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1、学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的L使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。2 .掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3 .进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间2023年XX月XX日下午2：05（第六节下课）三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散分指挥：XXX各班班主任救护组人员：XXXXXXXXX操场站队秩序：XXXXXX切断总电源：XXX楼梯疏散老师职责:L做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安
2、全，防止拥挤现象发生。2 .检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。四、疏散负责人安排L各楼梯口安全负责人员三楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）二楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）一楼：XXX（中间）XXX（东侧）XXX（西侧）3 .教室指挥：各班班主任4 .操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）东侧楼梯（东门）：1.61.52.42.62.5中间楼梯（正厅门）：东侧楼梯（1.42.33.4）西侧楼梯楼.31.21.13.3）西侧楼梯：2.12.23.13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）六、紧急疏散
3、原则及演练要求:（一）原则1 .快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）2 .就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3 .避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。4 .第一责任人：班主任为第一责任人。（二）演练要求L疏散负责人各负其责2 .班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。3 .班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。七、疏散步骤临时指挥点：
4、操场L烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。2 .各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。3 .学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。4 .学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。5 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。6 .安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。八、活动程序L烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。2. XX总指挥进行
5、防火宣传和火灾自救教育。3. XXX展示和讲解消防器材的使用方法。4.师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。5、XXX总结请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间,明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。九、继续学习教育各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。学校消防应急安全疏散演练方案一、成立消防安全逃生演练机构1、领导小组：XXX2、指挥小组：XXX3、逃生引导小组:XXX4、楼梯纪律维持小组：XXX5、救生小
6、组：6、演习观评小组：二、寝室消防学生逃生演练1、逃生演练总指挥为:XXX。2、寝室管理员职责：具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录（详见逃生情况登记表）。3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织
7、学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推操他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。4、逃生路线（一）住宿生寝室楼实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。具体逃生路线安排：二层：疏散逃
8、生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。）三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及
9、时将情况汇报。）5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。三、疏散步骤1、警报铃发出后，全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从
10、各引导员老师的指挥。3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。四、演练烟雾制造：XXXXXXo五、摄像小组:
11、XXX、XXXo六、信息报道：XXX七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。八、演练时间：演练领导小组决定。九、其他事项1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。2、政教处
12、组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。3、学校召开教职大会进行动员。4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。6、未尽事宜比照相关条款执行。学校消防应急安全疏散演练方案为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：一、指导思想在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩
13、序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患,加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。四、组织机构以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处
14、开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警（报警声以哨声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，（有检查记录）对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到
15、问题彻底解决为止。6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。学生疏散通道安排三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序:五、五(2)。由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四、五(3)。由XXX、XXX、XXX负责。二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序:三、三(2);由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四、四(2)。由XXX、XXX、XXX负责。一楼：教学楼东班级到教学楼
16、前方广场疏散，疏散次序：一、一、一；由XXX、XXX、XXX负责。教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二。由XXX、XXX负责。学校消防应急安全疏散演练方案一、活动目的1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师先女士后男士三、演练准备要求1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。4
17、、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。四、时间、地点、内容1、演练时间：2023年XX月XX日2、地点：教学楼3、内容：(1)火情报警(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练五、演练具体安排组织领导：3、疏散路线：a：北三楼13班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼46班、二楼79班走东面楼梯，经大门网篮球场集
18、合。一楼按次序向操场集合。b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。4、救护组：负责人：XX成员：XXX部分教师5、消防组：负责人:XXX成员：保安和义务消防队员六、演练的具体操作程序(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达
19、命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。(10)结束：总指挥宣布：“XX七中消防逃生演练
20、结束。”注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。2、人员疏散时，掉物不准拾捡。3、人员疏散时，必须按规定路线行走。学校消防应急安全疏散演练方案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，特制定本安全疏散演练方案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限
21、度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生2、时间：2023年XX月XX日上午8：35开始。三、演练准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和
22、到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障，教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品，安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全隐患。7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散，在下楼时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教
23、育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、组织机构1、领导小组总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX各年级主任各班主任2、工作小组(1)总指挥：(2)组织协调组：(3)音响警报组：(4)活动摄影组：(5)安全检查组：(6)活动计时：(7)广播播报：(8)各节点位置负责老师：各指定位置教师职责：负责组织师生快速、安全、有序疏散；结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后,迅速到广场集合。(9)抢险救护组成员：XXX职责：第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员
24、；负责预防次生灾害的发生。(9)后勤保障组成员：XXX职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。六、疏散演习操作规程1、各班主任在教室集中清点本班学生人数，讲解演练的目的、意义和相关注意事项，在实际火灾中安全脱险要做到“三要三不要”。一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教
25、室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去；如果火势太猛可以利用窗户滑下。2、听到学校广播发出“学校有火警，请赶快撤离”口令后,全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）3、疏散集合地点：学校前操场。4、在疏散过程中，下楼梯只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。5、疏散线路：6、疏散顺序：班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后,全体
26、学生立即起立，从前后门同时走出教室，至教室外走廊后,排成两路纵队迅速撤离。各节点位置老师组织学生有秩序下楼，各班疏散时，要求依次安全、快速下楼，不能推操，以免发生拥挤踩踏事故。到达操场后，按班牌指定位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向现场总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，XX班应到XX人，实到XX人，报告完毕），总指挥做出此次演练的总结。七、疏散工作具体负责人员安排1、现场总指挥负责全面指挥，各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序，指引学生快速撤离。八、注意事项演习结束，由现场总指挥作结束发言，通报演习结果，提出消防安全要求，鼓励学生学习消防安全知识，掌握消防应急技能。之后，宣布演练活动结束，各班有序退回本班教室。
