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1、开展“工学交替企业实践”教学改革致学生家长的信函同学的家长：你们好！首先感谢你们一年多来对我校教育工作的信任、关心和支持！近几年我校的教育事业有了较大的发展与提高，得到上级领导、用人单位及学生家长的好评。为进一步提高人才培养质量，更好适应用人单位的要求，在去年两个班级成功试点的基础上，我校决定全面开展“工学交替企业实践”教学改革工作。为使这项工作取得满意的成效，我们认为学生家长的大力支持与配合是十分重要的。为此我们特致函给工学交替试点班级所有学生家长，将此次开展“工学交替企业实践”的目的意义、任务要求、时间安排等书面告知家长：一、工学结合企业实践的目的意义我校各专业是为企业培养掌握熟练操作技术
2、的专门人才，毕业生需要具备较强的实践知识和技能，学生如能在毕业前有较长的企业实习经历，就业时将有明显的优势。工学交替企业实践的目的意义主要是：1、较全面地、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识；了解企业的组织管理、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的书本理论知识与工程实践密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力等方面得到一次全面的提高。初步确定和掌握一技之长，同时努力为企业实际生产做些工作。3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等
3、方面都有明显的提高，尝试从学生到职业工作者的角色转变，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。二、实习期间的基本要求1、学生在实习的企业必须遵守企业的各项规章制度和相应的劳动纪律，无故不得请假和擅离实习岗位，有特殊情况需要请假和调换实习单位的必须事先征求实习单位及指导老师的同意。2、学生在实习期间必须遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。3、学生在实习期间必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务；虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教
4、；刻苦钻研，努力提高专业理论知识和专业技能的水平。5、实习期间应多与指导老师联系交流，及时得到相关指导，每周至少与指导老师联系一次。三、实习期间的教学要求实习期间应完成的实习任务及要求如下：I、实习日记与周记：每周应撰写周记一篇，字数不少于IOOO字。学生应选择比较典型的印象深刻的内容撰写实习心得日记4篇以上。2、完成相应的实习作业，实习作业的具体内容由指导老师根据学生实习的实际岗位确定。实习作业应密切结合实习工作需要撰写，鼓励学生积极撰写专项技术总结、技术革新方案或工程设计等技术含量高的内容。3、完成实习总结一份，字数不少于3000字。4、自学广2门与实习岗位、实习内容有较密切关系的专业教材
5、，并撰写学习笔记，字数不少于8000字。（返校后经考核合格，可作为选修课学分）四、实习起讫时间本次工学结合企业实践，拟于2007年5月初开始，8月底结束，为期四个月。下厂实习班级不放暑假，学生原则上应与实习单位同步上班或休息。如确有特殊原因，需向实习单位及指导老师请假，四个月的实习期间累计请假天数不得超过10天。五、实习单位的落实1、以学校就业安置办联系实习单位为主，学生联系自己为辅。学生自己联系的实习单位应经指导老师批准并及时告知家长，家长亦可出面帮助联系。2、联系实习单位应尽量选择专业对口、岗位对口的企业。3、鼓励学生到有接收本专业毕业生意向的单位去实习，努力做到实习与就业有较高的一致性与相关性。4、提前23月就应开始联系实习单位，实习前一周必须落实好实习单位与岗位。各位家长：以上有关“工学交替企业实践”的五个方面的内容，请你们认真阅读并在“工学交替企业实践”全过程中协助学校做好上述相关要求。家长需协助的工作重点是：I、配合学校做好孩子的实习安全与纪律教育。2、鼓励孩子不怕苦不怕累，到生产一线接受锻炼。3、督促孩子认真完成学校规定的实习任务。4、协助孩子联系实习单位。由于“工学交替企业实践”是教学改革的新探索，在试点过程有什么问题与建议，请及时与我们联系。
