题答辩课程成绩包括4
7、个部分，分别为开题、审阅、评阅和答辩。具体要求及成绩评定方法如下：1.前期调研。要求学生(独立或以小组形式)按照选题方向，进行设计主题定位，并撰写调研报告，制定草图。前期调研成绩占总成绩20%。2 .每个同学的成绩由以下三个部分构成：(1)审阅。毕业设计的完成情况。考核指标包括设计主题、分析、创意、表现与效果等几个方面进行综合评估，占总成绩的30机(2)评阅。要求学生根据所选择的设计项目进行毕业设计说明书的撰写、项目方案PPT的制作和方案模型的制作或动画展示，占课程项目成绩的30%o(3)答辩。现场展示与答辩情况，占课程项目成绩的20虬此外规定：L平时考勤未达到1/3以上，不予参加答辩；2.每周规定时间的设计方案讨论，根据阶段性方案进展情况进行考核评价；3 .方案完成质量(创新性、表现形式、合理性、规范性等设计指标)、毕业答辩情况为考核重点，以此为依据进行综合评价；L设计方案的探讨与深化；2.设计作品表现形式、材料、技法等各涉及面的讨论研%;课程目标2、3、4中期答辩1 .完成各项毕业设计文件制作；2 .毕业答辩和毕业展览；课程目标2、3毕业答辩五、训练材料1.根据毕业设计说明的任务内容和要求，由指导教师负责安排相关的训练材料。2.朱宁主编，艺术专业毕业设计与就业指导环境设计篇，合肥工业大学出版社,2014.01；
